古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)诗意是什么是“山衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是青(qīng)山(shān)衔(xián)着彤红的落日(rì)，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波(bō)光的。

　　关(guān)于古诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么以及古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪这句话的意思，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的上一句怎么读，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的下一句等问题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识(shí)：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什么

　　这句(jù)诗出自(zì)宋代诗人(rén)雷震(zhèn)的《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童(tóng)归(guī)去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本(běn)文指落日(rì)西沉，半挂在(zài)山(shān)腰，像被山咬住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛背上(shàng)。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长(zhǎng)满了池塘，池塘(táng)里的水呢，几乎(hū)溢(yì)出了塘岸。

　　远(yuǎn)远的青山，衔(xián)着彤红的落日(rì)，一起(qǐ)把影子倒映在(zài)水中，闪动着粼粼(lín)波(bō)光。

　　那小(xiǎo)牧童横骑在(zài)牛背上，缓缓(huǎn)地(dì)把(bǎ)家还；

　　拿着一支短笛，随(suí)口吹(chuī)着，也没有固定的声(shēng)腔(qiāng)。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文字(zì)集(jí)中在一、二两句(jù)，写的(de)是山村晚景。

　　诗(shī)人把(bǎ)池塘(táng)、山(shān)、落日三者有机地融(róng)合起(qǐ)来，描绘了一幅非常(cháng)幽雅美丽的图(tú)画,为(wèi)后两句写牧童出(chū)场布置了背景。

　　瞧(qiáo),"草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂(bēi)"，两(liǎng)个"满"字，写出(chū)仲(zhòng)夏(xià)时令的景物特点，写出了(le)景色的生机一片；

　　"山(shān)衔落日浸寒(hán)漪"，一(yī)个(gè)"衔"，写日落西山，拟人味(wèi)很浓，一个(gè)"浸"，写(xiě)山(shān)和落日倒映在水中的形象(xiàng)，生动形象(xiàng)。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑(qí)，而是随(suí)意(yì)横坐在(zài)牛(niú)背上，表现了牧(mù)童的调皮(pí)可爱，天真活(huó)泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些(xiē)景物，色彩和谐(xié)，基(jī)调清新，有了这样的环境，那牧童自然(rán)就是悠哉悠哉、其(qí)乐融(róng)融的(de)了。

　　同时，也表(biǎo)现出了牧童无忧无虑，悠(yōu)闲自在的情致。

山衔落(luò)日浸寒(hán)漪是什么意思

　　这我(wǒ)会！这(zhè)一(yī)句诗的意思(sī)是(shì)：山衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗出自(zì)于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗(shī)完(wán)整的(de)原(yuán)文是这(zhè)样的：

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把翻译也放出来了，便于大(dà)家(jiā)理解(jiě)这首诗：

　　在一(yī)个(gè)长满水(shuǐ)草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹(yān)没(méi)了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子(zi)横(héng)坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不(bù)成(chéng)调的乐(lè)曲。

　　这里有(yǒu)一些(xiē)我觉得比(bǐ)较重要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂(guà)在(zài)山腰(yāo)，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　腔(qiāng)：曲调(diào)。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首诗应当是作于作(zuò)者(zhě)晚年隐居，游览农家之时（很可能(néng)为宋(sòng)度宗年胡唯间(jiān)）。

　　既(jì)然说(shuō)到(dào)这了(le)，我们(men)就一起来(lái)欣(xīn)赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中(zhōng)的不少写(xiě)景之作，都(dōu)是诗(shī)中有画(huà)。

　　但唐人诗中之画，多为妙手(shǒu)天(tiān)成；宋人却更(gèng)多是有意(yì)为之。

　　尤其是南(nán)宋末年，一些作家常(cháng)以(yǐ)七绝的形式(shì)，进行这方(fāng)面的艺(yì)术实践。

　　使你(nǐ)感到这些诗(shī)本就是题(tí)在画上的(de)。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这(zhè)是一(yī)首描写农村晚景的诗。

