1955年(nián)4月(yuè)15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林(lín)斯顿(dùn)医院，此时他的(de)主动脉已(yǐ)经扩(kuò)张到了(le)正常(cháng)血管直(zhí)径的(de)150%。三天(tiān)后，由此引发的(de)脑溢血夺走了当时人(rén)类最伟大(dà)的科(kē)学家的(de)生命，阿尔伯特(tè)爱(ài)因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维其(qí)实并不(bù)关心(xīn)爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是十分好奇他为什(shén)么会(huì)这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来(lái)，他当时想，如果按(àn)照爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查(chá)出病(bìng)因之后就会被(bèi)火化。而此时摆在他面前的(de)是一个千载难逢的机会，他可(kě)以零距(jù)离的(de)研究世界上最聪(cōng)明(míng)的(de)大(dà)佬，如果能够取得(dé)成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠覆整个医学(xué)界(jiè)。烧掉它(tā)，实(shí)在是太(tài)可惜(xī)了。巨大的好奇和(hé)探究欲最终战胜了哈维的(de)理智，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡(wáng)的八(bā)小时(shí)之后，哈维(wéi)悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦的(de)大(dà)脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而哈(hā)维(wéi)只是(shì)一个病(bìng)理(lǐ)学家，对大脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑时，除了(le)称重(zhòng)和拍照什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的(de)大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测(cè)量的(de)结果显示，爱因斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正常人还(hái)少了(le)足足二两半。如此看(kàn)来(lái)，人类的(de)聪(cōng)明程(chéng)度与大脑的绝对质量关系(xì)并不大。后来这颗(kē)可怜(lián)的(de)大脑被切成(chéng)了240块(kuài)。在半个多世(shì)纪以来，人们一直在不断的(de)探索其(qí)中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经(jīng)角(jiǎo)质细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研究(jiū)又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了(le)15%，后来人们把焦点又放在了偏执(zhí)体上等等。可(kě)是(shì)大脑这些部(bù)分所控制的区域都不(bù)是爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)强项所在，因此这些理(lǐ)论(lùn)都没法让大多数(shù)的人(rén)所信服(fú)。而渐(jiàn)渐的，世界上大部(bù)分的人都开始相信这样(yàng)一种说法，人(rén)类的大脑只开发了不到10%，大多(duō)数(shù)的人(rén)只(zhǐ)能(néng)使用(yòng)大(dà)脑的(de)5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果(guǒ)能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存在(zài)了，而爱(ài)因斯(sī)坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上(shàng)，一些研(yán)究远古地外文明的(de)人(rén)认为(wèi)，人类(lèi)的大脑(nǎo)之(zhī)所以没有(yǒu)被全部的开发利(lì)用，是因为基因中的某(mǒu)些部分已经被远古(gǔ)时(shí)期造(zào)访地球(qiú)的高(gāo)智能(néng)生命锁死，目(mù)的是为了防止人类的科技发展过(guò)快。这个(gè)理论也为各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚至让很(hěn)多人(rén)都相(xiāng)信，如果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以(yǐ)唤醒人类的(de)超能力，如果达(dá)到100%，就等同于神一般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉得(dé)可信吗？这个(gè)科学界(jiè)最大的都市传说源自一位(wèi)智商比爱因斯坦还要高出一个层次(cì)的(de)天才。事情(qíng)要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上智商最高的人出生在一(yī)个犹太家庭当中，这个人叫做(zuò)威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德(dé)斯，他(tā)6个(gè)月(yuè)开始说话(huà)，18个月就可以阅(yuè)读纽(niǔ)约时报(bào)，6岁(suì)的时候自(zì)学(xué)成了解剖学和逻辑(jí)学，还可以通过自创的对(duì)数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了(le)包括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门(mén)外语，而且还自创了一(yī)门(mén)语言(yán)。11岁时被(bèi)哈佛大学(xué)破格录取，成(chéng)了当(dāng)时哈佛有史以来(lái)最年轻的新生(shēng)。