1955年4月(yuè)15日(rì)，一(yī)位老人因(yīn)为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院，此时他的(de)主(zhǔ)动脉已经扩(kuò)张(zhāng)到了正常血管直(zhí)径(jìng)的150%。三天后，由(yóu)此引(yǐn)发的脑溢血夺走了(le)当(dāng)时人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯(sī)坦，享年76岁。当时(shí)负责(zé)尸检(jiǎn)的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦(tǎn)的真(zhēn)正死因(yīn)，而是十(shí)分好(hǎo)奇他(tā)为什么会这样聪(cōng)明。面(miàn)对(duì)着当时世界上最(zuì)聪(cōng)明(míng)的(de)尸体，哈维开(kāi)始纠结起来，他(tā)当时(shí)想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后就会被火化。而此时摆在他面(miàn)前的是(shì)一(yī)个千载难逢(féng)的机会，他可以零(líng)距离的(de)研究世界上最聪明(míng)的(de)大(dà)佬，如果(guǒ)能够取得成(chéng)果，不(bù)但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈(hā)维悄悄地(dì)锯开了他的颅(lú)骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了(le)起来(lái)。然而哈维只是一个病理学(xué)家，对大脑和(hé)神经(jīng)系统的研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱(ài)因斯坦的大(dà)脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也做不(bù)了。

现在(zài)人类成年(nián)男性的大脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克，而(ér)哈维测量的结(jié)果显示，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正常人还(hái)少(shǎo)了足足二两半。如此看来，人类的(de)聪(cōng)明程(chéng)度与大脑(nǎo)的绝对质(zhì)量关系(xì)并(bìng)不(bù)大(dà)。后来这颗可怜的大(dà)脑(nǎo)被切成了240块。在(zài)半个多世纪以来，人们(men)一直在(zài)不断的(de)探索其中(zhōng)的奥(ào)秘(mì)，在1980年代(dài)的(de)研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神(shén)经(jīng)角质细(xì)胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了(le)偏(piān)执体(tǐ)上(shàng)等等。可(kě)是(shì)大脑这些(xiē)部(bù)分所控制的(de)区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项(xiàng)所在，因此这(zhè)些理论都没法(fǎ)让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上(shàng)大(dà)部分的人都开(kāi)始相信这样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能(néng)使(shǐ)用(yòng)大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的存在了(le)，而爱因斯坦的大脑利用率已经(jīng)达到了13%。在这个理(lǐ)论的基(jī)础上，一些研(yán)究远古(gǔ)地外文明的人认为(wèi)，人(rén)类的大脑之所以没(méi)有被全部的开发利用(yòng)，是因为基因中的某些部分已经被远古时(shí)期(qī)造(zào)访地球的高智能生命锁死，目(mù)的(de)是为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个理论也为(wèi)各种科幻(huàn)电影提(tí)供了基础(chǔ)素材(cái)。经过(guò)了《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后(hòu)，甚至让(ràng)很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可(kě)以唤醒(xǐng)人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就(jiù)等(děng)同于神一般的存(cún)在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大(dà)的(de)都市(shì)传说源自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一(yī)个层次的天才。事情(qíng)要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这(zhè)一天(tiān)，世(shì)界上智商最高的人出生(shēng)在(zài)一个犹太(tài)家庭当中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始说话，18个月就可(kě)以阅读(dú)纽约(yuē)时(shí)报，6岁的时候自学(xué)成了解剖学和逻辑学(xué)，还可(kě)以通过(guò)自创的对(duì)数(shù)算(suàn)出历史上任意一天是星(xīng)期几。