磨(mó)刀霍霍向(xiàng)牛羊全诗，磨刀霍霍向牛羊是哪首(shǒu)诗上的是(shì)“磨刀霍霍向(xiàng)猪羊”出(chū)自北朝(cháo)民歌(gē)《木兰诗卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校》，讲述了一个叫木兰的女孩(hái)，女扮男装，替父从军，在战(zhàn)场(chǎng)上建立功勋，回(huí)朝后不(bù)愿作官，只求(qiú)回家(jiā)团聚(jù)的故事(shì)，热情赞扬了这位女子勇敢善(shàn)良的品质(zhì)、保(bǎo)家卫国的热情和英勇无畏的精神的。

　　关(guān)于磨刀霍霍(huò)向牛羊(yáng)全诗，磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的以及磨刀霍霍向牛羊全诗，磨刀霍霍向牛羊出自哪里，磨刀霍霍(huò)向牛羊是哪首诗上的，磨刀霍霍(huò)向牛羊下一句(jù)咋接，磨(mó)刀(dāo)霍霍向(xiàng)牛羊是(shì)什么意思等问题(tí)，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

磨刀霍(huò)霍向牛羊全诗，磨刀霍霍向牛羊是(shì)哪(nǎ)首诗上的

　　“磨刀霍霍向猪羊(yáng)”出(chū)自北(běi)朝民歌《木兰诗》，讲述了一个(gè)叫木兰的女(nǚ)孩，女扮(bàn)男(nán)装，替父从军，在(zài)战(zhàn)场上(shàng)建立功(gōng)勋(xūn)，回(huí)朝后不愿作官，只(zhǐ)求回家团聚的故事，热情赞扬(yáng)了这位女子(zi)勇(yǒng)敢善良的(de)品质、保家卫国的热情(qíng)和(hé)英勇无(wú)畏的精神(shén)。

　　原文节(jié)选：万里赴戎机，关山度若(ruò)飞。

　　朔气传金(jīn)柝，寒光(guāng)照(zhào)铁衣。

　　将(jiāng)军百战死，壮士十年归。

　　归来见天(tiān)子，天(tiān)子(zi)坐明堂。

　　策勋十二转，赏(shǎng)赐百千强(qiáng)。

　　可汗问所欲(yù)，木兰不用(yòng)尚书郎，愿(yuàn)驰千里(lǐ)足，送儿还(hái)故(gù)乡。

　　爷娘闻女来，出郭相扶将(jiāng)；

　　阿姊闻妹(mèi)来(lái)，当户理红妆；

　　小弟(dì)闻姊来，磨(mó)刀霍(huò)霍向(xiàng)猪(zhū)羊(yáng)。

　　开我东阁门(mén)，坐(zuò)我西阁(gé)床(chuáng)。

　　脱我战时袍，著(zhù)我旧(jiù)时裳。

　　当窗理云鬓，对镜(jìng)帖(tiē)花黄。

　　出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不(bù)知(zhī)木(mù)兰是(shì)女郎。

　　全诗以“木兰(lán)是女郎”来构思(sī)木兰(lán)的(de)传(chuán)奇(qí)故事(shì)，富(fù)有浪漫色彩；

　　详略(lüè)安排极具匠心，虽(suī)然写的是战争题材(cái)，但着墨(mò)较多的却是(shì)生活场景和儿女情态(tài)，富有生活(huó)气息(xī)；

　　以人物问答及铺(pù)陈、排比、对偶、互(hù)文(wén)等手法描(miáo)述人物情态(tài)，刻画人物心理，生动细致，神气跃(yuè)然(rán)，使(shǐ)作品具(jù)有强(qiáng)烈的艺术感染(rǎn)力。

磨刀霍霍(huò)向牛羊出自哪首诗?

　　“磨刀霍霍向猪羊”出自北朝民(mín)歌《木兰诗》。

　　原(yuán)文(wén)节选：

　　万里赴戎机，关派哪(nǎ)山度若飞。

　　朔(shuò)气传卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校金柝，寒(hán)光照铁衣。

　　将军(jūn)百战(zhàn)死，壮士十年归。

　　归来蔽羡乎见天(tiān)子，天(tiān)子坐明堂(táng)。

　　策勋(xūn)十二转，赏赐百千强。

　　可汗问所欲，木兰不用(yòng)尚书郎(láng)，宏悉愿驰千(qiān)里(lǐ)足，送儿还故(gù)乡。

　　爷娘闻女来，出郭相扶(fú)将(jiāng)；阿姊闻(wén)妹来(lái)，当(dāng)户理红妆；小(xiǎo)弟(dì)闻姊来(lái)，磨刀霍霍向猪羊(yáng)。

　　开我东阁门，坐我西阁床。

　　脱我(wǒ)战时(shí)袍(páo)，著我旧时裳(shang)。

　　当窗(chuāng)理云鬓(bìn)，对(duì)镜贴(tiē)花黄。

　　出门(mén)看伙伴(bàn)，伙伴皆惊忙：同行十(shí)二年(nián)，不知木(mù)兰是女郎(láng)。

　　赏析

　　《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了(le)一个叫(jiào)木兰的女孩，女扮男装，替父(fù)从(cóng)军(jūn)，在战(zhàn)场上建立功(gōng)勋，回(huí)朝后不愿作官，只求(qiú)回家(jiā)团(tuán)聚(jù)的(de)故事，热(rè)情赞扬了这位女子勇敢善良的(de)品质、保家卫国的(de)热情和英勇无(wú)畏的精神。

　　全诗以“木兰是女(nǚ)郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩(cǎi)；详略安(ān)排极具匠心，虽然写的是战争题(tí)材，但着墨较多的却(què)是生活场景和儿女情态(tài)，富有生(shēng)活气息；以人物(wù)问答及铺陈(chén)、排比、对偶、互(hù)文等手法描(miáo)述人物情态，刻(kè)画(huà)人物心理，生动细致，神气(qì)跃(yuè)然，使作品具(jù)有强烈的艺术感染力。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校