开学报(bào)道还是报到，开学报道和开(kāi)学报到的区别是开学是用“报到”的。

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开学报道还是报到(dào)，开学(xué)报道和开学(xué)报到的区别

　　因为“报(bào)道”是利用某(mǒu)种工具对(duì)某(mǒu)事或物进行解释(shì)说明，使人们清(qīng)晰(xī)了解。

　　“报到”通(tōng)常(cháng)指的是参(cān)加会(huì)议的人到达会场办理的手续(xù)，或(huò)者告知自己(jǐ)到了，因此开(kāi)学(xué)用“报(bào)到”比较合适(shì)。

　　报道和报到的(de)区(qū)别有：意思不同、使用场合不同、两者词性不同、近义词不同(tóng)。

　　一(yī香港名媛是做什么的)、意(yì)思不同。

　　1、报道：用书(sh香港名媛是做什么的ū)面或广播、电视形(xíng)式发表的(de)新闻稿(gǎo)。

　　例句：新闻报道必(bì)须真实，不许有半点虚假。

　　2、报到：向组织报告(gào)自己已(yǐ)经来(lái)到。

　　例句(jù)：新生报到意思说准备(bèi)在这(zhè)个学(xué)校上学的(de)学(xué)生来报到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道(dào)是向(xiàng)人群、向社会通报情况，其内容广泛受体较众，影响较大，知晓(xiǎo)率较高。

　　例(lì)句：报(bào)刊上常有不明飞行物的(de)报(bào)道，我对这件事半信半疑(yí)。

　　2、报到：报到是向某个人或(huò)某个单位(wèi)报告你已到(dào)达(dá)指定现场，内容(róng)是单一(yī)的，相对(duì)来(lái)说，其(qí)范围(wéi)和影响都比较小(xiǎo)。

　　例句：我当初(chū)来此报(bào)到(dào)时，人地生(shēng)疏，形单影(yǐng)只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不(bù)同。

　　1、报道：有多种词(cí)性，可以作为动(dòng)词(cí)、名词，适用于不(bù)同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现(xiàn)象，新闻报(bào)道给(gěi)予(yǔ)了(le)有力的(de)鞭挞(tà)。

　　2、报到：只作为动词，语(yǔ)境(jìng)单(dān)一。

　　例句(jù)：我来报到了，贝格欠起身子(zi)，惟妙惟肖(xiào)地行举手礼；

　　难以表现出更(gèng)加(jiā)恭敬和得意的样子了。

　　四、近义词不同(tóng)。

　　1、报道：报道的近义词可以同(tóng)报导(dǎo)，均(jūn)是指对新闻等的报告传播。

　　例句：看了一篇新闻(wén)报(bào)道(dào)后，脑子里第一反应就是我要听到你(nǐ)的声(shēng)音，让我知道现(xiàn)在(zài)的你安然无恙。

　　2、报到：而报到(dào)没有近义词。

　　例句：到展览会(huì)参观的人都必须先到总(zǒng)服务(wù)台报到(dào)。

开学是报(bào)道还是(shì)报到 二者的区(qū)别

　　 开学报到。

　　报(bào)道和报到(dào)两者意(yì)思(sī)不同、词性不(bù)同(tóng)、近义词不同、所用对象不(bù)同。

是报道还是报到(dào)的不同

　　 1、两者意(yì)思不同

　　 报道：利用某种工具对某事或物进(jìn)行解(jiě)释(shì)说(shuō)明，使人们清楚了解。

　　报到：通常(cháng)指(zhǐ)的(de)是参(cān)加会议的(de)人到达会场办理的(de)手(shǒu)续,或(huò)者告知自(zì)己到了。

　　 2、两者词性不同(tóng)

　　 报道(dào)有多种(zhǒng)词(cí)性，可(kě)以作为动词、名(míng)词(cí)，适用于不同的语(yǔ)境(jìng)。

　　而报到只(zhǐ)作为动词，语境单一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报(bào)道(dào)的近义(yì)词可以(yǐ)同报导，均是指对新(xīn)闻等的报告(gào)传播(bō)。

　　而报(bào)到没(méi)有(yǒu)近义词。

学生报到是什么意思(sī)

　　 “学生(shēng)报到”的意陆喊缺思(sī)是学生去(qù)新学校办的手续，告知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成(chéng)语，向组(zǔ)织报(bào)告自己已经来(lái)到：新生今(jīn)天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清(qīng)话》。

　　卷六：“旧制，宰相(xiāng)报到，未刻(kè)方出中(zhōng)书，会早辩岁(suì)大热，特渗虚许公(赵(zhào)普(pǔ))纔午归第，遂为永(yǒng)制。

　　”

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