古诗(shī)山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪，山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么是(shì)“山衔(xián)落日浸寒漪”的(de)意思是青山衔着彤红(hóng)的落日，一(yī)起把影子倒映在水中(zhōng)，闪动着粼粼波(bō)光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古(gǔ)诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪(yī)这句话的意思，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什么，山衔落日浸寒漪的(de)上(shàng)一句怎(zěn)么读，山衔落日(rì)浸寒漪的下一句等问题(tí)，小编将为你整理以下知识：

古诗(shī)山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗出自宋代诗人(rén)雷震的《村(cūn)晚》。

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信(xìn)口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔(xián)：口里含着。

　　本(běn)文指落日(rì)西沉，半挂在(zài)山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横(héng)坐在牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去(qù)。

　　9.池塘(táng)：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满了池塘，池塘里的水(shuǐ)呢(ne)，几乎(hū)溢出(chū)了(le)塘岸。

　　远远的青山，衔(xián)着彤(tóng)红的落日，一起(qǐ)把影(yǐng)子倒映在水中(zhōng)，闪动着(zhe)粼粼波光。

　　那小(xiǎo)牧童(tóng)横骑(qí)在牛背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着(zhe)一(yī)支短笛，随(suí)口吹着(zhe)，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是(shì)一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二两句(jù)，写的是山村(cūn)晚景。

　　诗人把池(chí)塘、山、落日三者(zhě)有机地(dì)融合(hé)起来(lái)，描绘了一幅(fú)非常幽(yōu)雅美丽的(de)图画(huà),为后两句写牧童出(chū)场布置(zhì)了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个(gè)"满"字，写(xiě)出仲夏(xià)时令(lìng)的景物特(tè)点，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写日(rì)落西(xī)山，拟人味(wèi)很浓，一(yī)个"浸"，写(xiě)山和落日(rì)倒映在水中的形象，生动(dòng)形(xíng)象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地(dì)骑，而是(shì)随意横坐在牛背(bèi)上(shàng)，表现(xiàn)了牧(mù)童的(de)调皮可爱，天(tiān)真活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩(cǎi)和谐，基调清新，有(yǒu)了这(zhè)样的环境，那牧童自然就是(shì)悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的了。

　　同(tóng)时，也表现出(chū)了牧童无忧无虑，悠闲自(zì)在(zài)的情致。

山(shān)衔落日浸寒漪是什(shén)么(me)意思(sī)

　　这我(wǒ)会！这一句诗(shī)的意思(sī)是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗出自于(yú)哪里呢？————宋代·雷(léi)震《村晚(wǎn)》

　　这首诗完整的(de)原文是这样的：

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛背(bèi)，短(duǎn)笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给大家把翻(fān)译也放出来了，便(biàn)于大家理解这首(shǒu)诗：

　　在一(yī)个长满水草(cǎo)的池塘里，池(chí)水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的(de)孩子(zi)横坐在(zài)牛背上，随意地(dì)用短笛吹(chuī)奏着不成调的乐曲(qū)。

　　这里有一些我觉(jué)得比较重要的词汇(huì)，单(dān)独(dú)解释(shì)给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落(luò)日西(xī)沉，半挂(guà)在山腰(yāo)，像(xiàng)被山咬(yǎo)住(zhù)了(le)。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒(hán)漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上(shàng)。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回(huí)去。

　　创作(zuò)背景：

　　这首诗应当是(shì)作于作者晚年隐(yǐn)居，游览农家之时（很(hěn)可(kě)能(néng)为宋(sòng)度宗年胡唯间(jiān)）。

　　既然说到这了，我们就一起(qǐ)来欣赏评析一下这(zhè)篇(piān)文章：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不(bù)少写景之作，都是诗中(zhōng)有(yǒu)画。

