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  悲守穷庐,将(jiāng)复何及的意思是(shì)只能悲哀地(dì)坐守(shǒu)着那穷(qióng)困的(de)居舍(shě),其时(shí)悔恨又怎么来得及?这句话出(chū)自诸葛亮(liàng)的《诫子书》。悲守穷庐将复何及的意思

  悲守穷庐,将复何(hé)及的全句是“年与时(shí)驰(chí),意与日去(qù),遂(suì)成枯(kū)落(luò),多(duō)不接世,悲守穷(qióng)庐,将复何及。

  ”意(yì)思是(shì)年(nián)华(huá)随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最(zuì)终枯败零落,大多不(bù)接触世事、不为(wèi)社会所用,只能(néng)悲哀地坐守(shǒu)着(zhe)那穷困的(de)居舍,其时悔恨又怎么来得及?

  悲守穷庐,将复何(hé)及(jí):穷庐(lú):穷困潦倒之(zhī)人住的陋(lòu)室。

  将复何及:又怎么(me)来得及。

悲守穷庐将(jiāng)复何(hé)及的出处

  悲守穷庐,将复何及出自诸葛亮(liàng)的《诫(jiè)子书(shū)》。

  原文如下(xià):夫君(jūn)子之行,静(jìng)以修(xiū)身,俭(jiǎn)以(yǐ)养德。

  非(fēi)淡(dàn)泊无以明志,非宁静无(wú)以致远。

  夫(fū)学须静(jìng)也,才须学也,非学无以(yǐ)广才,繁华落幕是什么意思解释,繁华落幕是什么意思?非志(zhì)无(wú)以(yǐ)成学(xué)。

  淫慢则不能(néng)励(lì)精,险躁则不能治性。

  年(nián)与时驰,意与(yǔ)日去(qù),遂成枯落,多不接世,悲守穷(qióng)庐,将复何及!

  翻译为:君子的(de)行为操守(shǒu),从宁静来提高自身的(de)修养,以节(jié)俭来培养自己的品(pǐn)德(dé)。

  不(bù)恬静寡欲无(wú)法明确志向,不排除外来干(gàn)扰无法(fǎ)达到(dào)远(yuǎn)大目(mù)标。

  学(xué)习必须静心专一,而(ér)才干来自学习。

  所以(yǐ)不学习就无法增长才干(gàn),没有志向就无法(fǎ)使学习有所(suǒ)成(chéng)就。

  放纵懒散(sàn)就(jiù)无法(fǎ)振奋精(jīng)神,急躁冒(mào)险就不能陶冶性情。

  年华随时光而飞(fēi)驰,意志随(suí)岁(suì)月而流(liú)逝。

  最(zuì)终(zhōng)枯败零落,大(dà)多不接触世事、不为社(shè)会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居(jū)舍,其(qí)时悔恨(hèn)又(yòu)怎(zěn)么来得及?

悲守(shǒu)穷庐将复(fù)何及意思是什(shén)么

   “悲守穷庐,将复何及”的意思是悲哀地坐守(shǒu)着那穷困(kùn)的居舍(shě),又(yòu)怎(zěn)么来(lái)得及呢?这句话(huà)出自诸葛(gé)亮的《诫(jiè)子书》,《诫子书(shū)》是诸葛亮临终前(qián)写给他(tā)儿子诸葛瞻嫌(xián)扒的一封家书。

悲守埋春穷庐(lú)将复何及的(de)意思

   及(jí):来(lái)得及(jí),赶(gǎn)上(shàng)。

  悲(bēi)哀(āi)地坐守着那穷困的(de)居舍(shě),又(yòu)怎么来(lái)得及呢?

   这句话出自(zì)《诫子书》,《诫(jiè)子书》是三国时期政(zhèng)治家诸葛亮(liàng)临终前(qián)写给他(tā)儿(ér)子诸(zhū)葛瞻的一封家书。

  从文中可(kě)以看(kàn)作出诸葛(gé)亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿(ér)子的(de)殷殷教诲与无限(xiàn)期(qī)望尽在此(cǐ)书中(zhōng)。

《诫(jiè)子书》全文(wén)

   夫君子之行,静以修身,俭以(yǐ)养德。

  非淡泊(pō)无以明志,非宁(níng)静无(wú)以致远。

  夫学须静(jìng)也,才(cái)须(xū)学也。

  非(fēi)学无以(yǐ)广才,非志无以成学。

  慆(tāo)慢则不能(néng)励精,险躁则(zé)不能治性。

  年(nián)与(yǔ)时驰,意(yì)与日去(qù),遂成枯(kū)落,多不接(jiē)世,悲守穷庐,将(jiāng)复何及!

   翻译: 君子的行为操守,从宁(níng)静来提高(gāo)自身的修养,以节(jié)俭(jiǎn)来培养(yǎng)自己的品(pǐn)德。

  不(bù)恬(tián)静(jìng)寡欲无法明确志(zhì)向(xiàng),不排除外(wài)来干扰无(wú)法达到远大目标。

  学(xué)习必须静心(xīn)专一,而才干来自学习(xí)。

  所以(yǐ)不(bù)学习就无法增长才干(gàn),没有志向就无法使学习有所成就。

  放(fàng)纵懒散就(jiù)无法芹(qín)液昌振奋精神,急躁冒险就(jiù)不繁华落幕是什么意思解释,繁华落幕是什么意思?能陶冶性情(qíng)。

  年(nián)华随时光而飞驰(chí),意志随岁月而流逝。

  最终枯败(bài)零落(luò),大多不(bù)接(jiē)触世事、不(bù)为社会(huì)所用,悲哀地坐守着那(nà)穷困的(de)居舍,又(yòu)怎么来得及呢?

《诫(jiè)子书》的启示

   1.修身养性(xìng)贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁(níng)静无以(yǐ)致远”、“学(xué)须静也”,告诉人们只有宁静才能够(gòu)修养(yǎng)身(shēn)心(xīn),静思反省。

  “俭以(yǐ)养德”,告诉我们生(shēng)活务必要节俭,并以此培养自己的德行。

   2.只有淡泊、宁静(jìng),才能(néng)做到志(zhì)存高远。

  内心宁静才能(néng)戒骄戒躁,内心淡泊才能(néng)含英咀华,内心开阔才(cái)能登高望远(yuǎn)。

  无论工作(zuò)还是生活,只有静下心来才能更好的谋划未来(lái)、计(jì)划将来。

   3.要勤(qín)于学习,善于思(sī)考。

  “夫学(xué)须静(jìng)也”、“才(cái)须学也(yě)”,告诉我(wǒ)们学习既要有(yǒu)宁静的学(xué)习(xí)环境更(gèng)要有(yǒu)专(zhuān)注、平和(hé)的学习心(xīn)境!“非学无以(yǐ)广才”、“非志无以成学”,则进一步阐述了学习的增值力量(liàng)。

  立志(zhì)是成学的(de)前提,不努(nǔ)力学习,就不能增加(jiā)自己(jǐ)的(de)才干;但在学习的过程(chéng)中(zhōng),决心和毅力非(fēi)常重要(yào),缺乏了意志(zhì)力,就会半途而废(fèi)。

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