8岁学会了包(bāo)括拉(lā)丁语、希伯来(lái)语、俄(é)语(yǔ)等(děng)的(de)8门(mén)外语，而(ér)且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史(shǐ)以来(lái)最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有了很高的造(zào)诣，并在(zài)100多位(wèi)哈(hā)佛教授和学生的(de)面前进行了关于(yú)思维体的讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座(zuò)上的教授坚信希德斯将会成(chéng)为世界上最(zuì)伟大的数(shù)学家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们推测他的智(zhì)商(shāng)至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个(gè)天(tiān)才少(shǎo)年(nián)的养成和他的父母(mǔ)是分不(bù)开的，尤其(qí)是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个(gè)智商极高(gāo)的天才(cái)，曾经在七年之内获得了哈(hā)佛(fú)大学四个学位，其(qí)中(zhōng)最让他引以为傲的是(shì)成为(wèi)了美国(guó)心(xīn)理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯的关(guān)门弟子。

也(yě)正是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了(le)自己儿(ér)子(zi)的教(jiào)父，还(hái)直接将(jiāng)孩子的(de)名字命(mìng)名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯(sī)席德斯(sī)在(zài)孩子出生(shēng)之前就已经下定决心要释(shì)放(fàng)他儿子隐藏的(de)潜(qián)力，因为他认为年幼的儿子代表了一(yī)个(gè)机会，这个机会就是在现实的世(shì)界当中检验他的(de)导(dǎo)师曾经提出的(de)一项理论。美国心理学之(zhī)父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只(zhǐ)使用了一小部分的身(shēn)心(xīn)资源，并发表在了1907年的(de)科学杂志上的(de)一篇文章当中。后来随着天才(cái)少年(nián)被(bèi)媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他的儿子被培(péi)养成(chéng)了不世出的天才(cái)少(shǎo)年，印证了(le)他最崇拜的导师的(de)理(lǐ)论。可是(shì)人(rén)们没有注意到的(de)是詹(zhān)姆斯所说的(de)，其实(shí)是身(shēn)心资源，而并非大脑，也没有提及(jí)任何的百分比。但是(shì)为什么后(hòu)来却出现(xiàn)了所谓(wèi)的10%利用率，同时又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫(gōng)，然(rán)后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的(de)一部(bù)分脑(nǎo)皮(pí)层(céng)，然后(hòu)再与之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候(hòu)，老鼠并(bìng)没有(yǒu)受到什么影响，依然可(kě)以按照训练找(zhǎo)到食(shí)物。于是他就(jiù)一(yī)直(zhí)切(qiè)一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域(yù)对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫的影响非常(cháng)的大(dà)，卡尔把(bǎ)这个区域归结为(wèi)“活性区域”，而其(qí)他对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响(xiǎng)不大的脑区则归(guī)结为“非活(huó)性(xìng)的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区切除的越多(duō)，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就会变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因(yīn)此(cǐ)很多人(rén)认为(wèi)这就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是没(méi)有被开发(fā)利用的，所以即便(biàn)是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊(yī)德提出了冰山理(lǐ)论，说人(rén)的意识(shí)就(jiù)像冰(bīng)山一样，只有露出表面(miàn)的部分才能被别人和自己看(kàn)见(jiàn)，可还有隐藏(cáng)在水下(xià)的很(hěn)大一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实(shí)验，人们就将冰山理(lǐ)论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑(nǎo)潜能(néng)，而(ér)另(lìng)外的(de)绝(jué)大部分则被认为没有开发(fā)出(chū)来。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐基出(chū)版了著名的《人(rén)性的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯(sī)为这本书写的序言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大(dà)学(xué)的威廉詹姆斯教授(shòu)过去(qù)常说，一般人(rén)只使用了他潜在心(xīn)智能力(lì)的10%，这句话随着人(rén)性的弱点在(zài)全球热销传遍(biàn)了全世界(jiè)。10%这个数(shù)字也印(yìn)在了大多数人的脑海当中，再配(pèi)上(shàng)那场著名(míng)的小白鼠切(qiè)脑实验(yàn)，人类大(dà)脑(nǎo)最多只(zhǐ)能开发使用(yòng)10%的都(dōu)市传说就这样席卷(juǎn)了(le)全(quán)世界。