学好英(yīng)语的最(zuì)有效方法有哪(nǎ)些呢(ne)，学好英语的(de)最有效方(fāng)法有哪些英文是初中生(shēng)学习英(yīng)语一(yī)定要注意自己的学习方法(fǎ)，下(xià)面为大家(jiā)总(zǒng)结了初中生学(xué)好英(yīng)语的最(zuì)有效方法(fǎ)，仅(jǐn)供大家参考的。

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学好英语的最有效方法有哪(nǎ)些(xiē)呢，学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些英文

　　在(zài)清晨(chén)阅(yuè)读(dú)英(yīng)语，每天就朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这(zhè)一(yī)篇文章连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投(tóu)入(rù)，就假(jiǎ)装自己是美国或英(yīng)国的电(diàn)视台(tái)主(zhǔ)持人在主持节目(mù)和主播，你不是(shì)在(zài)读英(yīng)语而是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你(nǐ)一遍比(bǐ)一遍朗(lǎng)诵(sòng)的好，这个可以快速(sù)培养你(nǐ)的英语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重(zhòng)点(diǎn)考察五大时态---一般将来时、一般现在时、一(yī)般过(guò)去郑州是哪个省的城市，郑州是哪个省的城市啊时、现在进行时、现在完成时。

　　语(yǔ)态(tài)分为主动(dòng)语态与被动语态，难点在于被动(dòng)语态的学习。

　　中考主(zhǔ)要考察(chá)一(yī)般现在时、一(yī)般将来时(shí)、一(yī)般过去时和含有(yǒu)情态动词的被动语(yǔ)态。

　　学习方(fāng)法：理解概念，牢(láo)记公式(shì)，熟记标志，准确运(yùn)用。

　　在初中英(yīng)语学习中，做作业之前先复习也很重要。

　　复习能巩(gǒng)固之前学(xué)过的(de)知识，强化(huà)学习效果(guǒ)。

　　每天上完英语(yǔ)课之后(hòu)，对于(yú)老师布(bù)置的(de)作业，先不要急着去做，而是要先将当天老师讲过的知识点(diǎn)以及课(kè)本上的内容仔细复习一遍，然后(hòu)再去(qù)做作业。

　　这样不仅能让(ràng)做(zuò)作业(yè)的正确率增高，同时也(yě)达到了温故(gù)知新的效果。

　　要具(jù)备一定的英语听、说、读、写能力，首先要(yào)掌(zhǎng)握(wò)一定(dìng)的词汇(huì)量。

　　快速扩大词汇量(liàng)的最好办法(fǎ)就是进行多种体裁文章的大量阅读。

　　理解和速度(dù)是阅(yuè)读的两项(xiàng)基本功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语言学家和心理学(xué)家的(de)研究(jiū)证明：加(jiā)深理解可以加快读速;反过来，读(dú)速(sù)的(de)加快(kuài)也(yě)能加(jiā)深理解(jiě)。

　　两者是相(xiāng)互促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些？

　　综(zōng)述：学习英语最(zuì)最重要的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单(dān)词的(de)方法

　　学英语最关键的就是单(dān)词了，毕竟(jìng)英语(yǔ)词句是有(yǒu)多个单词组(zǔ)成的，所以要学会(huì)如何扩(kuò)充自己(jǐ)单词量(liàng);大致可(kě)以通过阅(yuè)读、生词记(jì)忆(yì)等方式来(lái)增加(jiā)新词(cí)汇量，如果出现无法记忆(yì)的新单词或者(zhě)难度较大的单(dān)词记得记(jì)录一(yī)下，并不断的去使用新(xīn)单词(cí)，这样总(zǒng)归比你不断的通过(guò)脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己(jǐ)的解决问题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英(yīng)语的过程当中(zhōng)相信(xìn)每(měi)一个人都有遇到过难(nán)题，而这(zhè)些(xiē)难(nán)题有些人则选择逃避，有些人(rén)则选择直视，所以(yǐ)要学会信或如何去解决问题，养成解决问题(tí)的思维(wéi)方式，要想培养自己解决问题的(de)能力最好的(de)方法(fǎ)就是不断的给自己(jǐ)制造一些新的(de)问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习互动分享

　　要说(shuō)英(yīng)语学习的最终目的就(jiù)是交(jiāo)流，因而要想从根本上学好(hǎo)英语，交流就(jiù)是必(bì)不可(kě)少的(de)，所以学要(yào)学会如(rú)何将(jiāng)自(zì)己学到的通过(guò)交(jiāo)流分(fēn)享(xiǎng)出去，与别人多多互动交流(liú)，一(yī)方(fāng)面(miàn)对自己(jǐ)的英语(yǔ)思维方式(shì)有好(hǎo)处(chù)，一(yī)方(fāng)面也可(kě)以突破自身英语交流的心理障碍，时间一长也容易形(xíng)成肌(jī)肉记忆(yì)的。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的英(yīng)语学习环境

　　需要为(wèi)自(zì)己建立一个固(gù)定的(de)语(yǔ)言学习环(huán)境。

　　在这样一个语言学(xué)习环境中，我们会(huì)慢慢(màn)自然地学习它。

　　如果一个根(gēn)本不(bù)会说英语(yǔ)的人被扔(rēng)到国外，即使他(tā)的(de)英语(yǔ)水(shuǐ)平(píng)更(gèng)差(chà)，当他回(huí)来的(de)时候，他的(de)英语水平(píng)铅好(hǎo)也会很(hěn)好。

　　5.树立英(yīng)语学(xué)习自信(xìn)心

　　学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天，晒网两天(tiān)，所以(yǐ)在学习的过程中(zhōng)。

　　我们(men)必须学会树(shù)立学习的(de)自信(xìn)，并不(bù)断地告诉(sù)自己(jǐ)，我们可(kě)以做到。

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