学好英(yīng)语的最有效(xiào)方法中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗有哪些呢，学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些英(yīng)文是初中生学习英语一(yī)定要注(zhù)意自己的(de)学习方法，下面(miàn)为大家总结了初中(zhōng)生学(xué)好英语的最有效方法，仅供大家(jiā)参(cān)考的。

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学好(hǎo)英语的(de)最有效(xiào)方法有哪些(xiē)呢，学好英语的最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些英文(wén)

　　在清晨阅读英(yīng)语，每天就朗诵(sòng)一篇(piān)文章即可。

　　这(zhè)一篇文章连续朗诵至少十遍(biàn)。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要非(fēi)常投入(rù)，就假装自己是美(měi)国或(huò)英国的(de)电视台(tái)主持人在主持节(jié)目和主播，你不是在读英语(yǔ)而是在(zài)用心(xīn)声(shēng)情并(bìng)茂地讲故(gù)事。

　　你(nǐ)会(huì)发现你(nǐ)一遍比(bǐ)一遍朗诵(sòng)的好，这个可(kě)以快速培(péi)养你的(de)英语(yǔ)语感。

　　初中英语学(xué)习八大时态，但是(shì)重(zhòng)点考察(chá)五大时态---一般将(jiāng)来时、一般现(xiàn)在时(shí)、一(yī)般过去时、现在进行时、现在完成时(shí)。

　　语(yǔ)态分为(wèi)主动语态与被动语态，难(nán)点在于被动语态(tài)的学习。

　　中考(kǎo)主要考察一般现在时、一般将来时、一般过去(qù)时和含有情态动词(cí)的被动语态。

　　学习方法(fǎ)：理(lǐ)解概念，牢记公式(shì)，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学习(xí)中，做(zuò)作业之前先(xiān)复习也很重要。

　　复习能巩固之(zhī)前学过的(de)知识，强化学习(xí)效果。

　　每天(tiān)上完英语课之后(hòu)，对于老师布置的(de)作业(yè)，先不(bù)要急着(zhe)去做，而(ér)是要先将当天老(lǎo)师(shī)讲过的知识点以(yǐ)及课本上的内容仔细复习一遍，然后再去做作业。

　　这(zhè)样不仅能让(ràng)做(zuò)作(zuò)业的正确率增高，同时也达(dá)到(dào)了温(wēn)故(gù)知新(xīn)的效果。

　　要具备(bèi)一定的英语听(tīng)、说、读(dú)、写能(néng)力(lì)，首先要掌握一(yī)定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法(fǎ)就是(shì)进行多种体裁文章的大量阅(yuè)读。

　　理解和速度(dù)是阅(yuè)读的两(liǎng)项(xiàng)基本功，两者缺一不可。

　　语言学家(jiā)和心理(lǐ)学家的研(yán)究证明：加深(shēn)理解可以加快读速;反(fǎn)过来，读速的加快也(yě)能加深理解。

　　两者是相(xiāng)互促进(jìn)的。

怎(zěn)样(yàng)学好英语最有效的方法有哪些？

　　综述：学习英语最最重要的就是(shì)词(cí)汇量(liàng)。

　　1.记(jì)忆单(dān)词的方法

　　学英语最关键(jiàn)的(de)就(jiù)是(shì)单词了(le)，毕竟英语词句是有多(duō)个单词组成的(de)，所以要学会如(rú)何扩充自己单词量;大致可以通过(guò)阅(yuè)读、生词记忆等方(fāng)式(shì)来增加(jiā)新(xīn)词汇量，如果出现无法记忆(yì)的新(xīn)单(dān)词或者(zhě)难度较大的单词记得记录(lù)一下(xià)，并不(bù)断的去使(shǐ)用新单词，这(zhè)样总归比你不断的(de)通过脑力去记忆好很多(duō)的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学(xué)槐(huái)坦铅英语(yǔ)的过程当中相(xiāng)信(xìn)每一个(gè)人都有遇到(dào)过难(nán)题，而这些难题(tí)有些人则选择逃避，有(yǒu)些(xiē)人则选择直(zhí)视，所以要(yào)学会信(xìn)或如(rú)何去(qù)解决问题(tí)，养成中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗解决(jué)问(wèn)题的思维(wéi)方式(shì)，要想培(péi)养自己解决问题(tí)的能力最(zuì)好的方法就(jiù)是不断的给自己(jǐ)制造一些新的问(wèn)题，由(yóu)简入难的创造(zào)。

　　3.学习(xí)互动(dòng)分享

　　要说英(yīng)语学习的最终目的就是交(jiāo)流，因而要想(xiǎng)从(cóng)根本上(shàng)学好英语，交流就是必不(bù)可少的，所(suǒ)以学要学(xué)会如何(hé)将自己学(xué)到的(de)通过交流分享出去，与别(bié)人多多互动交流，一方面(miàn)对自己的英语思维(wéi)方式有好(hǎo)处，一方面也可以(yǐ)突破自身英语交流的心(xīn)理障碍，时(shí)间一长(zhǎng)也容易形成肌(jī)肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语学习环境

　　需要为自己建立(lì)一个固定的语言学习环境。

　　在这(zhè)样一个(gè)语言学习环(huán)境(jìng)中(zhōng)，我们会慢慢自(zì)然地学习(xí)它。

　　如果一个根(gēn)本不会说英(yīng)语的(de)人被扔到国(guó)外(wài)，即使他的英(yīng)语水平更差，当他(tā)回来的时(shí)候，他的英语水平铅好也会很(hěn)好。

　　5.树立(lì)英语学习自(zì)信心(xīn)

　　学习(xí)中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的(de)过(guò)程(chéng)中(zhōng)。

　　我们必须学会树立学习的自信，并不(bù)断地告诉自己，我们可以做到。

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