小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小(xiǎo)学生HB的铅(qiān)笔好的。

　　关(guān)于(yú)小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)以及小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生平时用2b铅笔还(hái)是hb铅笔更好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是(shì)2h铅笔，小学生用hb铅笔好还(hái)是用2b铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用(yòng)2b还(hái)是hb的(de)铅笔(bǐ)等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下知识：

小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合(hé)用(yòng)于界面相(xiāng)对(duì)较(jiào)硬(yìng)du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大(dà)，说(shuō)明写出(chū)的字越(yuè)黑越软，HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定(dìng)的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的(de)。

　　铅笔的分(fēn)类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用于(yú)界面(miàn)相对较硬或(huò)粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适(shì)中，适(shì)合一般情(qíng)况(kuàng)下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可识别的卡片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字与其(qí)他(tā)作业联(lián)系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其(qí)对(duì)学生来说，学习写字实(shí)际(jì)也(yě)是一(yī)种行(xíng)为规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂(làn)笔(bǐ)头，在学(xué)习(xí)中，如果让孩子(zi)一边学习(xí)好(hǎo)功课，一边进行抄写练习(xí)，可以互补(bǔ)互(hù)益。

　　久而久之，自然(rán)形(xíng)成了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落(luò)抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个(gè)人的关系不可(kě)忽视(shì)

　　写(xiě)字是每个人很重(zhòng)要、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多(duō)人认为现在(zài)可以用打字(zì)机代替写(xiě)字，写字教(jiào)学(xué)不必再强(qiáng)调了(le)，但日常生活中更(gèng)多(duō)时候还是(shì)不(bù)能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺(quē)少(shǎo)不了写(xiě)字(zì)，而(ér)写(xiě)字(zì)对于培养一个(gè)人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级(jí)的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也(yě)发现学(xué)生字写得好坏，与他的学习有很大的(de)关联。

　　基戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班本上来说(shuō)，字写(xiě)得(dé)工整(zhěng)、美观的(de)学生，他在学习(xí)时也比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字(zì)可以(yǐ)变化气质”，他对儿子的习(xí)字非(fēi)常重视，在家书中对(duì)于(yú)习字(zì)方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件(jiàn)事(shì)，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对(duì)于一个人一生的成长关(guān)系(xì)甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子就(jiù)要(yào)上(shàng)小学了。

　　而用(yòng)什么(me)样(yàng)的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首先(xiān)要考虑的(de)问(wèn)题。

　　今天和(hé)各(gè)位朋友讨(tǎo)论(lùn)一下(xià)铅笔的问(wèn)题。

　　我(wǒ)记得我上小学(xué)的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小孩(hái)子的(de)东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几(jǐ)次(cì)，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才(cái)明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的(de)H和(hé)B的含义，虽然大部(bù)分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数(shù)越大铅(qiān)笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大(dà)就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老司机，初(chū)学写字的(de)小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适(shì)中；加(jiā)之(zhī)小(xiǎo)孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很(hěn)有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家(jiā)一散(sàn)握宴样，用(yòng)专家的口吻给家(jiā)长们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的(de)教学，才(cái)发现HB并不(bù)是最好。

　　如果(guǒ)一个(gè)小(xiǎo)朋友从来(lái)没有写过(guò)字(zì)，强(qiáng)烈建议(yì)不(bù)要用(yòng)HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本(běn)的(de)颜色(sè)本身(shēn)又不是太白，为(wèi)了(le)让写(xiě)出来的字(zì)能够看(kàn)清，小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)会(huì)不自觉加大力量，力(lì)量大(dà)到第二(èr)页，甚至于(yú)第三(sān)页(yè)都留有很深的印记(jì)，导致下一(yī)页不光滑，影响写字(zì)效(xiào)果。

　　同时(shí)，用力(lì)写字实在太容易让孩(hái)子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩(hái)子的骨骼发育不全，为了(le)加(jiā)大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因（在(zài)我看来冲银，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不(bù)对的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅，要想(xiǎng)写出来(lái)的字能够看清楚(chǔ)就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的(de)小朋友，如果直(zhí)接用2B铅(qiān)笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不(bù)需要特(tè)别用力写字，执笔姿势自然也就(jiù)容易正(zhèng)确了。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班