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中华牙膏是中国品牌吗,中华牙膏是中国品牌还是外国牌子

中华牙膏是中国品牌吗,中华牙膏是中国品牌还是外国牌子 说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用

  说明(míng)方法有(yǒu)哪(nǎ)些及作用答题格(gé)式,三年(nián)级说明方法有(yǒu)哪些(xiē)及作用是说明方法(fǎ)及作用:举(jǔ)例子:举(jǔ)出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举(jǔ)例子的。

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说(shuō)明方(fāng)法有哪些(xiē)及(jí)作用答题格式,三(sān)年级说明方(fāng)法有(yǒu)哪些及作(zuò)用

  说明方法及(jí)作用:

  1、举例子:

  举出实际事例来说明事物,使所要说明(míng)的事(shì)物具体化,以便读者理(lǐ)解,这(zhè)种说明方法叫举例子。

  运用举事(shì)例的(de)说明方(fāng)法说明事物或(huò)事理,一要注意(yì)例子的代表性,二要注意例子的(de)适量性(xìng)。

  作用:使(shǐ)文章表达的(de)意(yì)思更(gèng)明确,读者(zhě)更能理解(jiě),具体(tǐ)地(dì)说明了(le)说明对象的特点。

  例句:云能(néng)预示天气。

  比如(rú),在某某地区,出现(xiàn)云(yún)就代表将要下雨。

  ——《看(kàn)云识天气(qì)》(根据大的范围列举相(xiāng)应的例子(zi))

  举了具体的例子,真实具体有力地说明了……,使文章(zhāng)更具有说服(fú)力。

  2、引用:

  为(wèi)了使说(shuō)明(míng)的内容更充实具体,更具说服力(lì),可(kě)以引用一些文献资料(liào)、诗词、俗语、名人(rén)名言(yán)等。

  引用的范围很广,可以(yǐ)是经典(diǎn)著(zhù)作,名家(jiā)名言,公(gōng)式定律,典故谚语等(děng)。

  作用:使文章更具说服力(lì)。

  体现说明文语言的准确性。

  如引(yǐn)用古诗:使说明文(wén)更具诗情画意;

  引用故事使文章具(jù)有趣味性。

  例句:唐朝(cháo)的张嘉贞说它“制(zhì)造奇特,人(rén)不知(zhī)其所以为(wèi)”。

  ——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》(可(kě)以增加文章的说服力)

  用作引用的说明(míng)方法能够简洁,有力地说明事(shì)物的……特征,既(jì)增强了(le)说(shuō)服力,又增强(qiáng)了趣(qù)味性。

  3、作比较:

  作比较是将两种类别相同或不同的事(shì)物、现象加(jiā)以比较来说明事物特(tè)征的说明方法。

  说(shuō)明某些抽(chōu)象(xiàng)的或者(zhě)是人们(men)比较陌(mò)生的事(shì)物(wù),可以用具体的或者大家已经熟悉的(de)事(shì)物和(hé)它(tā)比较,使读者通过比较得(dé)到具(jù)体而(ér)鲜明的(de)印象(xiàng)。

  事物(wù)的特(tè)征也往往在比较中显现出来。

  在作比较(jiào)的(de)时候,可以是同类(lèi)相比,也可(kě)以是异类相比,可(kě)以(yǐ)对事物(wù)进行(xíng)“横比”,也可以(yǐ)对事物进行“纵比”。

  作用:把……与……进行(xíng)比较(jiào),突出强调了说明对象的特(tè)点。

  例句:永定河发水时,来势很猛,以前(qián)两岸(àn)河堤(dī)常被冲毁,但是这座桥却从没出过(guò)事(shì),足见它的坚固。

  ——《中国石拱桥(qiáo)》(突(tū)出被说明对象的特点(diǎn))

  4、列数字(zì):

  为了使所要说明的事物具体化,还可(kě)以采用列(liè)数字(zì)的方法,以(yǐ)便读者理解。

  需(xū)要注意的(de)是,引用较多的数(shù)字(zì),一定要(yào)准确无误,不准确的数字绝(jué)对不(bù)能(néng)用,即使(shǐ)是(shì)估计的数字(zì)也要有可靠的根据,并力求近似。

