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几十块钱的阿富汗玉是真的吗音读训读的解释是什么，音读训读的解释

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音读训读(dú)的解(jiě)释是什么(me)，音(yīn)读(dú)训读的解(jiě)释

　　问什么(me)是音读？什么(me)是训(xùn)读？答简单(dān)来说，每个汉字一般都会有(yǒu)两种(zhǒng)读(dú)法，一(yī)种(zhǒng)叫做“音(yīn)读(dú)”

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读音，按照这个汉字从中国(guó)传入(rù)日本的时候的读音

　　来(lái)发(fā)音。

　　根(gēn)据汉字传入的时代和来源地的(de)不(bù)同，大致可以分为“唐音”。

　　“宋(sòng)音”和“吴音”等(děng)几种(zhǒng)。

　　但(dàn)是(shì)，这些(xiē)汉字的发音(yīn)和现代汉语中同一汉字

　　的(de)发音已经有所不同了(le)。

　　“音(几十块钱的阿富汗玉是真的吗yīn)读”的词汇多是汉(hàn)语的固有词汇。

　　“训读”是按照日本固有的语言

　　来(lái)读这个汉字时(shí)的读法。

　　“训读”的词汇多是(shì)表达日本(běn)固有事物的固有词汇等(děng)。

　　有(yǒu)不(bù)少汉(hàn)字具(jù)有两

　　种以上的“音读”音和“训读(dú)”音。

　　例音读：青年(nián)（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读(dú)：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是什么意思？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日文所用汉字的一种发音方(fāng)式，是使用该(gāi)等汉字之日本固有同(tóng)义语(yǔ)汇的读音(yīn)。

　　所以训读(dú)只借用汉字的形和(hé)义，不采用汉语的音。

　　音(yīn)读（音読み/おんよみ）即(jí)汉字在(zài)日语中按(àn)照(zhào)日(rì)语对(duì)汉(hàn)语的译音(yīn)读出来(lái)，叫音读同一个(gè)汉(hàn)字(zì)在日语中(zhōng)可能(néng)有不(bù)止一种读法，是由于其(qí)在不(bù)同时期（南北朝、隋唐、宋等）吸收了当时汉字的发音。

　　每个汉字一般都会有两种(zhǒng)读(dú)法(fǎ)，一种叫做(zuò)“音友慎春读(dú)”（音読み/おんよみ），另一(yī)种(zhǒng)叫做“训读(dú)”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两(liǎng)种以上的“音读”音和“训(xùn)读”音。

　　日语和韩语中(zhōng)的训(xùn)读(dú)

　　1、日语(yǔ)

　　在日语里，训读（训読）是以(yǐ)日语(yǔ)固有的发音来读(dú)出汉(hàn)字(zì)，与该汉字(zì)本身的好(hǎo)耐字(zì)音（吴音(yīn)、汉音、唐音等）有很大的不同。

　　例:“金”训读为(wèi)“かね”（kane），是和语固有之说法(fǎ)，与字(zì)音(yīn)“きん”（kin）并无关联(lián)。

　　2、韩(hán)语

　　一般认为(wèi)现代“韩语(yǔ)不存在训读”。

　　但近(jìn)代以前曾有乡(xiāng)札、吏读(dú)、口诀等类似(shì)日(rì)几十块钱的阿富汗玉是真的吗本万叶假名的标记法(fǎ)存在(zài)，充分利用这些汉字的(de)训读。

　　使用(yòng)类似于和(hé)训（日本的训读）的韩训。

　　对(duì)某些的汉字(zì)，这意味着相关“汉语传(chuán)入以(yǐ)前的朝鲜的孝哪(nǎ)固(gù)有语”的韩训。

　　现如今除了在语言学与语源论(lùn)等进行讨(tǎo)论以外，日常言语已经不再使用(yòng)。