应用气象学是干什(shén)么的(de)，应用(yòng)气象学(xué)是干什么(me)的(de)工作是应用气(qì)象学专(zhuān)业可以在政府(fǔ)、事业类单位从事气象(xiàng)监测、农业设施(shī)环境调控、环境(jìng)保(bǎo)护(hù)、防汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业区(qū)划与资(zī)源(yuán)利用等工作，也可(kě)以在高(gāo)新技术(shù)类(lèi)企(qǐ)业从(cóng)事生态(tài)环境建设、生(shēng)态(tài)环(huán)境监测调控、信息(xī)技术应用、环(huán)境(jìng)评价等工作的(de)。

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应(yīng)用气象学(xué)专业的就业方(fāng)向(xiàng)是(shì)什么

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　　 　　应用气象(xiàng)学专业的就业方(fāng)向是(shì)卜睁什么(me)主要面向气象行业，在气象探测(cè)、公共(gòng)气象服务、农业气象服务岗(gǎng)位群，从事地面测(cè)报(bào)、农业气象(xiàng)测报、人工影响天气、气(qì)象灾害预报预警信息制作和发布、公共(gòng)气象服务、农业气象服务等工(gōng)作。

　　 　　本专业学生毕(bì)业(yè)后可在(zài)农业(yè)气象及生态环境监测调控(kòng)、信息分析处理、资(zī)源开发利用和防灾减(jiǎn)灾等科研(yán)、教(jiào)学和(hé)业务部门工作。

　　 　　政府、事(shì)业类单位：气象监测(cè)、农业(yè)设施环(huán)境调控、环(huán)境保(bǎo)护、防汛(xùn)抗旱与农业(yè)减(jiǎn)灾(zāi)、农(nóng)业(yè)区划(huà)与资源利(lì)用;高新技术类(lèi)企业(yè)：生态环境建设(shè)、生态(tài)环境监(jiān)测调(diào)控、信息技术应(yīng)用、环境(jìng)评价。

　　 　　目前(qián)来讲，主要是到(dào)中国气象局下属的比(bǐ)如说各省、地、县，这样一些气象部门，特别是到气象台工作，另外(wài)就是(shì)到民航系统的(de)气象(xiàng)台，为(wèi)航(háng)空方面提供(gōng)气象保障。

　　再一个(gè)就是(shì)到部(b甘为人梯的意思是什么意思，甘为人梯出处ù)队去，为部队比如说特别是(shì)空军，几乎每一个空军(jūn)基地的话，都有飞机场，这个(gè)飞机场都有气象台，还有的一部分同学，就是到环(huán)保部(bù)门(mén)，甘为人梯的意思是什么意思，甘为人梯出处以及相关的电力等(děng)等(děng)的。

　　 　　应(yīng)用气象(xiàng)学专业学什么课程应(yīng)用气象学(xué)主(zhǔ)要(yào)研究气(qì)象学(xué)的基本知识和技能(néng)，继而将气(qì)象学的原理、方(fāng)法和(hé)成果应用于农(nóng)业、水文、航海、航空、军(jūn)事(shì)、医疗等领域，解决相(xiāng)关领域的(de)气象(xiàng)问题，例如(rú)：气象防(fáng)震抗洪减灾(zāi)对策、生(shēng)态环境(jìng)调控(kòng)、气(qì)候资(zī)源开(kāi)发利(lì)用等。

　　 　　主要课程：《边界层气象学》、《大气科学基(jī)础》、《大气探(tàn)测学》、《天气学原理》、《产(chǎn)业工程(chéng)气(qì)象(xiàng)学》、《气象(xiàng)信息服务》、《应用气象学方法》、《农业(yè)气象学》。

　　 　　主(zhǔ)要(yào)实践性教学环节(jié)：学年(nián)论文、科技创新实践、天气学分(fēn)析、毕业论文(wén)等(děng)。

　　 　　主要专业实验(yàn)：大气探测实验(yàn)、天气预报实验、应用气象学实(shí)验(yàn)、农业气象学实验。

　　 　　部分高校按以下专业方向培养：型伏岁公共气(qì)象(xiàng)服(fú)务。

　　 　　本专业学生(shēng)主要学习应用气象学(xué)的基本理论和(hé)基本(běn)知(zhī)识，接受大气科学及相关学科领域(yù)的(de)科(kē)学(xué)思维和实验实践的基(jī)本(běn)训练，具备(bèi)应用气象(xiàng)业务、研究和(hé)开发的基本能(néng)力(lì)。

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