　　诗人(rén)即景而(ér)写，构成(chéng)了一幅(fú)饶有生活情趣(qù)的农村晚景图：在四周长(zhǎng)满青草的(de)池塘(táng)里，池中的水灌得满(mǎn)满的(de)，太(tài)阳正要落(luò)山，红红(hóng)的火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水(shuǐ)波(bō)纹中。

　　放牛回家的孩子(zi)横坐在(zài)牛背，他拿着短笛随意的(de)吹奏。

　　诗(shī)人即景而写，构成了一幅饶(ráo)有生活情趣(qù)的农村晚景图。

　　诗(shī)前两句写背景。

　　首句“草(cǎo)满(mǎn)池塘”是说(shuō)节令已在春末，池塘(táng)里的青草已经长满(mǎn)，借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季(jì)节(jié)，因此水涨(zhǎng)得很(hěn)高。

　　次句写(xiě)远(yuǎn)山落日。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象地(dì)现出(chū)落日挂在山(shān)头上的(de)情况，与杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐(tǔ)”字同(tóng)见炼字之工。

　　又用一个“浸”字(zì)，写落(luò)日青山倒映水中，与王安石“北山输绿涨横陂”句(jù)情景非(fēi)常相似。

　　诗围(wéi)绕池塘型做亮为中(zhōng)心，以(yǐ)池塘中的绿草与澄净的池水，带出(chū)青山与落(luò)日，中(zhōng)间以一“浸”字作维系，使池塘(táng)显(xiǎn)得很热闹，色彩也(yě)十分绚丽。

　　后两(liǎng)句(jù)表(biǎo)现了乡(xiāng)野黄昏(hūn)晚景的可爱(ài)，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗(shī)人带着(zhe)一种(zhǒng)欣(xīn)赏(shǎng)的(de)目光去看牧童、写村晚，他十分(fēn)满足于(yú)这样一(yī)种自然风光优美、卜宽人们生活(huó)自由自在的环(huán)境(jìng)，故写牧童，让其(qí)"横牛背"，吹笛，则是“无(wú)腔信口”，是诗人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣，看破了"红尘(chén)滚滚(gǔn)"呢，还是他天性好静(jìng)、好无拘无(wú)束呢？总之，这首诗描(miáo)绘的确实是一(yī)幅(fú)悠然(rán)超凡、世外桃源般的画(huà)面，无论是色彩(cǎi)的搭配，还是背景与主角的布局，都(dōu)非(fēi)常协调，而画中之(zhī)景(jǐng)、画外之(zhī)声，又给人一种恬(tián)静悠远的美(měi)好(hǎo)感觉。

　　诗(shī)摄取(qǔ)的画面不大(dà)，写(xiě)景则集中在池塘上(shàng)，写人则集(jí)中在牧童上，又都紧紧围(wéi)绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优(yōu)美的田(tián)园之(zhī)中，使(shǐ)人对悠然恬静(jìng)的乡村生活充满着(zhe)向往。

　　在(zài)此之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无(wú)人卧，带得(dé)寒鸦(yā)两两归”句，与这首诗(shī)比(bǐ)，画面中少了个天真(zhēn)烂漫的(de)牧(mù)童(tóng)，代(dài)之以牛背的乌鸦，以(yǐ)显出(chū)村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景(jǐng)色，因诗人的心(xīn)情不同，摄取的画(huà)面便不(bù)同，一是充满情(qíng)趣，一是惆怅落寞，因此诗家(jiā)有“一切景语皆情语”的说(shuō)法。

　　最后(hòu)，关于作者雷震，相信大家都很不是熟悉了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人，宋(sòng)宁宗嘉定(dìng)年间进(jìn)士。

　　又说是南昌(今属(shǔ)江西)人，宋度宗(zōng)咸淳(chún)元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪事》卷七十四。

