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　　1、文献法

　　文献法是一种既陈(chén)旧，又赋有生命力的科学研(yán)讨办法。

　　不管哪一种社(shè)会(huì)活动想要留下永久的痕迹都离不开各种(zhǒng)文(wén)献。

　　人类活动(dòng)与知道(dào)的无限性和(hé)个(gè)别(bié)生命与知(zhī)道的(de)有限(xiàn)性的(de)对立，决(jué)议了咱们在研(yán)讨逝去(qù)的事实时有必要借助于文献。

　　2、比较研讨法(fǎ)

　　作为(wèi)一种思想办法，比较研讨贯穿(chuān)于教育研讨的(de)全过(guò)程。

　　不管在科学(xué)实验的(de)过程中，或是在理(lǐ)论研讨(tǎo)中，比较研讨都是不(bù)可(kě)或缺(quē)的基该办(bàn)法。

　　3、概括(kuò)综(zōng)合(hé)法

　　概括综(zōng)合(hé)法的根(gēn)本办法有两种。

　　一种是实(shí)例法，借助于给出的一组输入/输出实例逐渐(jiàn)导出(chū)适(shì)于一类问题的程序；

　　另一(yī)种是“轨道(dào)”法，经(jīng)过所(suǒ)给实例的履行轨道，逐(zhú)渐导出程序。

　　4、实(shí)证研讨法

　　其依据现(xiàn)有的科(kē)学理(lǐ)论和实践的需(xū)求(qiú)，提(tí)出(chū)规划(huà)，使用科学(xué)仪器和设备，在天然(rán)条件(jiàn)下，经过有(yǒu)意图有步骤(zhòu)地操作(zuò)，依据调查、记载、测(cè)定与(yǔ)此相随同的现象(xiàng)的改变来确认条件与现象(xiàng)之间的因(yīn)果(guǒ)联(lián)系。

　　5、定(dìng)量分析法(fǎ)

　　经(jīng)过(guò)定量分析法可以使人们对(duì)研讨目标(biāo)的知道进一步准(zhǔn)确化，以便(biàn)愈加(jiā)科(kē)学地提醒规则，掌握(wò)实质，理清联系，猜测事(shì)物的发展(zhǎn)趋(qū)势。

汉语言(yán)文学毕(bì)业论文(wén)研讨办法都有哪些(xiē)

　　调查(chá)法， 比(bǐ)照(zhào)法， 文(wén)献研(yán)讨法， 跨(kuà)科(kē)学研讨法， 描述性研讨法……

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