　　但唐人诗中之画，多为妙(miào)手天(tiān)成；宋人却(què)更(gèng)多是(shì)有(yǒu)意为(wèi)之。

　　尤(yóu)其是南宋末年，一些作家(jiā)常以七(qī)绝(jué)的(de)形(xíng)式，进行这方面的艺术实践。

　　使(shǐ)你感到这些诗本(běn)就(jiù)是题在画上的。

　　此诗(shī)是(shì)其(qí)中的较有(yǒu)成就者。

　　这是(shì)一首描写农村晚景的诗。

　　诗人即(jí)景(jǐng)而写，构成了(le)一幅饶(ráo)有生活情趣的农(nóng)村晚(wǎn)景图：在四周(zhōu)长满青草的池塘里(lǐ)，池中(zhōng)的水灌得满(mǎn)满(mǎn)的(de)，太阳正要落山，红红的(de)火(huǒ)球好(hǎo)像被(bèi)山(shān)吃掉一样（是落(luò)山(shān)后），倒映在冰凉的池水(shuǐ)波(bō)纹(wén)中。

　　放牛回家的孩子(zi)横坐在牛背，他拿着短笛随意的(de)吹奏。

　　诗人(rén)即景而写(xiě)，构成了(le)一(yī)幅(fú)饶有生(shēng)活情趣的农村晚(wǎn)景图。

　　诗前两(liǎng)句写背景。

　　首(shǒu)句“草满池塘(táng)”是说节令已在(zài)春(chūn)末(mò)，池塘(táng)里的青草已经长满，借鉴谢灵(líng)运《登(dēng)池上楼》名(míng)句(jù)“池塘(táng)生春草”，但(dàn)以(yǐ)“满”字(zì)易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢(féng)多雨季(jì)节，因此水涨得(dé)很高(gāo)非练实不食的练实是什么意思，练实指的是什么。

　　次句写远山(shān)落日。

　　用(yòng)一个(gè)“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的情况(kuàng)，与杜甫“四更山吐月”的(de)“吐”字(zì)同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日(rì)青(qīng)山倒映水中，与(yǔ)王(wáng)安石“北山输绿涨横陂(bēi)”句情(qíng)景非常(cháng)相(xiāng)似(shì)。

　　诗围(wéi)绕池塘(táng)型做亮为中心，以池塘(táng)中的绿草与澄净的池水，带出青山与落(luò)日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分(fēn)绚丽。

　　后两句表现了乡野黄(huáng)昏(hūn)晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴(pǔ)无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的(de)目光去看牧童(tóng)、写村晚，他(tā)十分满足(zú)于这样一(yī)种自然(rán)风光(guāng)优(yōu)美、卜宽(kuān)人们生活自由(yóu)自在的(de)环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦(juàn)了(le)尘世的喧嚣，看(kàn)破(pò)了"红尘(chén)滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘无束呢？总之，这(zhè)首诗描绘的(de)确实(shí)是一幅悠然超凡、世外桃(táo)源(yuán)般的画面，无(wú)论是色(sè)彩的(de)搭(dā)配，还是背景与主角(jiǎo)的布(bù)局(jú)，都非常协调，而(ér)画中(zhōng)之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好(hǎo)感觉(jué)。

　　诗摄取的画面不大，写(xiě)景则集中在池塘上，写人则集中(zhōng)在(zài)牧童上，又(yòu)都紧(jǐn)紧(jǐn)围绕着“村晚”二字(zì)落(luò)笔，把(bǎ)人引入了(le)江南优美的田园之中，使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

　　在此(cǐ)之前，张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛(niú)背无人卧，带得寒鸦(yā)两两归”句(jù)，与这首诗比，画面中(zhōng)少了个天真烂(làn)漫(màn)的牧童(tóng)，代之以牛背的乌鸦，以显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景(jǐng)色，因诗人的心情(qíng)不同，摄取的画面便(biàn)不同，一是充满情(qíng)趣，一是惆怅落寞，因此(cǐ)诗家有“一切(qiè)景(jǐng)语皆情语(yǔ)”的说法。

　　最后，关于作(zuò)者雷震，相(xiāng)信大(dà)家都(dōu)很不是熟悉(xī)了，这里呢我(wǒ)就(jiù)介绍一下(xià)吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生(shēng)平(píng)不(bù)详。

　　或(huò)以为眉州(今四(sì)川眉山)人，宋宁(níng)宗嘉(jiā)定年间(jiān)进士(shì)。

　　又说是南昌(今属江西)人(rén)，宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进士。

　　其(qí)诗见《宋诗纪(jì)事(shì)》卷(juǎn)七十四。

　　古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)的诗意是什么是“山衔(xián)落日浸寒漪(yī)”的意(yì)思(sī)是青(qīng)山衔着彤红的(de)落日，一起把影子(zi)倒映在(zài)水中，闪动着粼(lín)粼波光的(de)。