　　古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗意是什(shén)么是“山衔落(luò)日浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤红的落日(rì)，一起(qǐ)把影(yǐng)子(zi)倒映在水(shuǐ)中，闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光的。

　　关(guān)于古诗(shī)山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么(me)以及(jí辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向)古(gǔ)诗山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪这句(jù)话的(de)意思，山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什么，山衔落日浸寒漪(yī)的上一句怎(zěn)么(me)读(dú)，山衔落日浸寒(hán)漪的下一句等(děng)问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识(shí)：

古诗(shī)山衔(xián)落日(rì)浸寒漪，山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是什么

　　这句(jù)诗出(chū)自宋代诗人雷(léi)震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪。

　　牧童(tóng)归去横牛(niú)背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔：口里(lǐ)含着。

　　本(běn)文(wén)指落日西(xī)沉，半挂(guà)在山腰，像(xiàng)被山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横(héng)坐在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信(xìn)口(kǒu)：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘(táng)里的水(shuǐ)呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落日，一(yī)起(qǐ)把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那(nà)小牧(mù)童横骑在牛背上(shàng)，缓缓地把家还；

　　拿(ná)着一支短笛，随口吹(chuī)着，也没(méi)有固定的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

　　写(xiě)景文字集中在一、二两句，写的是山村晚(wǎn)景。

　　诗人把池塘、山(shān)、落日三者有(yǒu)机地(dì)融合(hé)起来，描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为(wèi)后两句写牧童出场(chǎng)布置了背景。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水(shuǐ)满陂"，两(liǎng)个"满"字(zì)，写出仲夏时令的景(jǐng)物特点，写出(chū)了景色(sè)的生机(jī)一(yī)片；

　　"山衔落日浸(jìn)寒漪"，一个"衔"，写日落(luò)西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山(shān)和落日倒映在水中的形象，生动形(xíng)象。

　　"横"字表明牧童不是(shì)规矩地骑，而是随意(yì)横坐在牛背上，表现(xiàn)了(le)牧童(tóng)的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这(zhè)样的环境，那牧(mù)童(tóng)自(zì)然(rán)就是悠哉悠哉、其(qí)乐融融(róng)的了。

　　同(tóng)时，也表(biǎo)现出了牧童无(wú)忧无虑(lǜ)，悠(yōu)闲自在(zài)的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我(wǒ)会！这(zhè)一句(jù)诗的意思是：山衔(xián)住落日淹没了水波(bō)。

　　这(zhè)一句诗出自于哪里呢(ne)？————宋(sòng)代·雷(léi)震《村晚》

　　这(zhè)首诗完整的原文是这样的：

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛(dí)无(wú)腔信口(kǒu)吹。

　　我给大家把翻译也放出来了(le)，便(biàn)于大家理解这首诗(shī)：

　　在一个长(zhǎng)满水(shuǐ)草的(de)池塘里，池水灌得(dé)满(mǎn)满的，山衔住落日淹没(méi)了水波。

　　放(fàng)牛的(de)孩子横坐在牛背上，随意地(dì)用短笛吹奏着不成调的(de)乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重要的(de)词汇，单独解释(shì)给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信(xìn)口：随(suí)口。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背(bèi)景：

　　这首诗应当是作于作者晚(wǎn)年隐居，游览(lǎn)农家之时（很(hěn)可(kě)能为宋(sòng)度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我们就一起来(lái)欣赏(shǎng)评(píng)析一下这篇文章：