在进入(rù)哈佛(fú)不到一年，希德斯就(jiù)在高(gāo)等数(shù)学领(lǐng)域有了很高的造(zào)诣(yì)，并在(zài)100多位哈佛教授和学(xué)生的面前进行(xíng)了关于思(sī)维体(tǐ)的讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚(jiān)信希德斯将会成为世界上最伟大的(de)数学(xué)家之(zhī)一。在希(xī)德斯的天赋(fù)面前，IQ测(cè)试的数值已经爆表，人们(men)推测(cè)他的智(zhì)商至少(shǎo)在(zài)260到300之间(jiān)，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养成和他(tā)的(de)父母是(shì)分不开的，尤(yóu)其是他的(de)父亲(qīn)鲍(bào)里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太(tài)移(yí)民，同样是一个智商极高(gāo)的(de)天才(cái)，曾经在七年之内获(huò)得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲的(de)是成为(wèi)了美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师的崇拜，不仅让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子的(de)教(jiào)父，还直(zhí)接将孩子的(de)名字(zì)命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席(xí)德斯在孩子(zi)出生之前就已(yǐ)经下定决心要释放他儿子隐藏的潜(qián)力(lì)，因为他认(rèn)为年(nián)幼的儿子代表了一(yī)个机会，这个机会就是在现实(shí)的世(shì)界当中检验他的导(dǎo)师曾经提出的一项(xiàng)理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类只使(shǐ)用了(le)一小部分(fēn)的身心资源，并发表在(zài)了1907年的科学杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后来随着天才(cái)少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培养成了不世出(chū)的(de)天才(cái)少年，印证了他(tā)最(zuì)崇拜的导师的理论。可是(shì)人们没有注意(yì)到的是詹(zhān)姆斯所(suǒ)说的，其实是身(shēn)心资源(yuán)，而(ér)并非大脑，也(yě)没有提及任何的百分比。但是为什么后(hòu)来却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷(mí)宫，然(rán)后去(qù)寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们(men)的一部分(fēn)脑(nǎo)皮层，然后(hòu)再与(yǔ)之前进(jìn)行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没有受到什么影(yǐng)响，依然可(kě)以(yǐ)按照训练(liàn)找到食物(wù)。于是他就一直(zhí)切一直切，切到一半以后，老鼠似(shì)乎依然没有受到任(rèn)何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切(qiè)到了一个脑(nǎo)区(qū)时，发(fā)现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡(kǎ)尔把这个区(qū)域归结为“活性(xìng)区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大(dà)的(de)脑区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且(qiě)卡尔发现，他对(duì)活性脑(nǎo)区(qū)切除的越(yuè)多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到食物(wù)。因此很多人(rén)认为这就是(shì)因为老鼠大(dà)部分的(de)大(dà)脑(nǎo)是(shì)没有被开发利用的(de)，所以即便是(shì)被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊德(dé)提出了(le)冰山理论，说人的(de)意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出(chū)表面的部分才能被别人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很(hěn)大(dà)一部(bù)分(fēn)是人们不能(néng)轻(qīng)易看到的，也就是(shì)“潜(qián)意识”。但是(shì)结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就(jiù)将冰(bīng)山(shān)理论(lùn)曲(qū)解为人脑潜能的开发程度(dù)，把表面的小(xiǎo)部(bù)分理解(jiě)为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部(bù)分则被认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托(tuō)马斯(sī)为这本书(shū)写的序(xù)言当中有这(zhè)样一句话(huà)，哈佛(fú)大(dà)学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说，一(yī)般人只使用了(le)他潜在心智能力的(de)10%，这句(jù)话随着人性的弱点在全球热(rè)销传遍了全(quán)世界。10%这个数字也印在了大多数人(rén)的脑海当中，再配上那场著(zhù)名的(de)小白鼠切脑实验，人类大脑最多只(zhǐ)能开(kāi)发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调查，世(shì)界上相信这个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进化(huà)论的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身(shēn)也许不(bù)够(gòu)完善(shàn)，还存在着某些争(zhēng)议，但无(wú)论是遗传还是(shì)基因突变，物种(zhǒng)进化的本(běn)质都是自(zì)然选择的(de)结果(guǒ)。