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  太(tài)夫人用芦苇秆(gǎn)在(zài)沙地(dì)上(shàng)写画,教(jiào)给他写字(zì)。

  还教给(gěi)他诵读许多古人的篇章。

  到(dào)他年龄大些(xiē)了(le),家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读(dú),有时接着进行(xíng)抄(chāo)写。

  就这样夜以继日、废寝忘(wàng)食,只是致力读书。

  从(cóng)小写的诗、赋文(wén)字,下笔就(jiù)有(yǒu)成人(rén)的水(shuǐ)平(píng),那样(yàng)高(gāo)了。

  原(yuán)文:先公(gōng)四岁(suì)而(ér)孤,家贫无资(zī)。

  太夫人以荻画地,交易(yì)书字。

  多诵古(gǔ)人篇章。

  使学(xué)为诗。

  及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。

  抄录(lù)未毕,已能诵其书,以至(zhì)昼夜忘(wàng)寝食,唯读书是务(wù)。

  自幼所作诗赋文字,下笔以如(rú)成人(rén)。

  出自《祭欧(ōu)阳文忠公(gōng)》,王安(ān)石和苏轼所写的两篇祭文, 总结、评(píng)论、赞美欧阳修一(yī)生(shēng)人品功业。

  文章(zhāng)立意超卓(zhuó), 笔力(lì)雄健,为(wèi)唐宋八大家古文中的名篇。

先公四岁而孤的全文翻译是什么?

  【先公四岁而孤】翻(fān)译

  欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有(yǒu)钱(qián)供他读书(shū)。

  欧阳修的母(mǔ)亲就用(yòng)芦苇秆在沙地上写(xiě)画,教给他写字。

  还教给他诵读许多古人的篇章,并开(kāi)始学写(xiě)诗。

  到他(tā)年龄(líng)大些(xiē)了,家里(lǐ)没有书可读,便就(jiù)近到读(dú)书人家去借(jiè)书来读,有时进行(xíng)抄写。

  抄写还没完成,就可以(yǐ)背诵这本书了。

  就这样夜以继日、废(fèi)寝忘食,只是致力读书。

  从小写的诗、赋文字(zì),下笔就有成人(rén)的(de)水平,那样就高了。

  

  【原文】

  先公四岁而孤,太夫人以荻画地,教以书字。

  多诵古人篇(piān)章,使(shǐ)学为诗。

  及稍(shāo)长,而家(jiā)贫无书读,就闾里士人家借而读之,或因(yīn)而抄录。

  抄录未(wèi)必,而(ér)已(yǐ)能诵其书。

  以至昼(zhòu)夜忘寝食,惟读书是务。

  自幼所作(zuò)诗(shī)赋文字,下笔(bǐ)已如成人。

  出处:北宋欧(ōu)阳修的(de)《欧阳(yáng)公事迹》


  【注(zhù)释】

  先公:指(zhǐ)欧阳修

  孤(gū):失去父亲

  荻:指(zhǐ)芦(lú)苇一(yī)类的植物

  以:为(wèi)了,来

  诵:森(sēn)闷(多(duō)诵古(gǔ)人(rén)篇章(zhāng))朗诵

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍(shāo):稍微

  闾里:乡里、邻里

  士人:读书人

  或:有(yǒu)的(de)时候(hòu)

  因:趁机


  【作者简(jiǎn)介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁,晚年号六一(yī)居士,谥号文忠(zhōng),世(shì)称(chēng)欧阳文忠公,吉安永丰(今属江西)人[自称(chēng)庐(lú)陵人(rén)],汉族(zú),因吉州原属庐陵郡,出(chū)生(shē中考的报名号指中考的报名号指什么意思,中考的报名号是什么意思什么意思,中考的报名号是什么意思ng)于绵州(zhōu)(今四川(chuān)绵阳)北宋时期(qī)政(zhèng)治家、文学家、史学家和诗(shī)人(rén)。

  与(yǔ)唐韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼(shì),苏(sū)辙,曾巩合称“唐(táng)宋八(bā)大(dà)家”。

  他领导了北宋诗文(wén)革新运动,继承并发展了韩愈的(de)古文理论。

  其散(sàn)文创作的高度成(chéng)就与其(qí)正确的(de)古文理论相辅相(xiāng)成,从而开创了一代文(wén)风(fēng)。

  欧阳修(xiū)在变革(gé)文风的同时,也对诗风(fēng)、词风进行(xíng)了革新。

  在(zài)史学方面,也有较高成就,他曾主修《新唐(táng)书》,并独撰《新五代(dài)史》,有《欧阳文忠公集(jí)》传(chuán)。


  【创(chuàng)作背景】

  欧阳修是“唐宋八大家”之一。

  虽然家里(lǐ)贫穷,但(dàn)他克服此升弯重重困难(nán),勤学苦(kǔ)读,终有所成。

  欧(ōu)阳(yáng)修的(de)经历告诉我们,只要有着(zhe)远(yuǎn)大志向和吃(chī)苦精(jīng)神,就一定会成功。

  欧(ōu)阳修(xiū)刻(kè)苦学(xué)习的精神值得我(wǒ)们赞赏和学习(xí)。

  欧阳修的成功,除了他自(zì)身的努力之(zhī)外(wài),还(hái)有(yǒu)一个促(cù)进他成长的原因是:家长(zhǎng)的善(shàn)于教育,严格(gé)要求。

  欧阳修四岁丧父,家贫(pín),其(qí)祖母以(yǐ)荻画地,教他写(xiě)字。

  他(tā)四岁而孤,随(suí)叔父(fù)在现湖(hú)北随(suí)州(zhōu)长(zhǎng)大,幼年家(jiā)贫(pín)无资,祖母以荻(dí)画地(dì),教以识(shí)字。

  欧(ōu)阳(yáng)修自幼酷爱读书,常从城南李家(jiā)借(jiè)书抄读,他(tā)天资聪颖,又刻苦勤奋,往(wǎng)往书不待(dài)抄完,已能成(chéng)诵(sòng)。

  少年习作诗赋文章,文笔老练(liàn),有如成人,其叔由此看(kàn)到了(le)家族振兴的希望,曾对欧阳修的(de)母(mǔ)亲说:“嫂无以家贫(pín)子幼为念(niàn),笑歼此奇儿也(yě)!不唯(wéi)起家以(yǐ)大吾门,他日必名重当世。

  ”

  十岁(suì)时,欧阳修从李家得唐(táng)《昌黎先生文集》六(liù)卷,甚爱(ài)其文,手不释卷,这(zhè)为日后北宋(sòng)诗文革(gé)新运动(dòng)播下了(le)种子。

  仁宗天圣(shèng)八年(1030)中(zhōng)进(jìn)士(shì)。

  次年任西(xī)京(jīng)(今洛阳)留(liú)守(shǒu)推官,与(yǔ)梅尧(yáo)臣、尹(yǐn)洙结为至交,互相切磋诗文(wén)。

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