哈尔滨(bīn)理工(gōng)大学(xué)的综合(hé)实力(lì)排名(míng)第几，哈尔滨(bīn)理工大(dà)学理工排名是全(quán)国(guó)综(zōng)合排(pái)名178哈尔滨理工大学电(diàn)气(qì)专业全国排名9，其中高压绝缘全国第(dì)1的(de)。

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哈尔(ěr)滨理工(gōng)大学(xué)的综合实力(lì)排名第几，哈尔滨(bīn)理工大学理工(gōng)排名

　　全国综合排(pái)名(míng)178哈尔滨理工大学电气专(zhuān)业全国(guó)排(pái)名9，其中(zhōng)高(gāo)压绝缘全国第1。

　　博(bó)士后科研流动站(zhàn)：电气(qì)工程(chéng)、仪(yí)器科(kē)学与(yǔ)技术、材料科学与(yǔ)工(gōng)程(chéng)、机械工程、管(guǎn)理科(kē)学与工程(chéng)博(bó)士学(xué)位授权学科一级学科：　电气工程、管理(lǐ)科学与工程、机械工程、材料科(kē)学(xué)与工程、仪器(qì)科学(xué)与技术、计算机(jī)科(kē)学(xué)与技术(shù)二级学科：　电机与电器、电力(lì)系(xì)统及其自动化、高电压与绝缘技(jì)术、电(diàn)力电(diàn)子与电力传动、电工理论与新技术、　电介质工程（自设)、管理(lǐ)科学与(yǔ)工(gōng)程、机械制造(zào)及其(qí)自(zì)动化、机械电子工程、机械(xiè)设计及理论(lùn)、　车辆工程(chéng)、材(cái)料学、材料加(jiā)工工程、材(cái)料(liào)物理与化(huà)学(xué)、精密(mì)仪器及机(jī)械、测试计量技术及仪器、　计算(suàn)机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技(jì)术、技(jì)术经济与管理、思想政治教育以上(shàng)学科是哈理(lǐ)工优势(shì)学科(kē)，特别是博士后流动站(zhà人次是指什么，人次是单位吗n)和博(bó)士点一(y人次是指什么，人次是单位吗ī)级(jí)学(xué)科！所谓(wèi)的院校排名是针对学校(xiào)总体(tǐ)实力的排名，对(duì)选择具(jù)体专业(yè)或(huò)方向(xiàng)的考生(shēng)而(ér)言意义(yì)不(bù)大(dà)，除非你(nǐ)指想(xiǎng)炫耀自己(jǐ)毕人次是指什么，人次是单位吗业学校的知名度(dù)更高！这些排名极易对考生产(chǎn)生误导(dǎo)，一般是对教育不大知情者才热(rè)衷于此(cǐ)，这(zhè)是很(hěn)多教育专家极(jí)力反对的(de)！因为每所高校都有自(zì)己的(de)优势学科，某些院校(xiào)的综(zōng)合排名虽(suī)然低点，但单个(gè)学科上的实力(lì)、师资和地位(wèi)可能非(fēi)常(cháng)拔(bá)尖(jiān)，在业内(nèi)领域具(jù)有很高认可度（211院校的排名(míng)一(yī)般(bān)低于985，但211高(gāo)校中某(mǒu)些学科的实力(lì)是一些985院校(xiào)无(wú)法企及的(de)，所以(yǐ)要(yào)淡化学校的规模化，突(tū)出办学定位和特色，集中优势师资和(hé)资源培育各专业的优秀人(rén)才，这才是可取之道！）；

　　合肥(féi)工业大学是211高校（综(zōng)合排名65左右），排名绝对在成都理工大学（综(zōng)合排名140左(zuǒ)右）之前，但(dàn)后(hòu)者(zhě)在(zài)地(dì)质方面有四个国家重点学科(kē)，培养的地质类人才(cái)质量(liàng)和数量比合肥(féi)工(gōng)业大学的地质毕(bì)业生普(pǔ)遍好，业内(nèi)认可度也绝(jué)对更高；

　　上外(wài)、北外(wài)并非985高(gāo)校，但有谁敢否认上外、北(běi)外的(de)语言类毕业生(shēng)总体上不如浙大、哈(hā)工大、上海(hǎi)交大的外语毕业生(shēng)呢？教育(yù)的目的是提高(gāo)人的综合素质和(hé)专业素养(yǎng)，中国(guó)很多高校为求(qiú)大求全疯狂盲目(mù)扩招(zhāo)专(zhuān)业，催(cuī)生了一批又一(yī)批师资配置差、培养经验无、就业和培(péi)养质量(liàng)劣的垃圾(jī)专业，这让无数懵懂学子成为学校弱势专(zhuān)业的试验品和小(xiǎo)白鼠(shǔ)，这是高(gāo)等教育(yù)的误区，是对社会和学生及家长十分不负(fù)责的！麻省理(lǐ)工学院等不少(shǎo)国外知名大(dà)学都(dōu)能严格控制(zhì)所设专业数目和招生数，虽(suī)然专业较(jiào)少、学生不多，但是做出的贡献、培(péi)养的人才质量是我们大家有目共睹的！只有学(xué)有所成，对社会贡献更(gèng)大，回(huí)报(bào)更多才(cái)能获得更好的(de)发展渠(qú)道和待遇，对社(shè)会和个人这一点才是最重要的(de)；

　　如果无法实现(xiàn)教育应有的社(shè)会推进价值和对受教育者(zhě)的价值，什(shén)么都白(bái)谈(tán)！那(nà)教育就是在浪费他人青春、就是在耗费民脂民膏(gāo)、就(jiù)是在杀人(rén)！建议广大(dà)考生(shēng)在选(xuǎn)择学校(xiào)和专业的时候结(jié)合个人理想、爱好，综合(hé)考虑学(xué)校学科师资、办学历史、省部(bù)级和(hé)国家级重点学科设(shè)置情(qíng)况、教师论文和科研项目情况、毕业(yè)生(shēng)就(jiù)业质量和社会声誉等综合考虑，理(lǐ)性判断(duàn)和选择学校及专(zhuān)业；

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