数学中e等于多少，高(gāo)中数(shù)学中e等(děng)于多少是约等于71828……的。

　　关于数学中(zhōng)e等于多少，高中数学中e等于(yú)多少(shǎo)以及高中数学中(zhōng)e等于(yú)多少，数学中(zhōng)e等于多少(shǎo)表(biǎo)示什(shén)么，数学(xué)中e等于多(duō)少万，数学中e等(děng)于多(duō)少怎么(me)表示，数(shù)学e等(děng)于多少(shǎo)ln等问题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以(yǐ)下的(de)生(shēng)活(huó)小知识：

数学中e等(děng)于多少(shǎo)，高中数学(xué)中(zhōng)e等于(yú)多(duō)少

　　e是(shì)自然对数的底数，是一(yī)个无限不循环小数，其值是2.71828……

　　1、自(zì)然对数的底数(shù)e是(shì)由(yóu)一个重要极限给出的。

　　人们定义(yì)：当x趋(qū)于无限时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学中e是无(wú)理数，在数学中是代表一(yī)个(gè)数的符号，其(qí)实还不限于数学领域(yù)。

　　在大自然中(zhōng)，建构，呈现的形状，利率或(huò)者双曲线面积及微(wēi)积分教科书、伯(bó)努利家族(zú)等。

　　现在e已经被算到小数点后面两千位了。

　　3、数学是研究(jiū)数量(liàng)、结(jié)构(gòu)、变(biàn)化、空间以及信息等概念的(de)一门(mén)学科。

　　数学是人(rén)类(lèi)对事物的抽象(xiàng)结构与(yǔ)模式(shì)进行严格描(miáo)述(shù)的种通用手段，可以应用于现实世界的(de)任何问题，所有(yǒu)的数学(xué)对象本(běn)质上都(dōu)是(shì)人为(wèi)定义(yì)的。

　　数学属(shǔ)于形(xíng)式科学，而不是自(zì)然科(kē)学。

自然对数(shù)e的(de)来(lái)历(lì)

　　e是自然对数(shù)的底数(shù)，是一个(gè)无限不循环小数(shù)，其值是2.71828……，是这(zhè)样定义的(de)：当n->∞时(shí)，(1+1/n)^n的极限(xiàn)。

　　注：x^y表示x的y次方。

　　随(suí)着n的增大，底数越来越接(jiē)近1，而指(zhǐ)数趋(qū)向无(wú)穷大，那(nà)结(jié)果到底是趋向于1还是无穷(qióng)大呢？其实(shí)，是(shì)趋(qū)向于2.7182打死日本人犯法吗，现在打死日本人犯法吗8……，不信你用计(jì)算器计算一下，分别取n=1,10,100,1000。

　　但是由于一般计打死日本人犯法吗，现在打死日本人犯法吗算器只能显示10位(wèi)左右的(de)数字，所以再多(duō)就看不(bù)出来了(le)。

　　e在(zài)科学技术(shù)中用得非常(cháng)多，一般不使用以10为底数的对数。

　　以(yǐ)e为底数，许多式(shì)子都能得到(dào)简化，用(yòng)它是最自然的，所以叫自(zì)然(rán)对数。

　　我们都知道复利计息是怎么(me)回事，就是利息也(yě)可以(yǐ)并进(jìn)本金再生利(lì)息。

　　但是本利(lì)和(hé)的多寡，要看计息周期(qī)而定，以一(yī)年来说，可以一年只(zhǐ)计(jì)息一次，也(yě)可以每半年(nián)计(jì)息一次，或者一季一次，一月一次，甚至(zhì)一天一次；

　　当然计息周期愈短(duǎn)，本利和就(jiù)会愈高。

　　有人因此而好奇，如(rú)果计息周期(qī)无限制地缩短，比如说每分钟计息一次(cì)，甚(shèn)至每秒，或(huò)者(zhě)每一瞬(shùn)间（理(lǐ)论上来说），会发生什(shén)么(me)状况？本(běn)利和会(huì)无限制地加大吗？答案是不会(huì)，它的值(zhí)会稳定下来，趋(qū)近(jìn)於(yú)一极限值，而e这个数就现身在该极限值当中（当然那时候还没给这个(gè)数取名字叫e）。

　　所以用(yòng)现在的(de)数(shù)学语言来说，e可(kě)以定义成一个极限值，但是在(zài)那时(shí)候(hòu)，根本(běn)还没(méi)有极限的观念(niàn)，因此e的值(zhí)应(yīng)该是观察出(chū)来的，而(ér)不是(shì)用严(yán)谨的证(zhèng)明得(dé)到(dào)的(de)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 打死日本人犯法吗，现在打死日本人犯法吗