　　关于古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么以(yǐ)及(jí)古诗山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪这句话的意思，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是什么，山(shān)衔落日浸寒漪的上一句怎么读(dú)，山(shān)衔落日浸寒漪的(de)下(xià)一句等(děng)问题(tí)，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么

　　这句(jù)诗出自(zì)宋代(dài)诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛(dí)无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口(kǒu)里含(hán)着。

　　本(běn)文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上(shàng)波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛背(bèi)上(shàng)。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘：堤岸(àn)。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水(shuǐ)呢(ne)，几乎溢出(chū)了塘岸(àn)。

　　远远的青山，衔着彤红(hóng)的落(luò)日，一起把影子倒映在(zài)水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓(huǎn)缓地(dì)把家还(hái)；

　　拿(ná)着一支(zhī)短(duǎn)笛，随口(kǒu)吹(chuī)着，也(yě)没(méi)有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写(xiě)农村(cūn)晚景的诗。

　　写景文(wén)字(zì)集中(zhōng)在一、二两句(jù)，写的是山(shān)村晚景。

　　诗人把池塘、山、落(luò)日三者有(yǒu)机地融合(hé)起来，描绘(huì)了(le)一幅非常(cháng)幽雅美(měi)丽的图画,为后两句写牧(mù)童(tóng)出(chū)场布置(zhì)了背景。

　非练实不食的练实是什么意思，练实指的是什么　瞧,"草满池塘水(shuǐ)满陂"，两个"满"字(zì)，写出仲夏时令的景物特(tè)点，写出了景色的生机一(yī)片；

　　"山衔落(luò)日浸寒漪"，一(yī)个"衔"，写日落西山(shān)，拟人味很浓(nóng)，一个"浸"，写山和(hé)落日倒映在(zài)水中的形象，生动形象。

　　"横"字(zì)表明牧童不是规矩地骑，而是随意(yì)横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这(zhè)些景物(wù)，色彩(cǎi)和谐，基调清新，有了这(zhè)样的(de)环境(jìng)，那牧童(tóng)自然就是(shì)悠(yōu)哉(zāi)悠哉、其乐融融的了。

　　同(tóng)时(shí)，也(yě)表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪(yī)是什么意思

　　这我会(huì)！这(zhè)一句(jù)诗的意思(sī)是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一(yī)句(jù)诗(shī)出自(zì)于哪里呢？————宋代·雷(léi)震《村(cūn)晚》

　　这(zhè)首诗完(wán)整的(de)原文(wén)是这样的：

　　草满池塘(táng)水满陂(bēi)，山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我(wǒ)给(gěi)大(dà)家把翻译也放(fàng)出来了，便于大家理(lǐ)解(jiě)这首诗：

　　在一个长满水草的池塘(táng)里，池水灌得满满的，山(shān)衔(xián)住落日淹没(méi)了(le)水波(bō)。

　　放牛的孩子横(héng)坐(zuò)在(zài)牛(niú)背(bèi)上，随意地用短笛吹奏着(zhe)不(bù)成调的乐曲。

　　这里(lǐ)有一(yī)些(xiē)我(wǒ)觉得比较重要的词(cí)汇，单独解释(shì)给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里含着(zhe)。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在(zài)山腰，像(xiàng)被山咬(yǎo)住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首诗应(yīng)当是作于作者晚年隐居，游览农家之(zhī)时（很(hěn)可能(néng)为宋度宗年(nián)胡唯间(jiān)）。

　　既(jì)然(rán)说到这了，我们就一起来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋(sòng)诗与唐诗中(zhōng)的不少(shǎo)写景之作，都是诗中有画。

　　但唐(táng)人(rén)诗中之画，多为妙手天成；宋(sòng)人却更(gèng)多是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作(zuò)家(jiā)常以(yǐ)七绝的形式，进行这方面的(de)艺术实践。