在这(zhè)个过程中，物种都会遵(zūn)守这(zhè)样一个法则(zé)，使(shǐ)用(yòng)或者是失去(qù)。也(yě)就是说，如果有(yǒu)机体停(tíng)止使(shǐ)用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后(hòu)退化直到(dào)消失。比如(rú)洞穴鱼(yú)在(zài)暗无天日的地下世界(jiè)生活了千百(bǎi)万年之(zhī)后，眼睛已经完全(quán)消失了，而动(dòng)物的大脑同样(yàng)是经(jīng)过数(shù)百万年(nián)的自(zì)然选(xuǎn)择不断进化所(suǒ)形成的，虽(suī)然(rán)人类的大脑只占据(jù)着(zhe)体重的2%，但(dàn)是作为世界(jiè)上最复杂的结(jié)构(gòu)，大(dà)脑(nǎo)在(zài)氧气和(hé)营养上的消耗是巨大(dà)的，就算是你坐在(zài)那里休(xiū)息(xī)，什么都不想，它也依然(rán)需要整个人体20%的能量来(lái)维持所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运动，整(zhěng)合(hé)各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又具有抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的(de)功能，甚(shèn)至(zhì)还在(zài)时(shí)刻准(zhǔn)备(bèi)着进行应急反射(shè)。比如一个人(rén)喊你一声的同时(shí)扔向你一个苹果，正常人就会下(xià)意识的接(jiē)住(zhù)，而不是无(wú)动(dòng)于衷，这些都是(shì)大脑时(shí)刻在运转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比(bǐ)之下，许(xǔ)多脊椎动物物种的(de)成现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？年大脑只消耗(hào)身体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我(wǒ)们真的只使用了我(wǒ)们(men)潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这(zhè)么多的能量来维(wéi)持整个大脑的功能，对于进化来说是一种极大的浪(làng)费(fèi)，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显出生(shēng)存的优势(shì)。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是(shì)卡(kǎ)尔(ěr)的(de)老鼠实验(yàn)又怎(zěn)么解(jiě)释呢？其实在(zài)当时，由于(yú)相关(guān)的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分(fēn)脑(nǎo)区其实(shí)是(shì)属于初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉(diào)的越(yuè)多，导致(zhì)的视觉(jué)受损就(jiù)越(yuè)严重，小(xiǎo)老鼠的视野(yě)范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻(xún)找食物(wù)变得越来越困难。随着科(kē)学的发(fā)展，我们已经可以通过正(zhèng)电子发(fā)射(shè)、断层扫描(miáo)和功能(néng)性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑的每个部分的功能都是不(bù)可或缺的，当一(yī)个人(rén)在做(zuò)特定的任务时，大脑的不同(tóng)部分是在协同工作的(de)，哪怕只是活(huó)动一下手指，也(yě)是(shì)上(shàng)亿个(gè)神经元协(xié)调工(gōng)作(zuò)的结(jié)果(guǒ)。即便是在睡现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？(shuì)觉(jué)的时候，大脑(nǎo)也会(huì)处在一个不断活(huó)动的状态。因此(cǐ)，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还(hái)没有找到(dào)一个完全不活跃的大脑区域(yù)，这意味着人类的大(dà)脑其实(shí)已经被开发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流(liú)行(xíng)还有一个非常(cháng)现实的原因，那就(jiù)是(shì)利益。成为绝顶聪明的天才是(shì)每(měi)个人所希望(wàng)的事儿，所(suǒ)以小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高(gāo)智(zhì)商的天(tiān)才(cái)培养、冰(bīng)山理(lǐ)论以及卡内基著(zhù)作(zuò)的畅(chàng)销都成了营销故事(shì)当中最好的(de)素材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更(gèng)多(duō)的人相信了这个都(dōu)市(shì)传说。这(zhè)也意味着更多的人期待一(yī)种尖端的技术(shù)或(huò)者神奇的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一(yī)夜(yè)之(zhī)间(jiān)成为超级(jí)天(tiān)才(cái)。所(suǒ)以当有人告诉你可以(yǐ)利用剩余的(de)大(dà)脑潜(qián)力来提高智慧，你要做(zuò)的就(jiù)是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实(shí)你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间(jiān)并没(méi)有太大的差距，人与人之间的(de)大脑相似度高达94%，但是人与人(rén)之间(jiān)的理(lǐ)解能力、记忆能(néng)力以及创造力(lì)确实存在(zài)着巨大的差异(yì)，这并不是(shì)因为大脑使用率的不足，而是在于神经(jīng)元的数量以(yǐ)及单个神经(jīng)元的(de)链接数(shù)。