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九年(nián)一贯(guàn)制教育是什么(me)意思啊，九年一贯制啥意思

　　九年一贯制是指该校的小(xiǎo)学和初中施(shī)行(xíng)一(yī)体化(huà)的(de)教育，小学毕业(yè)后可直升本校初中。

　　“小升初”原则上不(bù)许择校流动，希望在(zài)本校升初中的学生也不用(yòng)为(wèi)上初(chū)中费尽心思；

　　九年一贯制(zhì)学校的年级通常被(bèi)称(chēng)为1年级、2年(nián)级……，至9年级(jí)。

　　这样(yàng)在学(xué)生年(nián)龄较(jiào)小，适应能(néng)力较弱的(de)时候的教育会有一个连(lián)贯性。

　　主要特点：一是连贯，在九年义务教(jiào)育(yù)过程中，学生从(cóng)一年级至九年级，相继完成小学至(zhì)初中教育，其间不间断、不选拔(bá)。

　　二是就近入学(xué)、取消招(zhāo)生考试。

　　小升初直接升入本校初中，不(bù)必再受小升初(chū)折磨之(zhī)苦。

　　三是实行统一的(de)学校行政、教育、教学管(guǎn)理。

九年一贯是什(shén)么(me)意思?

　　九年一贯的意思介绍(shào)如下：

　　九年(nián)一(yī)贯制是(shì)中国教(jiào)育体制中的一(yī)种基础教育模式，也被称为“九(jiǔ)年义务教育”。

　　这种制度要求(qiú)学生会计和审计哪个发展前景比较好些，会计和审计哪个发展前景比较好一点(shēng)在(zài)完成九(jiǔ)年的基础教育后，可以(yǐ)选择继(jì)续深造或者直接就业。

　　九年(nián)一贯制从小学一年级开始，一(yī)直到初中三年(nián)级结束，通常是六(liù)岁(suì)到(dào)十五(wǔ)岁(suì)。

　　在这个(gè)阶段，学生需(xū)要学习基(jī)础的语文、数(shù)学、英语等科目，同时也(yě)会学习一些其他领域的知识，如科(kē)学(xué)、艺术、体育等(děng)。

　　九(jiǔ)年(nián)一贯制的实施有利于(yú)普及基础教育(yù)，提(tí)高全民素质，促进教育(yù)公平。

　　同(tóng)时，它也为学生提供了更多的(de)选择(zé)机会(huì)，他们可以选择继(jì)续高中、大学等学习，也可以选(xuǎn)择参加职业培训或直(zhí)接就业。

　　尽管九年一贯制(zhì)在(zài)中国得到了(le)广泛的推广和实施(shī)，但仍然存(cún)在一些问题和挑战，如教育资(zī)源(yuán)不平衡、师资睁陪不足等。

　　为(wèi)了(le)不断(duàn)改(gǎi)进教育体(tǐ)制(zhì)，中国(guó)政(zhèng)府一直在致力于改革和完善九(jiǔ)年(nián)一贯制。

　　九年一贯(guàn)的(de)相(xiāng)关造句(jù)如(rú)下：

　　1、以(yǐ)九年一贯制(zhì)学校为主体(tǐ)的义务教育体制具有效率和(hé)公平(会计和审计哪个发展前景比较好些，会计和审计哪个发展前景比较好一点píng)的优势。

　　2、十五(wǔ)中学座落(luò)在母亲汉江(jiāng)之畔，是(shì)一所充满朝气(qì)的九年一贯制学校。

　　3、悉袜蠢公办九(jiǔ)年(nián)一贯制(zhì)的(de)江北(běi)嘴实验学校,加上接轨国际的香港博瀚(hàn)幼儿园,紫御江山业主子女可在家门口解决幼、小、初12年全程优质教育。

　　4、丰庆路小学和(hé)农(nóng)科院(yuàn)中(zhōng)学计划(huà)调整(zhěng)为新建琉璃寺九(jiǔ)年一贯制学校,该校好旦设置为60个教学班(bān),其中初(chū)中教学班24个,小学教学班36个,预计11月(yuè)开工建设。

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