  作(zuò)用:用列数(shù)字的方(fāng)法进行说明,既能准确(què)客观(guān)地反映事实情况,又有较强的说服力。

  更体现了说明文(wén)的(de)准确性,准确(què)地说明(míng)了说明对象的特(tè)点。

  例句(jù):赵州桥非常雄(xióng)伟,全长50.82米,两(liǎng)端宽9.6米,中部略窄,宽(kuān)9米。

  和全桥只(zhǐ)有一个大拱,长达(dá)37.4米……——《中国(guó)石拱桥》(体(tǐ)现准确性)

  5、分类别:

  说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质(zhì)、成因、功用等属(shǔ)性(xìng)的异同,把事物分成若(ruò)干类,然后(hòu)依(yī)照类别逐一加以说明。

  这种说明(míng)方法,叫分类(lèi)别。

  作用:条(tiáo)理清晰,层次清晰,一目了然(rán)。

  清晰地说明(míng)了说明对象的特点,使文章更具有说(shuō)服力。

  例句:按屏的建造材(cái)料(liào)极(jí)其装饰的华丽程度(dù),分为金屏、银屏、锦屏、画(huà)屏、石屏、木屏、竹(zhú)屏等,因而在艺术(shù)上有雅俗之别,同(tóng)时也显露了使用人不(bù)同的经(jīng)济(jì)与文化水平。

  ——《说(shuō)“屏”》(使(shǐ)读者(zhě)明白屏(píng)的(de)种类)

  6、打比方:

  利(lì)用两种(zhǒng)不同事物之间的相(xiāng)似之处(chù)作比较(jiào),以突出事(shì)物的(de)形状(zhuàng)特点(diǎn),增强说(shuō)明的形象性和生动性的说明方法叫做打比(bǐ)方。

  说明文中的打比方的说明方法,同(tóng)修辞格上的(de)比喻(yù)还有联想是一致(zhì)的。

  不同的是(shì),比喻修辞有明喻、暗喻和借喻(yù),而(ér)说明多用明喻和暗(àn)喻(yù),借喻则不宜使(shǐ)用。

  作(zuò)用:把(bǎ)……比(bǐ)作(zuò)……,生动形象地说明了说明对象的特点,使说(shuō)明更通(tōng)俗易懂。

  例句:石拱桥的桥洞(dòng)成弧形,就像虹(hóng)。

  ——《中国石拱桥(qiáo)》(可以使要说(shuō)明的对(duì)象形象生动(dòng))

  7、摹状貌:

  为了使被说明对象更形象、具体(tǐ),可以进(jìn)行(xíng)状貌摹(mó)写。

  作用:描摹了……的(de)……特点,生动形象详细具(jù)体地(dì)说明了……,使被说明对象更准确更详(xiáng)尽更生动。

  例(lì)句:这些石刻石狮子,有(yǒu)的母(mǔ)子相抱,有(yǒu)的(de)交头接耳,有的像倾听(tīng)水(shuǐ)声,有的像(xiàng)注视(shì)行人,千态万状,惟妙惟肖(xiào)。

  ——《中(zhōng)国石(shí)拱桥》(使被说明更具体,更形象)

  8、下定义:

  用简明的语言(yán)、科学的术语对(duì)某一概念的本(běn)质(zhì)特征作规(guī)定性的说(shuō)明(míng)叫(jiào)下定义。

  下定义能准确揭示事物的本质。

  作用:使人们在阅读时对(duì)抽象的字词能够更加明白、理解。

  例(lì)句:统筹方法,是(shì)一种安排工(gōng)作(zuò)进程的数(shù)学方法。

  ——《统筹(chóu)方法》(能(néng)准(zhǔn)确揭示(shì)事物(wù)的本质)

  9、作诠释:

  从一个(gè)侧面,在(zài)事(shì)物的某一个特点做些(xiē)一(yī)般性的解(jiě)释。

  作用:使读者在(zài)阅读(dú)时对抽(chōu)象的字词能够更加明白,更易(yì)理解(jiě)。

  例(lì)句(jù):大拱的两肩上,各(gè)有两个小(xiǎo)拱。

  这个创造性的(de)设计,不但节约了石料(liào),减(jiǎn)轻了桥身的重量,而(ér)且在河水暴涨(zhǎng)的时候(hòu),还(hái)可以增加桥洞(dòng)的过水量(liàng),减轻洪水对桥身(shēn)的(de)冲(chōng)击。

