家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之(zhī)家翻译是出自(zì)《送(sòng)东(dōng)阳马生序(xù)》的(de)。

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家贫(pín)无(wú)从致(zhì)书以观(guān)出自哪(nǎ)里，家贫无(wú)从致(zhì)书以观每假借于藏书之家翻译(yì)

　　家(jiā)贫，无从致(zhì)书以观(guān)，每假借于(yú)藏书(shū)之(zhī)家，手自笔(bǐ)录，计日(rì)以还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有(yǒu)什么办法买到书籍学习，（就）常常向有(yǒu)藏书的人家(jiā)借书(shū)，亲手(shǒu)抄录，计算好（归还的）日(rì)期(qī)（按时）送还。

　　原(yuán)文

　　余幼时即嗜(shì)学。

　　家贫(pín)，无从致书以观，每假借于藏(cáng)书之家，手自笔录(lù)，计日以还。

　　天(tiān)大寒(hán)，砚冰(bīng)坚，手指不可屈伸(shēn)，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以(yǐ)是人多(duō)以书假余，余因得遍观群(qún)书(shū)。

　　既加冠，益(yì)慕(mù)圣贤之道，又(yòu)患无硕(shuò)师名人与(yǔ)游(yóu)，尝趋百里(lǐ)外，从乡之(zhī)先达执经叩问。

　　先达德隆望尊(zūn)，门人弟(dì)子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右(yòu)，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭(gōng)，礼愈(yù)至，不(bù)敢出(chū)一言以复；

　　俟(qí)其欣悦，则又(yòu)请焉(yān)。

　　故余虽(suī)愚，卒获有所闻。

　　翻译(yì)

　　我年幼时就非常爱好读(dú)书。

　　家(jiā)里贫(pín)穷(qióng)，无法得(dé)到书来看，常常向藏(cáng)书的人家求借，亲手抄录，计(jì)算着日期(qī)按时(shí)送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰(bīng)，手指冻得不能弯(wān)曲和伸直，也不放松读(dú)书。

　　抄写完毕(bì)后(hòu)，便马上(shàng)跑去还书(shū)，不敢超过约定的期限。

　　因此(cǐ)有(yǒu)很(hěn)多人都愿(yuàn)意把(bǎ)书借给我，于是我能够(gòu)遍观群书。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博(bó)的老师和(hé)名人交(jiāo)往，曾(céng)经(jīng)赶到(dào)数(shù)百里以外，拿(ná)着经书向乡里有道德学问的前辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋(wū)子，他(tā)的言辞和(hé)态度从未稍有委婉。

　　我站着(zhe)陪侍在他左(zuǒ)右，提出疑难，询(xún)问道(dào)理，俯(fǔ)下身(shēn)子，侧着耳朵(duǒ)恭敬地请教；

　　有时遇到他大声斥责(zé)，我的表情更加恭顺，礼节更(gèng)加周到，不敢说一个字(zì)反驳(bó)；

　　等到他高兴了，则又去请教。

　　所(suǒ)以我虽然愚笨，但最(zuì)终获得不少教益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字(zì)景濂，号潜(qi塞舌尔属于哪个国家的城市，塞舌尔是什么国家án)溪(xī)，别号(hào)玄真子、玄真道士、玄真遁(dùn)叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县(xiàn)）人(rén)，元末明初(chū)文(wén)学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国(guó)文臣之首”，学者称(chēng)太(tài)史公。

　　宋濂(lián)与高启、刘(liú)基(jī)并称(chēng)为(wèi)“明初诗文三大(dà)家(jiā)”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案(àn)而被流放茂州，途中病死于夔州。

　　他的(de)代表作品有《送东阳马生序(xù)》、《朱元(yuán)璋奉(fèng)天(tiān)讨(tǎo)元(yuán)北伐檄(xí)文》等(děng)。

家贫无从致书(shū)以观(guān)每假(ji塞舌尔属于哪个国家的城市，塞舌尔是什么国家ǎ)借于藏书(shū)之家手自(zì)笔录计日以(yǐ)还是什么意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无法得(dé)到书来看，常向藏书的(de)人家求(qiú)借，亲手抄录，约定日(rì)期(qī)送还。

　　出自明代文学家宋(sòng)濂创作的一篇赠序：《送(sòng)东阳马生序》。

　　全(quán)文塌掘模结构严谨，详略有致，用对比(bǐ)说理(lǐ)，在叙事中穿插细节描绘，读来生散(sàn)吵(chǎo)动感人。

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