假的(de)校(xiào)花事(shì)件来龙去(qù)脉，可(kě)以看一看假的校(xiào)花在(zài)B站(zhàn)给自己起的名字(zì)，是假的校花。说明假的校花(huā)，心(xīn)里也知道自己不(bù)是(shì)真的校花，其实(shí)假的(de)校花属于很可爱单(dān)纯的小女生(shēng)长相(xiāng)，也很招人喜(xǐ)欢(huān)。所以在B站有很多粉(fěn)丝喜欢她，假的校花自己也(yě)说(shuō)：“真的谢(xiè)谢大家(jiā)夸我……在生活里我是个(gè)特别普通(tōng)平凡(fán)的女生，突然收到这么多人的夸赞很感动……”

假的校花

最(zuì)初(chū)，假的(de)校花就是这样一个领(lǐng)家小妹的UP主，很(hěn)真诚，让人很(hěn)喜欢。但是后来的一些事情(qíng)，也(yě)让一部人对假的校花有了(le)改(gǎi)观，这件事情简(jiǎn)单说就(jiù)是假的校花表里不一。事情(qíng)要从假的校花的(de)一段视频下面(miàn)的什么是人员类型 人员类型有哪些(de)评论说(shuō)起，有一位网友给假的(de)校花(huā)评论(lùn)：“对不起，校花你很好(hǎo)看我承认，但是(shì)不要发这么没意义(yì)低质量(liàng)的水(shuǐ)视频好吗。我(wǒ)以前有段时间很喜欢校花的……”

这位假(jiǎ)的校花粉丝说了一件事，认为假(jiǎ)的校花视(shì)频质量(liàng)不够，有些水。面对这(zhè)样一个带有着建议性(xìng)的评论，假的校花也做出了回答：“这期真(zhēn)的太水了，不要三连了……下期保证不(bù)水啦。”从回答(dá)中可(kě)以看出(chū)来，假的校花的态度很真诚，吸纳了粉丝的(de)建议。但是(shì)在微博中假的校花却(què)是另(lìng)外一个态度，和B站(zhàn)回复中完全不同的态度。

假的校花在微博中(zhōng)写：“我就不(bù)明白，P1的视(shì)频标题都摆在那，您还(hái)要发(fā)P2的评论显(xiǎn)得(dé)您审(shěn)美高尚，还(hái)要加(jiā)一(yī)句您不是(shì)杠？标题那(nà)么明显(xiǎn)，不看(kàn)不就是了……”两个(gè)地方，两种(zhǒng)截然不同的回答(dá)确实(shí)有些迷惑(huò)，其实也是可以理解的，这两种声音在假的校花心(xīn)里都是有(yǒu)的。假的校花(huā)的两次回(huí)答各有侧重点(diǎn)，站的角(jiǎo)度(dù)不同了，回答的方式(shì)也就不同(tóng)了。

假(jiǎ)的校花粉丝数越(yuè)来越多(duō)，风格也开始变化了，变得越来越漂亮，或者说是美颜(yán)开(kāi)得越来越重。也(yě)有些内容开始(shǐ)打(dǎ)擦边球。总之(zhī)，和最初的形象是有些不同(tóng)了，甚至有些文字(zì)中(zhōng)还带(dài)有(yǒu)脏话。假的校(xiào)花的(de)视(shì)频有很(hěn)多评论，这(zhè)些评论有些(xiē)让假的校花觉得(dé)很开心，有(yǒu)些让什么是人员类型 人员类型有哪些假的校花觉得(dé)很不开(kāi)心(xīn)，还有些对假的校花来讲很伤害，所(suǒ)以假的校花也会删评论。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 什么是人员类型 人员类型有哪些