  同时,拱上加拱,桥身也中华牙膏是中国品牌吗,中华牙膏是中国品牌还是外国牌子(yě)更美观。

  ——《中国石拱(gǒng)桥》(使读者明白这(zhè)个设计的巧妙之(zhī)处)

  10、列图(tú)表:

  为了(le)把十分复(fù)杂的事物说(shuō)清(qīng)楚(chǔ),就可(kě)以采用图表法,来(lái)弥补(bǔ)单用文字(zì)表达(dá)的(de)缺欠,对某些事物解说更直接、了当。

  作(zuò)用:使(shǐ)人(rén)看了(le)一目了(le)然。

  条理清晰(xī),直接地说明了说明对象的(de)特(tè)点。

  11、作假(jiǎ)设:

  作假设(shè)是用假设的想(xiǎng)法表示出将来会(huì)出现(xiàn)的情(qíng)况(kuàng)。

  作用:用假(jiǎ)设的环境(jìng)来预设将来可(kě)能要出现的状况。

  例(lì)句:我们只有一个地球,如(rú)果它被破坏了,我(wǒ)们别无去处。

  ——《只有一个地球》中华牙膏是中国品牌吗,中华牙膏是中国品牌还是外国牌子>

说明方(fāng)法有哪些(xiē)及作(zuò)用答(dá)题格式

  说明方法及其作用答题(tí)格式(shì)如下(xià):

  1、举例子 :具体真(zhēn)切地中华牙膏是中国品牌吗,中华牙膏是中国品牌还是外国牌子(dì)说明了事物的(de)××特点。

  2、分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。

  对(duì)事物的(de)特征(zhēng)(或事理)分(fēn)门别类加(jiā)以说明,使说(shuō)明更(gèng)有(yǒu)条(tiáo)理(lǐ)性(xìng)。

  3、汪宽打比(bǐ)方:生动形象地说明该事物的(de)××特(tè)点,增强了文章的(de)趣味性(xìng)。

  4、列(liè)数(shù)字:具体(tǐ)而准确地说(shuō)明该事(shì)物的××特点.使说明(míng)更有说服力。

  5、作比(bǐ)较:突(tū)出强调(diào)了(le)被说明对象的××特点(diǎn)(地(dì)位、影响等(děng))。

  6、下(xià)定义:用简明科学的语言对说(shuō)明的对象(或科学事理)加以揭(jiē)示,从而更科学(xué)、早陵(líng)做更(gèng)本质(zhì)、更概(gài)括地揭(jiē)示事物的特征(或(huò)事理)。

  7、列图表:直观形象地说明(míng)了事物的××特(tè)点。

  8、引用法:用引用的(de)方法说明事(shì)物(wù)的特征,增(zēng)强说服(fú)力,如引用古诗文、谚语、俗话.引用说明(míng)在文(wén)章开(kāi)头,还起到(dào)引出说明对象的作用。

  9、摹(mó)状貌(mào):对事物(wù)的(de)特征(或(huò)事理(lǐ))加以形象化的描摹,使(shǐ)说明更(gèng)具体生动形(xíng)象。

  10、作诠释(shì):对事物(wù)的特征(或事理)加以(yǐ)具体的解释说明,使(shǐ)说(shuō)明更通俗易懂。

  11、引用说(shuō)明:引用说(shuō)明有以下几种形式—陆(lù)衡(héng)—A、引用(yòng)具体的事例;(作(zuò)用同举(jǔ)例子) B、引(yǐn)用(yòng)具体(tǐ)的数据;(作用同(tóng)列数(shù)字)C、引(yǐn)用(yòng)名言(yán)、格(gé)言、谚语;作用(yòng)是使说明更有说(shuō)服力.D、引用神话传(chuán)说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等(děng).作用是增强说明的趣味性.(引用说明在文(wén)章开头(tóu),还起到引出说明(míng)对象的作用)。

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