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元的结构和部首是什么意思，元的结构和部首是什么字小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符(fú)号的画法(fǎ)及(jí)参(cān)考(kǎo)资料

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线的(de)中间部(bù)分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要(yào)改正错误(wù)，把错误之(zhī)处(chù)圈(quān)起来，再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时加圈元的结构和部首是什么意思，元的结构和部首是什么字(quān)，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表(biǎo)明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的(de)字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的(de)中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要转移的部(bù)分圈(quān)起来(lái)，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两(liǎng)行文(wén)字之间应(yīng)接(jiē)排，不需另(lìng)起(qǐ)一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号(hào)：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示(shì)把(bǎ)符(fú)号(hào)内的文(wén)字移(yí)至(zhì)开(kāi)口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表明应排列(liè)整齐。

　　在(zài)行(xíng)列中不齐的(de)字句(jù)上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处(chù)的上(shàng)方或下(xià)方画出三角符号，并在(zài)原删除符(fú)号上(shàng)画两(liǎng)条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空(kōng)号(hào)：表明在(zài)字与(yǔ)字(zì)或行(xíng)与行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字之间的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与行之间减空。

　　符(fú)号使(shǐ)用(yòng)方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的(de)位置。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用以(yǐ)分开(kāi)外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)及画(huà)法

　　小(xiǎo)学修改符号的(de)用法及画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符(fú)号的用(yòng)法

　　1、删除号：用来删除句子或(huò)者文章中，不必要的多余的(de)词语和句子。

　　替边(biān)号，替换句子(zi)或者文(wén)章(zhāng)中表达不正确(què)的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

　　对调(diào)号(hào)对调句(jù)子(zi)或(huò)文章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用(yòng)法跟对调号一样(yàng)，但是调换(huàn)的位(wèi)置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述(shù)句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚(péng)数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花送来了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知道这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹(tàn)句末尾的(de)停顿(dùn)及语气强烈的祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静的一片(piàn)原野，世界(jiè)上(shàng)哪(nǎ)有不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表(biǎo)示复句中并列分(fēn)句(jù)之(zhī)间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清(qīng)楚地(dì)表示层次的(de)地方就用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹(wén)间(jiān)夹些伤痕，下(xià)巴上有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬的(de)花白的(de)胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来毕(bì)态，再(zài)用(yòng)引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表示(shì)删除(chú)掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　对(duì)调号(hào)：表明调(diào)整或(huò)颠倒的(de)字(zì)句(jù)位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　2、转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的(de)部分圈(quān)起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延(yán)伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头(tóu)前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是(shì)表示把符号内的文(wén)字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原(yuán)删除(chú)符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号(hào)：表明在字(zì)与字或行与(yǔ)行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上方(fāng)，行与行之(zhī)间的左右处。

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