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哈尔滨理工(gōng)大学(xué)的(de)综合(hé)实力(lì)排名第(dì)几，哈(hā)尔滨理工(gōng)大学理工排(pái)名

　　全国(guó)综合排名178哈尔滨理工大学电气专业全国排名(míng)9，其中高压绝缘全国第1。

　　博士后科研流动站：电(diàn)气(qì)工程、仪器科(kē)学与技术、材料科学(xué)与工(gōng)程、机(jī)械工程、管理(lǐ)科学(xué)与(yǔ)工程博士学位授权学(xué)科一级学科：　电气工(gōng)程、管理科学(xué)与工(gōng)程、机械工程、材料(liào)科学与(yǔ)工(gōng)程、仪(yí)器科学(xué)与技术、计算机(jī)科学与技术(shù)二级学科：　电机与电器(qì)、电(diàn)力系统及(jí)其自动(dòng)化、高电(diàn)压与绝缘技术(shù)、电力电子与电力传动、电工理论与新(xīn)技术、　电(diàn)介(jiè)质现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？工(gōng)程（自设(shè))、管(guǎn)理科学与工程(chéng)、机械(xiè)制造及其(qí)自(zì)动化、机械电子工程(chéng)、机械设计及理论、　车辆工程、材料学(xué)、材料加工工程、材(cái)料物理(lǐ)与化(huà)学、精密(mì)仪器及机械、测试计量(liàng)技术及仪器、　计算机系统结构(gòu)、计算(suàn)机软件与理论、计算机应用(yòng)技术、技(jì)术经济(jì)与管理、思想政治教育以上学科是(shì)哈理(lǐ)工优势学科，特别是博士后流动站和博士点一级学科！所谓的院校排名是针对(duì)学校总体(tǐ)实力的排(pái)名，对选择具体专业或方(fāng)向的考生而言意义不大，除非你指想炫(xuàn)耀自己毕业学校的知名度更高(gāo)！这些(xiē)排名极易对考生产生误(wù)导，一(yī)般是(shì)对(duì)教育不大知情者才(cái)热衷(zhōng)于此，这是很多(duō)教育专家极(jí)力(lì)反对(duì)的！因为每所高校都有自己的优势学科(kē)，某些院(yuàn)校(xiào)的(de)综(zōng)合排名虽然(rán)低点(diǎn)，但单个学科(kē)上的实(shí)力、师资和地(dì)位可能非常拔尖，在业内领域具(jù)有很高认可度（211院校的排名(míng)一般低于985，但211高校中(zhōng)某(mǒu)些学科的(de)实力是一(yī)些985院(yuàn)校无法企及的，所以要(yào)淡化学校的规(guī)模化，突出办(bàn)学定(dìng)位和特色，集中(zhōng)优势师资和资源(yuán)培(péi)育(yù)各专(zhuān)业的优秀人才，这(zhè)才是可取(qǔ)之(zhī)道！）；

　　合(hé)肥工业(yè)大学是211高校（综合排名65左右(yòu)），排名绝对(duì)在(zài)成(chéng)都理(lǐ)工大学(xué)（综(zōng)合(hé)排名140左(zuǒ)右）之前，但后(hòu)者(zhě)在地质(zhì)方(fāng)面有四个国家(jiā)重(zhòng)点(diǎn)学科(kē)，培养(yǎng)的地(dì)质类人才质量和数(shù)量(liàng)比合肥工业大学的地质(zhì)毕业生普遍(biàn)好，业内认可度也绝对更(gèng)高；

　　上外、北外并非985高校，但(dàn)有谁敢否(fǒu)认上(shàng)外、北外的语言类(lèi)毕业生总体(tǐ)上不如(rú现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？)浙大、哈工大、上海交大的外语毕业生呢？教育的目(mù)的(de)是提(tí)高(gāo)人的综合(hé)素质(zhì)和专业(yè)素(sù)养(yǎng)，中国很多高校为求大求全疯狂盲(máng)目扩招专(zhuān)业(yè)，催生了一(yī)批又一批(pī)师资配置差、培(péi)养经验无(wú)、就业和(hé)培养质量劣的垃圾专(zhuān)业，这让无(wú)数懵懂学(xué)子成为学校弱势专业的试验品现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？(pǐn)和(hé)小白鼠(shǔ)，这是高(gāo)等教育的误区，是对社会和学生及家长十(shí)分不负责的！麻省理工学院等不少(shǎo)国外知名大(dà)学都能严(yán)格控制所设专业数目和招生(shēng)数，虽然专业(yè)较少、学生不多，但是做出的贡献、培养的(de)人才质量(liàng)是我们大家有目共(gòng)睹的！只有学有(yǒu)所成，对(duì)社(shè)会贡(gòng)献更大，回(huí)报更多才能获得更好(hǎo)的发展渠道和待(dài)遇，对社(shè)会和个人这一点才是最重要(yào)的；

　　如果(guǒ)无法(fǎ)实现(xiàn)教育(yù)应有的社会推进价值和对受(shòu)教育者的(de)价值，什么都白谈(tán)！那(nà)教(jiào)育就是在(zài)浪费他人青(qīng)春、就是在耗费民(mín)脂民膏(gāo)、就是在杀人！建议广大考生在(zài)选择学校和专(zhuān)业的(de)时候结合个人(rén)理想、爱好，综合考虑学校学科师资、办学历史、省部级和国(guó)家级重点学科设置(zhì)情况、教师论文和科研项目情况、毕(bì)业(yè)生就业质量和社会声(shēng)誉等(děng)综合(hé)考(kǎo)虑，理性判断(duàn)和选(xuǎn)择学校及专业；

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