根据调查(chá)，世界上(shàng)相信这(zhè)个理论的人类超(chāo)过了65%，相比之(zhī)下(xià)，直到2016年(nián)，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也(yě)许不够完(wán)善，还存在着(zhe)某些争议，但无论是遗传还是(shì)基因(yīn)突变(biàn)，物种(zhǒng)进化(huà)的本质(zhì)都(dōu)是(shì)自然选择的(de)结果(guǒ)。在这个过(guò)程中(zhōng)，物种都会遵守这样一(yī)个法则，使用(yòng)或者是失去。也就是(shì)说，如果有机体(tǐ)停止使用某些器官，它们就会慢(màn)慢地适应，之(zhī)后退化(huà)直到消失(shī)。比如洞穴鱼在(zài)暗无(wú)天(tiān)日(rì)的(de)地下世界生活了千百(bǎi)万年之后，眼睛已经完全消失了，而动(dòng)物的(de)大脑同样是经(jīng)过数百万(wàn)年的自然(rán)选择不断进化(huà)所形成的，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着(zhe)体重的2%，但是(shì)作为世界上最复杂的结(jié)构(gòu)，大脑在(zài)氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨大的(de)，就算(suàn)是你坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功能正常运(yùn)转(zhuǎn)。因(yīn)为(wèi)大脑皮层不但会调节躯体运(yùn)动，整合各种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语言的最高级中枢(shū)，同时又具有抑(yì)制整合情(qíng)绪(xù)的功能，甚至还在时(shí)刻准备着进行(xíng)应急反射(shè)。比如一个人(rén)喊你一声的同时(shí)扔向你一个苹果(guǒ)，正常人(rén)就会(huì)下意识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这(zhè)些都是(shì)大脑时(shí)刻在运转的结果(guǒ)。相比之(zhī)下，许多脊椎动(dòng)物物种的(de)成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真(zhēn)的(de)只使用了我(wǒ)们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能量来(lái)维持整个大脑(nǎo)的(de)功能，对于进(jìn)化(huà)来说是(shì)一种极大(dà)的浪费(fèi)，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更高的大脑，才能(néng)更加的凸(tū)显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又(yòu)怎么(me)解释(shì)呢？其实在当时，由于相关(guān)的(de)知识盲区，卡尔所切(qiè)除(chú)的部分脑区其实(shí)是属(shǔ)于(yú)初级的视(shì)觉(jué)皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受(shòu)损就越(yuè)严重，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范(fàn)围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的(de)看不见，最终导致了(le)寻找食物变得越来越(yuè)困难。随着(zhe)科(kē)学的发展，我(wǒ)们已经可(kě)以通(tōng)过正(zhèng)电子(zi)发射、断(duàn)层扫描和功能性(xìng)的磁(cí)共(gòng)振成像技术来监测大脑的活动。研究(jiū)发现，大(dà)脑(nǎo)的每个部(bù)分的功能(néng)都是不可或缺的，当(dāng)一个人在做特定的任(rèn)务时，大(dà)脑的(de)不同部分(fēn)是在(zài)协(xié)同(tóng)工作的，哪怕只是活(huó)动一下手指，也是(shì)上亿(yì)个神经元(yuán)协调工作的结果。即便是(shì)在睡觉(jué)的时(shí)候，大(dà)脑也(yě)会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与(yǔ)大脑(nǎo)开发10%的(de)都市传说恰恰相(xiāng)反，目前人类(lèi)还没有找到一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意味着人侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗类的(de)大(dà)脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广(guǎng)泛流行还有一个非常(cháng)现实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝(jué)顶聪明的(de)天(tiān)才(cái)是每个人所希(xī)望的事儿，所以小白(bái)鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养、冰(bīng)山理(lǐ)论以及卡内(nèi)基著(zhù)作的畅销都成了营销故事当中最好的素材(cái)，再(zài)加(jiā)上一些相关科幻(huàn)电影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说(shuō)。这(zhè)也意(yì)味着更多的人期待一种尖端的技术(shù)或(huò)者神奇的药物(wù)可以解锁它，让他们在一夜之间成(chéng)为超(chāo)级(jí)天才。所(suǒ)以当(dāng)有(yǒu)人告诉你(nǐ)可以利(lì)用(yòng)剩余(yú)的大脑潜力来提高(gāo)智慧，你要做的就(jiù)是(shì)紧紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间并没(méi)有(yǒu)太大的差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的(de)理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着(zhe)巨大的(de)差异，这并(bìng)不是因(yīn)为大(dà)脑使用率(lǜ)的不(bù)足，而是在(zài)于(yú)神经元的数量(liàng)以及单(dān)个(gè)神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经元(yuán)与(yǔ)神经(jīng)元(yuán)之间并不会直接(jiē)相连，而是会形成一种叫做突触(chù)的结构，可以通过神(shén)经递质将神经(jīng)元之间(jiān)的电(diàn)信(xìn)号进行传递。