张(zhāng)雪(xuě)峰是著名的考研导师(shī)，从(cóng)网络走红后，他开始将(jiāng)自己的业务范围(wéi)进一步扩大，进(jìn)军高(gāo)考志愿的填(tián)报(bào)领域。

张雪峰从北(běi)京迁到(dào)了苏州，成立了专门的公(gōng)司(sī)，公司目标是为广大考(kǎo)生指明未来(lái)方向。

在互联网(wǎng)的浪潮下，张(zhāng)雪峰有(yǒu)先(xiān)发优势，毕(bì)竟(jìng)他(tā)在各大互(hù)联(lián)网平台风起(qǐ)云涌之(zhī)前，已经在网络(luò)成名。

张(zhāng)雪(xuě)峰借用已(yǐ)经(jīng)成名的(de)优势以及出众的口才(cái)，迅(xùn)速在(zài)各大平台(tái)积累了(le)上(shàng)千万(wàn)粉(fěn)丝(sī)。

他时常在网络上评论(lùn)高等院校(xiào)，发(fā)表大学专业的报(bào)考建议老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗(yì)，多次引起争议。这次，他真(zhēn)的闯祸了(le)，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频当(dāng)中直(zhí)截了当的称，如果(guǒ)我是孩子的家长，孩子(zi)非要报考新闻学(xué)，我一(yī)定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼(yǎn)睛报一个(gè)专业(yè)都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也(yě)并非是一(yī)时兴(xīng)起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自(zì)媒体，学新闻传播的人(rén)中，八(bā)成没有(yǒu)从事本专(zhuān)业。

张学峰(fēng)此番(fān)言论后，引起(qǐ)传(chuán)媒大学教授的炮轰(hōng)。

重(zhòng)庆大学(xué)的一(yī)位(wèi)传(chuán)播学(xué)的教(jiào)授发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪(xuě)峰(fēng)本人就(jiù)是在享(xiǎng)受着(zhe)传播的红利，吃着(zhe)传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨(tǎo)论(lùn)后，权威部门教育部重磅发声(shēng)，教(jiào)育部表(biǎo)示，严肃查处收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考志愿填报领(lǐng)域。他的(de)咨询填报费用有的(de)上万元，有的(de)高达(dá)几万元。教育部的发(fā)声，无疑让张雪峰的业(yè)务雪上(shàng)加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的(de)高考(kǎo)志(zhì)愿填报的专栏内容(róng)，目前(qián)已经下架(jià)。

中国教育报(bào)对(duì)张雪峰(fēng)几乎是(shì)点名批(pī)评。中国教育报(bào)在2023年(nián)6月22日出版的评论文章(zhāng)，炮轰张雪峰(fēng)的网红言论。批评张雪峰只顾就(jiù)业(yè)，而忽(hū)视了学生(shēng)的个人兴趣，具有(yǒu)误导性(xìng)。

各方对(duì)张雪(xuě)峰此起彼(bǐ)伏(fú)的批评后(hòu)，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种(zhǒng)感觉，我离被人搞不远了(le)。

张雪峰(fēng)老师是聪明人(rén)，在风口浪尖(jiān)之下，他(tā)明显收(shōu)敛了个人(rén)高调的姿(zī)态。有些话他只有(yǒu)以“我有(yǒu)一个朋友”的口吻(wěn)向大家传递，不再(zài)敢直接(jiē)“口出狂言(yán)”。

社会正(zhèng)在教给张雪(xuě)峰更(gèng)多的(de)知识(shí)和内容。

未来(lái)，张雪峰老师(shī)会不(bù)会面临业务匮(kuì)乏问题，公(gōng)司经营能不能(néng)持续，都将是(shì)未知数。

从(cóng)理(lǐ)论层面上看(kàn)，张雪峰老师的(de)言论确实存在一定(dìng)的偏见。从教(jiào)育上看(kàn)，我们要从学(xué)生的兴趣出发，引(yǐn)导学生追(zhuī)求心中理想，实现(xiàn)个(gè)人抱(bào)负。

现实是残酷(k老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗ù)的。学生在大学学完专业知识后，面临的最主(zhǔ)要的问(wèn)题还是生存问(wèn)题。张(zhāng)雪峰老师只是从生(shēng)存角度给学生更多(duō)的参考和(hé)意见，他(tā)的(de)言论(lùn)可能存(cún)在(zài)争议(yì)，但确实(shí)给(gěi)更(gèng)多(duō)的家长和(hé)学生打开了思路(lù)，这不就是我们所倡(chàng)导(dǎo)的百家争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多人站(zhàn)在一定高度上会说，要让学生按照(zhào)自我的兴趣(qù)发展未来。如果一个(gè)老师仅仅以这样一句话去告诉(sù)学生，而(ér)不结合学生的自(zì)身实(shí)际情况(kuàng)出发，那这种言论毫不负责。

作为一个学生，他的认知(zhī)很大程度上停留在书本(běn)知识，他的思想(xiǎng)层级和(hé)社(shè)会实际情况(kuàng)存在脱(tuō)节现(xiàn)象。

学生所认为的兴趣，并不一(yī)定是他真正的兴趣。

作为老师(shī)，应该帮(bāng)学生发掘(jué)所追求的真正兴趣(qù)，或者是对(duì)他未来(lái)真正有益的(de)事情(qíng)，以(yǐ)防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴(xīng)趣是你做(zuò)了这件事，发现(xiàn)了(le)这件事(shì)存在困难，但你内心(xīn)仍然要(yào)去完成，要(yào)去做，这(zhè)才是(shì)真正的兴趣(qù)。而不是(shì)从来没有干(gàn)过一件事，但就是喜欢(huān)，内(nèi)心想做(zuò)，但当真正做这(zhè)件事的时候发现，不适合，不想做。

这不(bù)是兴趣(qù)，是在(zài)臆想。

高考志愿的填报指导(dǎo)，真正老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗对(duì)学生有(yǒu)意义的是：让学生区分自己所喜欢的东(dōng)西是(shì)来(lái)源于臆想，还是真实的(de)兴趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰(fēng)老(lǎo)师能(néng)够有一定支持度的原(yuán)因(yīn)吧，他在帮更多的学(xué)生区分梦境与现实。

梦是要做(zuò)的，但(dàn)现实(shí)绝对不可忽略，否则可能(néng)连觉都睡不(bù)安稳。

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