人类(lèi)的(de)大(dà)脑大概有(yǒu)800亿(yì)个神经(jīng)元，神经元与神经元(yuán)之(zhī)间(jiān)并不(bù)会直接相连，而是(shì)会形成一种叫(jiào)做突(tū)触的结构，可(kě)以通过(guò)神经递质(zhì)将神经元之间的电信号进行传递(dì)。我们任(rèn)何的(de)行为、想法、念(niàn)头或者是知(zhī)识点在(zài)大(dà)脑当(dāng)中都(dōu)是一个信(xìn)号，那么你的(de)知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练(liàn)，突(tū)出的结构就会变得越强大。反(fǎn)过来，这(zhè)个知识点(diǎn)或者是(shì)想(xiǎng)法的(de)突出结构越强(qiáng)大，意味着知识点的记忆(yì)越深刻(kè)，想法(fǎ)和动作就越娴(xián)熟(shú)，每一(yī)个(gè)神(shén)经(jīng)元最(zuì)多可(kě)以发出(chū)8000个突(tū)出(chū)。但是，一般人实际发出的连一(yī)半都达(dá)不到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿(yì)个神经元，每(měi)个神经(jīng)元平均有5000个突触链接(jiē)，那么张(zhāng)三的(de)知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个(gè)，而李四(sì)的大脑有800亿个神经元，每个神(shén)经元平均有2000个(gè)突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两千一百六(liù)十万(wàn)一个(gè)。虽然这(zhè)是为了让(ràng)大家(jiā)能更好(hǎo)地理解所(suǒ)做出的一种(zhǒng)量(liàng)化比喻，但是两个(gè)人的知识(shí)量差距(jù)确(què)实是(shì)巨(jù)大的。我们在(zài)每天(tiān)的所(suǒ)有(yǒu)活动与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上(shàng)就只发生这两类活动，一个就是在强化已经形(xíng)成的(de)突出，另一个就是在形成新的突出(chū)，也就(jiù)是学习(xí)到新的知识(shí)。而(ér)这(zhè)些突出(chū)的结构越强大(dà)，大脑神经元(yuán)之间(jiān)的联系(xì)就越紧密，那(nà)么在(zài)同样的工(gōng)作(zuò)要求之下(xià)，大脑(nǎo)就可以更快的(de)调集更多的(de)神经(jīng)元，进入到(dào)活(huó)跃状(zhuàng)态(tài)。大脑传递(dì)信息的效率(lǜ)就会更高，那(nà)么(me)外部表现(xiàn)出来(lái)的就是更聪明(míng)、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活(huó)跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递的信(xìn)息效率就会低，外(wài)部的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电信号是(shì)通(tōng)过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之(zhī)后又会引发连(lián)锁反应，那(nà)么这就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联合能(néng)力(lì)。

由一(yī)个神经元受(shòu)到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点它又激活了(le)8000个(gè)神经元，如果每个神经元又发(fā)出8000个(gè)知识点链接(jiē)，就(jiù)意味着最初(chū)的一(yī)个知识点会(huì)产生的连锁反应，而(ér)激发出无(wú)数的念头(tóu)和联想，我们的创造力(lì)就这样(yàng)产生(shēng)了。但是人脑的神经元并不(bù)是天生就拥(yōng)有8000个链接(jiē)的突触(chù)，多数的人在一(yī)生当中，平均每个神经元所拥有(yǒu)的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大(dà)脑变(biàn)得更聪明(míng)，本质上就(jiù)是增加神经(jīng)元的数量和(hé)增(zēng)加突(tū)出的数量。研(yán)究(jiū)发现(xiàn)，大脑(nǎo)的海马体中每天可以产生大约700个(gè)新的神经元(yuán)，除(chú)了自然生长的(de)神经(jīng)元，也(yě)可以通过学习(xí)、运动和健康的饮食来(lái)促进(jìn)新(xīn)的神(shén)经元生(shēng)成(chéng)，而压力、睡眠(mián)不足和(hé)酒精则会阻碍(ài)新神(shén)经元的生(shēng)成(chéng)。而增加突(tū)触的数(shù)量，就是通过主动(dòng)的学(xué)习或者是思考，不断产(chǎn)生新(xīn)的突触，然后再(zài)强化它(tā)们。这就是为什么(me)善于主动学(xué)习(xí)和勤于思(sī)考的人往往(wǎng)会(huì)变得更(gèng)加(jiā)聪(cōng)明。所以爱因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样说(shuō)，并不是因为我多聪(cōng)明，我只是(shì)比常人花(huā)更多(duō)的时间去思(sī)考问题而已。另外，突触(chù)还有这样(yàng)一个特点，它(tā)是(shì)动态形成与(yǔ)动态削减的，用的多的突触就会被强化(huà)，用的(de)少的就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或(huò)者是被其他的信(xìn)息占用。外部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一点在(zài)进化方式上和(hé)洞穴是一(yī)样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设(shè)备的(de)时(shí)候(hòu)，大脑就处在一个被动接受信息(xī)的状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这种就基(jī)本不会形(xíng)成有效(xiào)的(de)新的突出，所以封锁(suǒ)人(rén)类(lèi)大(dà)脑的不是外星人，而是我们自(zì)己。

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