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银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗

银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手法什么(me)哪些(xiē)手法,表(biǎo)现手法有哪些及(jí)其作(zuò)用(yòng)是表(biǎo)现手法从(cóng)广义上来讲(jiǎng)也(yě)就是作者在行文措辞(cí)和表达(dá)思想感情时所使(shǐ)用(yòng)的特殊的语句组织方式的(de)。

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表(biǎo)现(xiàn)手法什么(me)哪些(xiē)手法,表现手法有哪(nǎ)些及其作(zuò)用

  表现手法从(cóng)广义(yì)上来讲(jiǎng)也就是作(zuò)者在(zài)行(xíng)文措辞和表(biǎo)达思想感情(qíng)时(shí)所(suǒ)使用的特殊的语句组织(zhī)方式。表(biǎo)现手法分类

  托物言志(zhì),借景抒(shū)情,叙事(shì)抒情,直抒胸臆(yì),衬(chèn)托,卒章显志,铺(pù)陈,象征(zhēng),想象,联想,照应,寓情于景(jǐng),反衬,烘托(tuō),托物起兴,以乐(lè)衬哀,渲染,虚实结合(hé),欲扬先抑(yì),设置(zhì)悬念,点面结合,开门(mén)见山(shān),伏笔(bǐ),照应开(kāi)篇,点题(tí),首尾呼应(yīng),讽刺,以(yǐ)声(动)衬静(jìng),对(duì)比等。

表现手法(fǎ)的作用

  情景(jǐng)交融(róng)、借景(jǐng)抒(shū)情:渲染气(qì)氛、推动情节(jié)发展、烘(hōng)托人物(wù)心理(lǐ)、烘托人物形象(xiàng)、象征(zhēng)社会环境、烘托思(sī)想感情。

  托物(wù)言(yán)志(象(xiàng)征)、虚实结合:使表达更加含(hán)蓄(xù),有意在言外之妙,而(ér)且能(néng)使文章内涵(hán)丰富,富有(yǒu)哲理(lǐ),给(gěi)人以(yǐ)启迪。

  动静结合、化静为动:使(shǐ)表达更中(zhōng)形(xíng)象生(shēng)动,富有(yǒu)感染力(lì)。

  对比、衬托(正衬(chèn)和反衬):突(tū)出所描写事(shì)物的特(tè)点,突出作者(zhě)的某种感(gǎn)情,深化文章的主题。

  白描:用(yòng)字简(jiǎn)练(liàn),不加渲染和(hé)烘托(tuō),有简洁传神的表达效果(guǒ)。

  细节描写(xiě):突出事物的主要特(tè)点(diǎn),使文章内容更加丰富,便于表(biǎo)达感情。

  抑扬:有(yǒu)先抑后扬或(huò)先扬后抑,其作用(yòng)是使文(wén)章(zhāng)曲折有(yǒu)波(bō)澜(lán),突(tū)出喜欢(huān)赞美或批评讽(fěng)刺(cì)的感情(qíng)。

诗歌(gē)表现手法答(dá)题(tí)思路

  明(míng)手法(fǎ)(用(yòng)一(yī)两个词准确指出用了(le)何种手法)+ 阐运用(结合诗(shī)句阐(chǎn)释说明诗(shī)人运用了这种手法的依据(jù))+ 析效果(此手(shǒu)法(fǎ)表达了(le)诗人(rén)怎样的(de)感(gǎn)情,或(huò)刻(kè)画了什么形象,或表现了(le)什么(me)主旨)

  【叙——析——评】 【是什(shén)么——为(wèi)什么——怎(zěn)么(me)样(yàng)】

  ①第一步:明(míng)确说出(chū)运用的手法是什么?(托物言志、用典、动静结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象、联(lián)想、渲染、象(xiàng)征等)

  ②第二步(bù):结合诗句阐释说明诗人(rén)运用了(le)这种手法的依据。

  (找到能体现该手法的关键诗(shī)句,并(bìng)进行(xíng)描述性说明)

  ③第三(sān)步:析效果(此手法表达了诗人(rén)怎样的(de)感情,或刻画了什(shén)么形象,或表现了什么主旨)

表现手法有哪些(xiē)及(jí)作用

  表现手法主要有托(tuō)物(wù)言(yán)志,借景抒(shū)情,叙事抒(shū)情,直(zhí)抒胸臆,衬托,卒(zú)章显(xiǎn)志(zhì),铺(pù)陈,象征,想象,联想(xiǎng),照应,寓情于景,反衬(chèn),烘(hōng)托,托(tuō)物起(qǐ)兴等。

  联想、想象:联想由一事物联系(xì)到与之有关(guān)的另一事(shì)物,或把事物(wù)中类似(shì)的特(tè)点联系起(qǐ)来造(zào)成一个典型。

  铺垫:为主要情(qíng)节做准(zhǔn)备(bèi)或酝酿高潮到来(lái)之前的一系(xì)列非主情(qíng)节。

  它(tā)可以显示(shì)情节发展的必(bì)然(rán)性(xìng),增强(qiáng)作品的(de)感染力和(hé)说(shuō)服(fú)力。

  可以制(zhì)造悬念,引起读(dú)者的兴趣。

  象征:通过特定的、容(róng)易(yì)引起联想的(de)具(jù)体形象(xiàng),表(biǎo)现与之相似或(huò)相近特点的概念、思想和感情。

  对比(对照):把(bǎ)两扒源种(zhǒng)激胡不同(tóng)的(de)事物或(huò)情形作对照,互相(xiāng)比较。

  作用(yòng)是突(tū)显对(duì)象的特点,使形象更加(jiā)鲜明。

  常用(yòng)的表现手(shǒu)法还(hái)有引用,即(jí)援引现(xiàn)成(chéng)的语言材料(名言、格言、民谣、谚(yàn)语、诗词、典故(gù)等),其(qí)主(zhǔ)要起到提高(gāo)银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗语言的表达效果(guǒ)的作用(如:增春(chūn)铅态加文章文采(cǎi)和(hé)文化内(nèi)涵,丰富文章(zhāng)内容等)。

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