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　　在清(qīng)晨阅读(dú)英语，每(měi)天就朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这一篇(piān)文章连(lián)续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但(dàn)每(měi)一遍(biàn)朗诵(sòng)，都要(yào)非常投入，就(jiù)假装自己是美国或(huò)英国的电视台主持人(rén)在主持(chí)节目和主播(bō)，你不是在读英语而是在用心(xīn)声情并茂地(dì)讲(jiǎng)故事。

　　你会发现你一(yī)遍比(bǐ)一遍朗诵(sòng)的好(hǎo)，这个可以快速培养你的(de)英语语感。

　　初(chū)中英语学习(xí)八大时态，但(dàn)是(shì)重点(diǎn)考察五大时态---一般将来(lái)时、一般现在时、一(yī)般(bān)过(guò)去时、现在(zài)进行时、现在完成(chéng)时。

　　语态分(fēn)为(wèi)主动语态(tài)与(yǔ)被(bèi)动语态，难点在于被动语态的学习(xí)。

　　中考(kǎo)主要考察一(yī)般现在(zài)时(shí)、一(yī)般将来时、一般过去时和含有(yǒu)情态(tài)动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢(láo)记公式，熟(shú)记标志，准确运用(yòng)。

　　在初中(zhōng)英语(yǔ)学习(xí)中，做(zuò)作业之前先复习也很重(zhòng)要。

　　复习能巩固(gù)之前学过的知(zhī)识，强化学习效(xiào)果(guǒ)。

　　每(měi)天上完英语(yǔ)课之(zhī)后，对(duì)于老师布置(zhì)的(de)作(zuò)业，先不(bù)要急(jí)着(zhe)去做，而是要(yào)先将当天老师讲过的知(zhī)识点以及课本(běn)上的(de)内容仔细复习一遍，然(rán)后(hòu)再去做作业。

　　这样不(bù)仅能让做作业的(de)正确率增高，同时(shí)也达到了温(wēn)故(gù)知(zhī)新的(de)效果。

　　要(yào)具(jù)备一(yī)定的英语听(tīng)、说(shuō)、读(dú)、写能力，首(shǒu)先要(yào)掌握一定的词汇(huì)量。

　　快速(sù)扩大词(cí)汇量(liàng)的最好(hǎo)办法就是进(jìn)行多(duō)种体(tǐ)裁文章的大(dà)量阅读。

　　理解和(hé)速(sù)度是阅读的两项基本功，两者(zhě)缺一(yī)不可。

　　语言学家和心理学家(jiā)的研究证明：加深理解可以加(jiā)快读速(sù);反过来(lái)，读速的加快也(yě)能加深理解。

　　两者(zhě)是(shì)相互促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些？

　　综述：学习英(yīng)语最最(zuì)重要的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的(de)方法

　　学英语最关键的就(jiù)是单词了，毕竟英语词句是有多(duō)个(gè)单词组成的，所以要学会如何(hé)扩充(chōng)自己单词量(liàng);大致可以通过(guò)阅读(dú)、生词记忆等方式来增加新词汇量，如果张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗出现无(wú)法记忆的(de)新(xīn)单词或(huò)者难度较大的单词记得记录(lù)一(yī)下，并(bìng)不断的去使用新(xīn)单词，这样总归比你不断的通过脑力去记忆(yì)好很多的(de)。

　　2.培养自己(jǐ)的解决(jué)问题思路(lù)

　　在学(xué)槐坦铅英语的过(guò)程(chéng)当(dāng)中相信每一个人都有(yǒu)遇到(dào)过难题(tí)，而这些难题有(yǒu)些人则(zé)选择(zé)逃避，有(yǒu)些人则(zé)选择直视，所以要(yào)学会(huì)信或如何(hé)去解决问题(tí)，养成解决问题的(de)思(sī)维方式，要想培养自己解决问题的能力最好(hǎo)的方法就是不断的给自(zì)己制造一些新的(de)问题(tí)，由简入难的创造。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要说英语学习(xí)的最(zuì)终目的就是交流，因而要想从根本上学好英(yīng)语，交(jiāo)流(liú)就是(shì)必不可少的，所以(yǐ)学(xué)要学会如何将自己学到的通(tōng)过交流分享(xiǎng)出(chū)去，与(yǔ)别人(rén)多多互动交(jiāo)流(liú)，一(yī)方(fāng)面对自(zì)己的英语思维方式有好(hǎo)处(chù)，一(yī)方面也(yě)可以突破自(zì)身英语交流的心理障碍，时间一长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需(xū)要为(wèi)自己建立一个(gè)固定的(de)语(yǔ)言学习环境。

　　在(zài)这(zhè)样一个语言学习环境中，我们会(huì)慢慢自然地学习它。

　　如(rú)果一个根(gēn)本不会说英(yīng)语的人被扔(rēng)到国外(wài)，即使他的英语(yǔ)水平更差，当他(tā)回来的时(shí)候，他的英语水平铅(qiān)好也(yě)会(huì)很好(hǎo)。

　　5.树立英(yīng)语学习自(zì)信心(xīn)

　　学习中最忌讳的是钓(diào)鱼三天，晒网张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗两天，所(suǒ)以在(zài)学习的过程中。

　　我们必(bì)须学会树立学(xué)习的(de)自信(xìn)，并不断(duàn)地告诉自己(jǐ)，我们(men)可以做到。

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