橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

200克是几两 200克是多少毫升

200克是几两 200克是多少毫升 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排(pái)比句(jù)有什(shén)么作用(yòng)呢(ne)?春天的声音排比句可以使春天(tiān)的(de)声音更加形象、具体,更加(jiā)强烈的表现出(chū)春天(tiān)声(shēng)音的美(měi)妙、春天的生机(jī)勃勃,表现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱的。关于春天(tiān)的(de)声音排比句有什么作用呢以及春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢,春天听到了(le)什么(me)声音排比句(jù),春天(tiān)还是什么用排比句(jù),春天的气(qì)息的排比(bǐ)句,用(yòng)排比(bǐ)句来描(miáo)写春(chūn)天(tiān)的句(jù)子等问(wèn)题,农(nóng)商网将为你整理(lǐ)以下(xià)的生(shēng)活知识(shí):

春天(tiān)是几(jǐ)月(yuè)到几月

  春(chūn)天(tiān)是3月到(dào)5月(yuè)的。

  在(zài)北半球春天是3-5月,中(zhōng)国农(nóng)历的1-3月(yuè)为春季,南半球的(de)季节与北半球(qiú)相(xiāng)反(fǎn),春天(tiān)是9-11月。

  季节一共有四季(jì),分为(wèi):春、夏、秋、冬,夏季为(wèi)6-8月,秋季为9-11月(yuè),冬季为12-次(cì)年(nián)2月。

春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢

  春天200克是几两 200克是多少毫升(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比句可以使春(chūn)天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体,更加强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音的美妙、春天的(de)生(shēng)机勃勃,表(biǎo)现出对春天的喜爱。

  排比句,是修辞手法(fǎ)之一(yī),指使用排比修辞方(fāng)法,把三(sān)个或以上意义相关或(huò)相近、结构相(xiāng)同或(huò)相似、语气相同的词组或句(jù)子并排在一起组成的句子。

  有(yǒu)时候两个句子或以上的并列句(jù)子(zi)也可以称(chēng)为排比句(jù)。

  一(yī)般使用排比(bǐ)句来说理,可(kě)收到条理(lǐ)分明的效果。

  用排比来(lái)抒情(qíng),节奏和谐,显得感情(qíng)洋溢、气(qì)势更(gèng)为强烈(liè)。

  用(yòng)排比来(lái)叙(xù)事写(x200克是几两 200克是多少毫升iě)景,能使层次清(qīng)楚、描写(xiě)细腻(nì)、形象生(shēng)动之效。

“春天的声(shēng)音”运用(yòng)了哪些修辞手法?

  “春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音”运用(yòng)了拟人的

  修(xiū)辞手法

  。

  春天是(shì)一个季节,不会说话,而人(rén)才会有声(shēng)音(yīn),把(bǎ)春天拟(nǐ)作人才会发出声音。

  这样写(xiě)可以让(ràng)春天的描写更加生(shēng)动、形(xíng)象、具体,既(jì)能生(shēng)动形象地写出春天的特点,又有了(le)拟人化(huà)之后(hòu)春天的活泼。

  例如:

  春天的声音是春雨润物的声音;是白云(yún)轻轻飘(piāo)过(guò)声音;是春风(fēng)拂柳(liǔ)的(de)声音;是候鸟回归的(de)鸣叫(jiào)声音;是孩子(zi)在春天(tiān)里嬉戏的声音……

  这句话除了运用了拟人的修(xiū)辞手(shǒu)法,还用了排(pái)比的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)。

  可(kě)以(yǐ)使春天的(de)声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体,更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出春天声音的美(měi)妙,春天的生(shēng)机勃(bó)勃,表现出对春天的喜爱。

  扩展资料

  修辞手法是为提高表(biǎo)达效果,用(yòng)于各种文(wén)章(zhāng)或应(yīng)用文(wén),在语言写(xiě)作时

  表达方法(fǎ)

  的(de)集合(hé)。

  修辞手法一共有63大(dà)类,78小(xiǎo)类。

  通过修饰、调整语句,运用特定的表达(dá)形式以提(tí)高语(yǔ)言表达作用的方式。

  常(cháng)用的修辞手(shǒu)法有:比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问、反问。

  1、比(bǐ)喻:即表示两(liǎng)种(zhǒng)不同程度的事物,彼此之间(jiān)有相似点,使用一(yī)事物来比方另一事(shì)物的

  修辞方法

  。

  2、拟人:把(bǎ)物当作人来(lái)写,赋予物以人的言(yán)行或思想感情,用(yòng)描写(xiě)人(rén)的(de)词来描写物。

  3、夸张:为了达到某种表达效果,对(duì)事物的形象、特征、作用(yòng)、程度等方(fāng)面着(zhe)意扩大或缩小的方法。

  4、排比:把(bǎ)三个(gè)或以上结构和长度均(jūn)类似(shì)、语(yǔ)气一(yī)致、意义相关或相同的(de)句子排列(liè)起来。

  5、对偶:字数相(xiāng)等,结构(gòu)形式相(xiāng)同或(huò)基本相同,意义(yì)对(duì)称(chēng)的一(yī)对短语(yǔ)或句子,表(biǎo)达两个相(xiāng)对(duì)或相近的(de)意思。

  6、反复:为了(le)突出(chū)某个意(yì)思,强调某(mǒu)种(zhǒng)感情,有意重复某个(gè)词语或句子。

  7、设问:为了引起别人的(de)注(zhù)意(yì),故意先提出问题,然后自己回答。

  强烈情感。

  8、反问(wèn):又称(chēng)激问、反诘(jí)、诘问。

  用疑问形式表达确定的(de)意思(sī),用肯定形式反问表否定,用否(fǒu)定(dìng)形式反问表肯定,只问不答(dá),答(dá)案暗含在(zài)

  反问(wèn)句

  中。

  参考(kǎo)资料

  百度百科

  -修辞(cí)手法

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 200克是几两 200克是多少毫升

评论

5+2=