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小学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可用线画(huà)清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明(míng)需(xū)要改(gǎi)正错误，把错误(wù)之(zhī)处圈(quān)起来，再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画(huà)清增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈(quān)起来，并画(huà)出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之间(jiān)应接排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位号：表明(míng)移(yí)位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表(biǎo)示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符(fú)号内(nèi)的文字移(yí)至(zhì)开(kāi)口处两短(duǎn)直线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应(yīng)排列(liè)整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字(zì)句上下或左右画出(chū)直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方(fāng)画(huà)出三角符号(hào)，并在(zài)原删(shān)除符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方，行与行之(zhī)间的左右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表明(míng)字与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以(yǐ)改正上(shàng)下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号(hào)：用以(yǐ)分开外文字母。

小(xiǎo)学(xué)修改符号的(de)用法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修(xiū)改符号的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除号：用来删(shān)除句子(zi)或者文章(zhāng)中(zhōng)，不必要的(de)多余的(de)词语和句(jù)子。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中表达(dá)不(bù)正(zhèng)确的形(xíng)容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号(hào)：补(bǔ)边称充句子或者(zhě)文章中缺失的(de)主语(yǔ)或者内容(róng)。

　　对调号对调句子(zi)或(huò)文章中错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟(gēn)对调号一(yī)样，但(dàn)是(shì)调换的位(wèi)置比对(duì)调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的(de)停顿或语气舒缓的祈(qí)使(shǐ)句棚数森(sēn)感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例(lì)春(chūn)天的(de)百花送来了浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁(shuí)不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿(dùn)及语气强烈的祈(qí)使(shǐ)句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多(duō)么平静(jìng)的一片(piàn)原野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示(shì)复句中并列分(fēn)句之(zhī)间的停顿，有分清分(fēn)句层次的(de)作用。

　　凡(fán)是复(fù)句(jù)中用逗(dòu)号不自然堂雪域精粹适合什么年龄，自然堂紫色和蓝色哪个好能很清楚(chǔ)地(dì)自然堂雪域精粹适合什么年龄，自然堂紫色和蓝色哪个好表示层次的(de)地方就用分号。

　　他身材很高大(dà自然堂雪域精粹适合什么年龄，自然堂紫色和蓝色哪个好)，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误，把(bǎ)错(cuò)误之(zhī)处圈起来(lái)毕态(tài)，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多(duō)时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　对(duì)调号：表明(míng)调整或(huò)颠(diān)倒(dào)的字(zì)句位置，三(sān)曲线的(de)中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两(liǎng)行(xíng)文字之间应接排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　另起号(hào)：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是表示(shì)把符号内(nèi)的文(wén)字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列(liè)整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空号(hào)：表(biǎo)明在(zài)字(zì)与字或行(xíng)与行(xíng)之间加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字之(zhī)间的上方(fāng)，行与行(xíng)之间的左右处(chù)。

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