朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好(hǎo)段，朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大(dà)全是《藤(téng)野先生(shēng)》回忆了在日(rì)本东北大学的留(liú)学生活，表(biǎo)达(dá)了(le)深切的(de)怀(huái)念之(zhī)情的。

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　　接下(xià)来分(fēn)享(xiǎng)朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄和(hé)赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆(dāi)头(tóu)呆(dāi)脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮(zhuàng)胆、山(shān)净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成(chéng)竹、千(qiān)山一碧(bì)、不动声(shēng)色

　　奇山(shān)秀(xiù)水、清逸奇(qí)丽、寸草不生(shēng)、装疯(fēng)卖傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物以(yǐ)希(xī)为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以(yǐ)诙谐的口(kǒu)气猜测(cè)在仙台受优待(dài)的原(yuán)因，带(dài)有弱国国(guó)民(mín)的辛酸。

　　2.东京也无非是这(zhè)样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者对清国留学(xué)生(shēng)在(zài)东(dōng)京(jīng)造成(chéng)恶浊气氛的强(qiáng)烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对(duì)于我的热心的(de)希(xī)望(wàng)，不(bù)倦的(de)教诲，小而言之，是为中(zh北京亦庄开发区属于哪个区的 北京亦庄是几环ōng)国(guó)，就是希望(wàng)中国(guó)有新的医学;大而(ér)言之，是为学术，就是(shì)希望新的医学传到中国(guó)去。

　　他的(de)性(xìng)格，在我的眼里和(hé)心里(lǐ)是伟大(dà)的。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对藤野先生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事(shì)实并未出现，不过是作者(zhě)想象中(zhōng)的情景，而鼓舞(wǔ)的力量是(shì)巨大(dà)的。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无(wú)聊，说起(qǐ)来也(yě)无非(fēi)使他失(shī)望，便(biàn)连信也怕敢写了(le)。

　　赏析：这里透(tòu)露(lù)了作(zuò)者对(duì)辛亥(hài)革命后中国(guó)依(yī)然是半殖民(mín)地半(bàn)封建社(shè)会的现状(zhuàng)的失望和不满，从而也(yě)觉得无法报答(dá)藤野先生对自己对中(zhōng)国(guó)人民的关心和期望，含蓄的笔调更加强了文(wén)章(zhāng)思想(xiǎng)的深(shēn)度。

朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)句摘抄，内容旦银猛(měng)如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定(dìng)，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额：冷得颤抖(dǒu)的(de)样(yàng)子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高低(dī)起伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小(xiǎo)处来说，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮(dīng)咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店(diàn)里的，初冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子却还多(duō)，后来用被盖了全身，用衣(yī)服包了头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔(kǒng)出气(qì)。

　　在(zài)这呼吸不(bù)息的地方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居然(rán)睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不大，天冷得利(lì)害，还没有(yǒu)中国的学生。

　　3、有(yǒu)一天，本(běn)级的学生会干(gàn)事到我寓里来了，要(yào)借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给他(tā)们，却只翻检(jiǎn)了(le)一(yī)通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信(xìn)，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片(piàn)都(dōu)有(yǒu)的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国(guó)来，我(wǒ)看(kàn)见那些闲看枪毙犯人(rén)的人们，他们(men)也何(h北京亦庄开发区属于哪个区的 北京亦庄是几环an style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>北京亦庄开发区属于哪个区的 北京亦庄是几环é)尝(cháng)不酒醉似的(de)喝彩，一呜呼，无法可(kě)想！但在那时那地(dì)，我的(de)意(yì)见却(què)变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客店兼办囚人(rén)的饭食和我不相(xiāng)干，然而(ér)好意难却，也只得别寻相宜的住(zhù)处(chù)了。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求救国救民真(zhēn)理的理想，去(qù)日(rì)本留(liú)学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台(tái)医学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知县立医学校（现(xiàn)名古屋大学(xué)）的(de)藤野先(xiān)生，在(zài)鲁迅入学的两(liǎng)个月前，升格为仙台医学专(zhuān)门(mén)学(xué)校的解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在此认识了(le)这位日本学者，并模(mó)桥(qiáo)且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本军(jūn)国主义(yì)影响(xiǎng)下，当(dāng)时(shí)的日本(běn)人对中国(guó)人民抱(bào)有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并(bìng)不(bù)如此，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并(bìng)以自己的(de)高尚品质(zhì)给鲁迅(xùn)以极大的影响。

　　这篇散文(wén)写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正(zhèng)遭受北洋军阀及(jí)其御用(yòng)文人(rén)的迫害(hài)，从(cóng)北京南下，来到厦门大学任(rèn)教，作者作此文予以怀(huái)念藤野先生，此(cǐ)文最初发表于同年十二月出版(bǎn)的《莽原》半月刊(kān)第23期，后收入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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