工科(kē)与理科(kē)是什么意思，工(gōng)科、理科是理(lǐ)科(kē)和工科的(de)区别总的(de)来说(shuō)，理学研究的是科学(xué)，工学研究的是(shì)技术；理学注重理论研究，工学注(zhù)重实际应(yīng)用；理学培养的目标是(shì)科学家，工学的山西有多少人口2023年，山西有多少人口2022培(péi)养(yǎng)目标是工程师的。

　　关于工科与(yǔ)理(lǐ)科是什么(me)意思(sī)，工科、理科以及工(gōng)科(kē)与理科(kē)是什么意思(sī)，工科理科啥(shá)区别，工科、理(lǐ)科，什么叫工科和理科(kē)的区别，工科和(hé)理科(kē)有何区别等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

工(gōng)科与理科是什(shén)么(me)意思，工(gōng)科、理科

　　总的(de)来说，理(lǐ)学研究的是(shì)科学，工(gōng)学研究的是技术；

　　理学注重理(lǐ)论(lùn)研究，工学注(zhù)重(zhòng)实际应用；

　　理学培养的目标是科学家，工学的(de)培养(yǎng)目标(biāo)是工程(chéng)师。

　　典型的理学(xué)专业如数学、物理学、声(shēng)学、化学等(děng)；

　　典(diǎn)型的工科(kē)专(zhuān)业如环境(jìng)科学与工程、电(diàn)子信息工程、化学工(gōng)程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

　　工科(kē)（工(gōng)程(chéng)学）是(shì)指如材料(liào)科(kē)学、计算机(jī)、信(xìn)息(xī)、电子(zi)、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽车(ch山西有多少人口2023年，山西有多少人口2022ē)、仪器等研究应用技术和工(gōng)艺的学问。

　　工程学(xué)或工学即“应用科学和(hé)技术的原理，来解(jiě)决问(wèn)题”。

　　工程师通过想象，判断(duàn)和推理，将科(kē)学、技术(shù)、数学和实践经验(yàn)应用到设计、制造、对(duì)象或程序的操作(zuò)中。

　　在学(xué)校中，将自然科学原理应(yīng)用至工业、农(nóng)业(yè)各个(gè)生产(chǎn)部(bù)门所形成的诸多工程学科也(yě)称为工(gōng)科或工学。

　　工(gōng)科(kē)是应用数学(xué)、物理学、化学等(děng)基础科学的原理，结(jié)合生产实践所积(jī)累的技(jì)术(shù)经(jīng)验而发展起来的学科。

　　代表性(xìng)的学科有土建类、水利(lì)类、材(cái)料类(lèi)、电工类、电子信息(xī)类、热(rè)能核能类(lèi)、仪器仪表(biǎo)类、化工(gōng)制药类(lèi)等(děng)等。

　　工科的培养目(mù)标是在相应的工程领(lǐng)域从事(shì)规划(huà)、勘探、设计、施工、原(yuán)材料的选择研究和(hé)管理等方(fāng)面(miàn)工作的高级工程技(jì)术人才(cái)。

　　主要(yào)是(shì)要培养实际应用能力的工(gōng)作人员。

　　以上所述主要指传统工科，此外还有(yǒu)新(xīn)型工科。

　　新型工科是(shì)指为适(shì)应高技术发展的(de)需要而在有关(guān)理科基础(chǔ)上发展起来的(de)学科。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 山西有多少人口2023年，山西有多少人口2022