认真地还是(shì)认真的写作业，认真的与认真地是(shì)认真(zhēn)的和认真(zhēn)杨震四知的文言文翻译及注释及翻译，杨震四知文言文原文及翻译地的(de)区别在于用(yòng)法不同，认真“的”后面接名(míng)词的。

认真地(dì)还是认(rèn)真(zhēn)的写作(zuò)业，认真的与认真地

　　认真(zhēn)的和认真(zhēn)地的区别(bié)在于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认(rèn)真的学习(xí)；

　　认真“地”后面接动词，例如：认(rèn)真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们学习要踏实认真，不要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生怕出现(xiàn)什(shén)么差(chà)错。

　　3、上(shàng)课要认真(zhēn)听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过了决(jué)议。

认真地还是认真的写作业，哪个是正确的用(yòng)法？

　　“认真地做作业(yè)”用地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告特点(diǎn)也(yě)必须和它前(qián)面的(de)词和词组(zǔ)构成一种特有形式来(lái)为(wèi)它后面(miàn)的动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认认真真地写。

　　此处的“地”便为状(zhuàng)语(yǔ)的标志，应(yīng)读(dú)de。

　　她愉快地接受(shòu)了这(zhè)件礼物。

　　其(qí)他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构特点是(shì)必须和它前面的(de)词构成一种(zhǒng)固有的“的字结(jié)构”形式来(lái)修(xiū)饰、限制(zhì)和说明后(hòu)面的名词或并首代词，使前后(hòu)构(gòu)成一种“定名(míng)关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读(dú)de。

　　如(rú)：刚(gāng)刚建(jiàn)成(chéng)的(de)这所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时，必须用在(zài)动词或(huò)形容词之后，带着它后面的词语为其前的动词或(huò)形容词(cí)服务(wù)，即作(zuò)动形谓语的补语。

　　如(rú)：看得清(qīng)清楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此处的“得”便为补语的标志，应读de。

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