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  初中(zhōng)生(shēng)学(xué)习英(yīng)语一(yī)定要注意自(zì)己(jǐ)的学(xué)习方法,下面为(wèi)大家总结了初中生(shēng)学好英语(yǔ)的最有效方法,仅供大(dà)家(jiā)参(cān)考。朗(lǎng)诵、背诵英(yīng)语(yǔ)佳篇

  在(zài)清晨(chén)阅(yuè)读英语,每天就朗诵一篇文(wén)章即可。

  这一篇文(wén)章连(lián)续朗诵至少(shǎo)十遍。

  但每一遍朗诵(sòng),都要非常(cháng)投入(rù),就假装自(zì)己是美国或英国的电视台主持人在主持节目和(hé)主播,你不(bù)是(shì)在读英语而是(shì)在用心声情(qíng)并茂地(dì)讲(jiǎng)故事。

  你会发现(xiàn)你一遍比一遍(biàn)朗(lǎng)诵的好,这个可(kě)以快速(sù)培养你的英(yīng)语(yǔ)语感。

注重时(shí)态和语态的运用

  初中英语学习(xí)八大(dà)时态,但是重点考察五大时态---一(yī)般将来时、一般现在时、一(yī)般过去时(shí)、白面水鸡是几级保护,白面水鸡是保护动物吗现在进行(xíng)时、现在完成时。

  语态分为主(zhǔ)动语态与被动(dòng)语(yǔ)态,难点在于被(bèi)动语(yǔ)态的学(xué)习。

  中考主要考察一般现在时、一般将来时、一般(bān)过去时和含有情态动(dòng)词的被动(dòng)语态。

  学习方(fāng)法:理解概念,牢记公式,熟记标志,准确运(yùn)用。

做作业之(zhī)前先复习(xí)

  在(zài)初(chū)中英语学习中(zhōng),做作业之(zhī)前先复习也(yě)很(hěn)重要。

  复习(xí)能巩(gǒng)固之(zhī)前学(xué)过的知(zhī)识,强(qiáng)化学习效果。

  每(měi)天上完英(yīng)语课之(zhī)后(hòu),对于老师(shī)布置的作业,先(xiān)不(bù)要(yào)急着去做,而是(shì)要(yào)先将当(dāng)天(tiān)老师讲过(guò)的知(zhī)识点以及(jí)课(kè)本上的内容仔细复习一遍,然后再去做作业。

  这样不(bù)仅能让做作业(yè)的正确(què)率增(zēng)高,同时也达到了温(wēn)故知(zhī)新的效果。

课(kè)下进行大量阅读

  要具备一定的英语听、说、读、写能力,首先要掌握(wò)一定(dìng)的(de)词汇量。

  快(kuài)速扩大(dà)词(cí)汇量的最(zuì)好(hǎo)办(bàn)法(fǎ)就是进行多(duō)种体裁文章的大量阅读。

  理解和速度(dù)是(shì)阅读(dú)的两项基(jī)本功,两者缺一(yī)不可。

  语言学家和心理学家的研究证(zhèng)明(míng):加深(shēn)理解可以加快读(dú)速;反(fǎn)过来,读速的加快也(yě)能加深理解。

  两者是(shì)相互促进的。

怎(zěn)样学好英语最有效的方法有哪些?

  综述:学习英语最(zuì)最重要(yào)的(de)就是词汇量。

  1.记忆单词(cí)的方法(fǎ)

  学英(yīng)语(yǔ)最关(guān)键的就是单词了,毕竟英语词句(jù)是有(yǒu)多个(gè)单词组成(chéng)的,所以(yǐ)要(yào)学会(huì)如何扩(kuò)充(chōng)自己单词(cí)量;大致可以通过阅读、生(shēng)词记(jì)忆(yì)等方式(shì)来增加(jiā)新词汇量,如(rú)果出现无(wú)法记忆的(de)新单词或(huò)者难度较大的单词记(jì)得记录一下,并不断的去使用新单词,这(zhè)样总归比你不断的通(tōng)过脑力去(qù)记(jì)忆好很多的。

  2.培养自己(jǐ)的(de)解决问题(tí)思路

  在学槐(huái)坦铅英语的过程当(dāng)中(zhōng)相(xiāng)信每一个人都(dōu)有遇到(dào)过难题,而这(zhè)些难题有些人(rén)则选(xuǎn)择逃(táo)避,有些人则选择(zé)直视,所(suǒ)以要学(xué)会信(xìn)或如何去解(jiě)决(jué)问题,养成解决问(wèn)题的思(sī)维方式,要(yào)想培(péi)养(yǎng)自(zì)己解决问题的能(néng)力(lì)最好的(de)方法就是不(bù)断的给自(zì)己制造(zào)一些新(xīn)的问题,由(yóu)简入难的(de)创造。

  3.学习互动分享

  要说英语学(xué)习(xí)的最(zuì)终目的就(jiù)是交流(liú),因而(ér)要想从根本上学(xué)好英语,交(jiāo)流就是必不可少的,所以学(xué)要学会如(rú)何将(jiāng)自(zì)己学(xué)到的(de)通过交(jiāo)流分享出去(qù),与别人多多(duō)互动交(jiāo)流,一方面(miàn)对自己的英语思维方式有好处,一方面(miàn)也可以突破(pò)自(zì)身英语交流的心理(lǐ)障碍,时间(jiān)一长也容易形(xíng)成肌肉记忆的。

  4.塑(sù)造(zào)良好的英语学习环境

  需要(yào)为自(zì)己建立一(yī)个(gè)固定的语言学习环境(jìng)。

  在(zài)这样一个语言(yán)学习环境中,我们(men)会慢慢自(zì)然(rán)地学(xué)习它。

  如果(guǒ)一个根本不会说英(yīng)语的人(rén)被扔到国(guó)外,即使他的英语水平更差,当他回来的(de)时(shí)候,他的英(yīng)语(yǔ)水平铅好也会很好。

  5.树立英语(yǔ)学习自信(xìn)心(xīn)

  学习中最忌(jì)讳的是钓鱼三(sān)天,晒网两天,所(suǒ)以在学习的过程中。

  我们必须(xū)学会树(shù)立学习的自信(xìn),并不断(duàn)地告诉(sù)自己,我们可以做到。

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