　　使你(nǐ)感到这(zhè)些(xiē)诗(shī)本就是题在画上的。

　　此诗是(shì)其中的较有成就者。

　　这是一首(shǒu)描(miáo)写农村(cūn)晚景的诗。

　　诗人即(jí)景而写(xiě)，构成了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景图：在(zài)四周长满青草的(de)池塘(táng)里(lǐ)，池中的(de)水灌得满(mǎn)满(mǎn)的，太阳正要落山(shān)，红红的火球好像被山吃掉一样（是落(luò)山后），倒(dào)映在冰(bīng)凉的池水波纹中(zhōng)。

　　放牛回家的(de)孩子横坐在(zài)牛(niú)背，他拿(ná)着短笛随意(yì)的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农(nóng)村晚景图。

　　诗前两(liǎng)句(jù)写背景。

　　首(shǒu)句(jù)“草满池塘”是说节令已在春末(mò)，池塘里的青草已经长(zhǎng)满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘生(shēng)春草”，但(dàn)以(yǐ)“满”字易“生(shēng)”字，显出节令(lìng)的(de)不(bù)同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨(zhǎng)得很(hěn)高。

　　次(cì)句(jù)写远(yuǎn)山落日。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象地现出落日挂在(zài)山头上的(de)情况，与(yǔ)杜甫“四(sì)更山吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之工(gōng)。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映水中，与王安石“北山输绿(lǜ)涨横陂”句情景非常相(xiāng)似(shì)。

　　诗(shī)围绕池塘(táng)型(xíng)做(zuò)亮为中心，以池塘中的(de)绿草与澄净的池(chí)水，带出(chū)青山与落日，中间以(yǐ)一(yī)“浸”字(zì)作维系，使池塘(táng)显得很热闹，色(sè)彩也(yě)十分绚丽。

　　后两句表现了乡野(yě)黄昏(hūn)晚(wǎn)景的可爱，村童牛(niú)背(bèi)吹笛，悠然自得，纯朴(pǔ)无邪而快(kuài)乐。

　　诗人(rén)带着一种(zhǒng)欣赏(shǎng)的目光去看(kàn)牧童、写村(cūn)晚，他十分满足于这样一种自(zì)然风(fēng)光优美、卜宽(kuān)人们生活自由自在的环境，故(gù)写牧童，让其(qí)"横牛背"，吹笛，则(zé)是“无腔信口”，是诗人(rén)厌倦(juàn)了尘世的喧(xuān)嚣(xiāo)，看破了"红尘滚(gǔn)滚"呢，还是他天性好(hǎo)静、好无(wú)拘无(wú)束呢？总之，这(zhè)首诗描(miáo)绘的确实是一(yī)幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无(wú)论是色彩的(de)搭配，还是背景与(yǔ)主角的布局(jú)，都非常协(xié)调，而(ér)画中(zhōng)之(zhī)景、画外之声，又(yòu)给人一种恬静悠远的(de)美好(hǎo)感觉(jué)。

　　诗摄取的画面不(bù)大，写景则(zé)集中在池塘上，写人(rén)则集中非练实不食的练实是什么意思，练实指的是什么在牧童(tóng)上(shàng)，又都(dōu)紧紧围绕着(zhe)“村晚(wǎn)”二字落笔(bǐ)，把人引入了江南优美的田园之中，使人(rén)对悠然恬静的乡村生活充(chōng)满着向往(wǎng)。

　　在此之(zhī)前(qián)，张舜民《村(cūn)居(jū)》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两(liǎng)归(guī)”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂漫(màn)的牧(mù)童，代之以牛背的(de)乌(wū)鸦，以显出村晚的(de)萧瑟。

　　同样的农村景(jǐng)色，因诗人(rén)的心(xīn)情不同，摄取的画面(miàn)便不同，一是充(chōng)满(mǎn)情趣，一是惆怅落寞(mò)，因此诗家有“一(yī)切景(jǐng)语皆情语”的说法。

　　最后，关(guān)于作者雷震，相信大家(jiā)都很不是(shì)熟悉(xī)了，这里呢我就介绍一下(xià)吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或(huò)以为眉(méi)州(zhōu)(今四川眉(méi)山)人，宋(sòng)宁宗嘉定年(nián)间进士。

　　又说是南昌(今属江西(xī))人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 非练实不食的练实是什么意思，练实指的是什么