我们任何的行(xíng)为、想法、念头或者是知识点(diǎn)在大(dà)脑当中都是一个信号(hào)，那么你的(de)知识越多，想法(fǎ)越(yuè)多，所形成的突(tū)触就会越多，而当你(nǐ)的知识越(yuè)牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来(lái)，这个知识点或者(zhě)是(shì)想法(fǎ)的突出结构越强(qiáng)大(dà)，意味着知识(shí)点的记(jì)忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最多(duō)可以发出8000个突出。但是，一般人实(shí)际(jì)发出(chū)的连一半都达(dá)不(bù)到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元平(píng)均有5000个突(tū)触链接，那么张三(sān)的知识量就有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五千(qiān)四百五十万亿个，而李四(sì)的大(dà)脑(nǎo)有(yǒu)800亿(yì)个(gè)神(shén)经(jīng)元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么李四的(de)知识量就有800亿乘(chéng)以两千(qiān)一百六十万一个。虽然这(zhè)是(shì)为了让大家能更好地理解(jiě)所做出的一种量化比喻，但是两个(gè)人的知(zhī)识量差(chà)距确实是巨大的。我(wǒ)们在每天的所(suǒ)有活动与思考时，在(zài)大脑里面实际(jì)上就只(zhǐ)发生这两类活动，一个就(jiù)是在(zài)强化已经形成(chéng)的突出，另一个就是(shì)在形成新(xīn)的突出，也(yě)就是学习到新的知识。而这些突出的结构(gòu)越(yuè)强大，大脑神经元之间(jiān)的(de)联系(xì)就越(yuè)紧密，那么在同样的工作要求之下，大(dà)脑(nǎo)就(jiù)可(kě)以(yǐ)更快的调集更多的神经元，进入到(dào)活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑传递(dì)信息的效率就(jiù)会更高，那(nà)么外(wài)部表现出来的就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑传递(dì)的信息效(xiào)率(lǜ)就会低，外部的表(biǎo)现(xiàn)就是笨拙、反应(yīng)慢。而我(wǒ)们大(dà)脑中的电信号是通过信息刺激所产生的(de)，产生之后(hòu)又(yòu)会引(yǐn)发连锁反应，那么这就赋予了人(rén)类(lèi)大脑更强的一种联(lián)合能(néng)力。

由(yóu)一个神(shén)经元受到(dào)刺激(jī)，最多可以发出8000个(gè)知识点的(de)链接，而这8000个(gè)知(zhī)识点它又激活(huó)了(le)8000个神经(jīng)元，如(rú)果每个神经元又发(fā)出8000个知(zhī)识点链接(jiē)，就意味着(zhe)最初的一个知识点会产生(shēng)的连(lián)锁(suǒ)反(fǎn)应，而激发(fā)出无数的念头和联想，我们(men)的创造(zào)力就这样产(chǎn)生了。但是(shì)人脑的神(shén)经(jīng)元并不是天(tiān)生就(jiù)拥有8000个链(liàn)接的突触，多(duō)数(shù)的人(rén)在一生当中，平均每个神经元所拥有的(de)链接突触(chù)其实连8000的一半都不到(dào)。因此(cǐ)，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本质上就是(shì)增加神经元的数(shù)量和(hé)增加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新(xīn)的神(shén)经元(yuán)，除了自然生长的神经元(yuán)，也可以通(tōng)过学(xué)习、运动(dòng)和健(jiàn)康的饮(yǐn)食来促(cù)进新的神经元生成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加(jiā)突触的数量，就是(shì)通(tōng)过主动的(de)学习或(huò)者是思考，不断(duàn)产(chǎn)生新的突触(chù)，然后再(zài)强化(huà)它们。这就是为(wèi)什么(me)善(shàn)于(yú)主动学习和勤于思(sī)考的人往往会变(biàn)得更(gèng)加聪明。所以爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾(céng)经这(zhè)样说(shuō)，并不是因(yīn)为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多的时间去(qù)思考问(wèn)题(tí)而已(yǐ)。另外，突触还(hái)有这(zhè)样一个特点，它是动(dòng)态形成与(yǔ)动(dòng)态削减的，用的(de)多的突触就(jiù)会被强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信(xìn)息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点(diǎn)在进化方式上和洞穴(xué)是一(yī)样(yàng)的，比如不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着(zhe)电视或(huò)者是电(diàn)子设备的时候，大(dà)脑就(jiù)处在一个(gè)被动接(jiē)受信息的状(zhuàng)态，是得不到主动信息(xī)刺激的，那么这种就基本不(bù)会(huì)形成有(yǒu)效的新的突出，所以封锁人类大(dà)脑的(de)不是外星人，而是我们自己。

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