小(xiǎo)学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如(rú)木工划线，机(jī)械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思(sī)是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出(chū)的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是用碳的(de)同素异形体(tǐ)之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是(shì)按照笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适(shì)合用于界面相对较硬(yìng)或粗(cū)糙(cāo)的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般情况下的(de)书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(huà)(尤其(qí)是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于(yú)填涂(tú)一些机器(qì)可(kě)识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受(shòu)益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说(shuō)，学(xué)习(xí)写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子(zi)一边(biān)学(xué)习好(hǎo)功(gōng)课(kè)，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课(kè)文，一边进行生(shēng)字(zì)、词(cí)语和段落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了写(xiě)字(zì)水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗(shī)宋(sòng)词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关(guān)系(xì)不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技能，当然有很多(duō)人认为现(xiàn)在可以用打字机代(dài)替写字，写字教(jiào)学不必再(zài)强调了，但日常(cháng)生活中(zhōng)更多时(shí)候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交(jiāo)流(liú)，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培养(yǎng)一(yī)个(gè)人的耐心(xīn)、恒(héng)心有着很大(dà)的助益。

　　《语(yǔ)文(wén)课程标准》亦(yì)指出：“识字写字是(shì)阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级的(de)教(jiào)学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者在从教(jiào)过程(chéng)中(zhōng)，也发(fā)现学生(shēng)字(zì)写得好坏，与(yǔ)他的学习有很(hěn)大(dà)的关联。

　　基本上来(lái)说，字写(xiě)得(dé)工整、美观(guān)的学(xué)生，他在学(xué)习时(shí)也比(bǐ)较细(xì)心、认真(zhēn)，而(ér)字(zì)写(xiě)得潦(lǎo)草的学生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可以变化(huà)气质”，他(tā)对儿子的习字(zì)非常重视，在家书中对于习字(zì)方(fāng)面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件事，一(yī)件(jiàn)是扫地(dì)，一件(jiàn)就(jiù)是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大(dà)事，但(dàn)对(duì)于一个人一生的成长关系(xì)甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄(zhí)子(zi)就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我(wǒ)记得我上小学(xué)的(de)时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西(xī)总是(shì)容易磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔(shuāi)了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明(míng)白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的(de)H和(hé)B的含义，虽然大部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的(de)表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬(yìng)适(shì)中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的(de)是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑(hēi)要(yào)软；H数(shù)越(yuè)大就越(yuè)硬(yìng)颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老司机，初(chū)学写字的小(xiǎo)朋友(yǒu)用(yòng)什么铅(qiān)笔(bǐ)，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度适中；加之(zhī)小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前(qián)也(yě)和(hé)大家一散握宴(yàn)样(yàng)，用(yòng)专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时(shí)间的教学，才发现HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从(cóng)来没有写(xiě)过字，强(qiáng)烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。事出有因必有妖下一句怎么回，事出反常必有妖,人若反常必有刀,言不由衷定有鬼>

　　我先问(wèn)大家一个(gè)问(wèn)题，为啥小孩子写字(zì)普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮(pí)圆很多写字(zì)本的颜色(sè)本身又(yòu)不是太白(bái)，为了让(ràng)写(xiě)出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉(jué)加大(dà)力量，力量大到第二页(yè)，甚至(zhì)于(yú)第三页都留(liú)有(yǒu)很深的印记，导(dǎo)致下一页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更严(yán)重(zhòng)的问题，因为(wèi)孩(hái)子(zi)的骨骼发育不全，为了(le)加大(dà)力量，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是为什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势(shì)错误率很(hěn)高的(de)原因（在我看(kàn)来冲银(yín)，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势(shì)不对的一个(gè)很重要的(de)原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的(de)铅笔(bǐ)，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单(dān)，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出(chū)来(lái)的(de)字能够看清(qīng)楚就(jiù)得(dé)把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力(lì)，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了(le)然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为不需要(yào)特别用力写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确(què)了。

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