　　宋诗与唐(táng)诗中的不少写景之(zhī)作，都(dōu)是诗中有画。

　　但(dàn)唐人诗中(zhōng)之(zhī)画，多为(wèi)妙手天成；宋(sòng)人却更(gèng)多是(shì)有意(yì)为之。

　　尤(yóu)其是(shì)南(nán)宋末年，一些作家(jiā)常以七绝的形(xíng)式(shì)，进行这方面的(de)艺术实践。

　　使(shǐ)你感到这些诗本就是题在(zài)画(huà)上的。

　　此诗是其中的较有成就(jiù)者(zhě)。

　　这是(shì)一首描(miáo)写农村晚景的诗。

　　诗人(rén)即景而写，构成了(le)一幅饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图：在(zài)四周长满青(qīng)草的(de)池塘里(lǐ)，池中的水灌得满满的，太阳正要(yào)落山，红(hóng)红的火球好像(xiàng)被(bèi)山吃掉一(yī)样（是落(luò)山辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向后），倒映在(zài)冰凉(liáng)的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在(zài)牛背，他拿(ná)着短(duǎn)笛随意的(de)吹奏。

　　诗人(rén)即景(jǐng)而(ér)写(xiě)，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首(shǒu)句(jù)“草满池塘”是说节令(lìng)已(yǐ)在春(chūn)末，池塘里的青(qīng)草已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句(jù)“池塘生春草”，但(dàn)以“满”字易“生(shēng)”字(zì)，显(xiǎn)出节令(lìng)的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节，因(yīn)此水涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象(xiàng)地现(xiàn)出落日(rì)挂在山头上的情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山(shān)倒映水中，与王安石“北山输绿(lǜ)涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中心，以池塘中的(de)绿草(cǎo)与(yǔ)澄净的池水，带出青(qīng)山与(yǔ)落(luò)日，中(zhōng)间以(yǐ)一“浸”字作维(wéi)系(xì)，使池塘显得很热闹(nào)，色彩也(yě)十分绚丽(lì)。

　　后(hòu)两句表(biǎo)现了(le)乡野黄昏晚景的可爱(ài)，村(cūn)童(tóng)牛背吹笛，悠然(rán)自(zì)得(dé)，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光(guāng)去看牧童、写村晚，他十分满足于这样(yàng)一种自然风(fēng)光优美(měi)、卜宽人(rén)们生活自由(yóu)自在的环境(jìng)，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无(wú)腔信口”，是诗人厌倦了尘世(shì)的喧嚣，看破了(le)"红尘(chén)滚滚"呢，还是他天性好(hǎo)静、好(hǎo)无拘无束呢？总之，这首诗描绘的(de)确(què)实是一幅悠然超凡、世(shì)外桃源般的画面，无(wú)论(lùn)是色(sè)彩的搭配，还是(shì)背景与主(zhǔ)角(jiǎo)的(de)布局，都非常协调(diào)，而(ér)画中之景、画外之声，又给人一(yī)种恬静悠远的(de)美好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的画面(miàn)不(bù)大，写景则集(jí)中在池(chí)塘上(shàng)，写(xiě)人则集中在牧(mù)童上，又都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字落(luò)笔，把人(rén)引入了江南优美(měi)的(de)田(tián)园之中，使(shǐ)人对(duì)悠然恬静(jìng)的乡(xiāng)村生(shēng)活充满着(zhe)向往。

　　在(zài)此之前，张舜(辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向shùn)民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧(wò)，带得寒鸦两两归”句，与这(zhè)首诗比，画(huà)面(miàn)中(zhōng)少了个天(tiān)真烂漫的牧童，代之(zhī)以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景色，因诗人(rén)的心(xīn)情(qíng)不同，摄取(qǔ)的画面便不同，一是充满情趣，一是惆怅落(luò)寞(mò)，因此诗家有(yǒu)“一切(qiè)景语皆情语”的(de)说法。

　　最(zuì)后(hòu)，关于(yú)作(zuò)者雷震，相信大家(jiā)都很不是熟悉了，这(zhè)里呢我就介绍(shào)一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝(cháo)，生平不(bù)详。

　　或以为(wèi)眉(méi)州(今四川眉山)人，宋(sòng)宁宗嘉(jiā)定年间进士(shì)。

　　又说是(shì)南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元(yuán)年(nián)(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四。

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