小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对(duì)较(jiào)高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较(jiào)硬du或(huò)粗糙的物体，比如(rú)木(mù)工划线，机(jī)械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大，说明写出的字越(yuè)黑越(yuè)软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同(tóng)素异形(xíng)体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类(lèi)正是按照笔芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适(shì)合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度适中(zhōng)，适合(hé)一般情况下(xià)的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器(qì)可识(shí)别(bié)的卡(kǎ)片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧密(mì)

　　写一(yī)手好字，可(kě)让(ràng)人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生来(lái)说(shuō)，学习(xí)写字实际也是一种行(xíng)为(wèi)规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂(làn)笔(bǐ)头(tóu)，在学习中，如果让孩子(zi)一边学习好(hǎo)功课，一边(biān)进行抄写练习，可以(yǐ)互补(bǔ)互(hù)益。

　　久而(ér)久之，自(zì)然形成了行(xíng)为规范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课(kè)文，一边进行(xíng)生字(zì)、词语和段落(luò)抄写练习(xí)，既可以巩(gǒng)固(gù)知识，又提高了(le)写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋(sòng)词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人(rén)的关系(xì)不(bù)可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基(jī)本的一项技(jì)不是省油的灯是什么意思，没有一个省油的灯是什么意思能(néng)，当然有很多人认(rèn)为现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字(zì)教学不必再(zài)强调了，但(dàn)日(rì)常生活中更多时候(hòu)还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺(quē)少(shǎo)不了写字，而(ér)写字对(duì)于(yú)培养一个人的(de)耐心、恒心有(yǒu)着很大的(de)助益。

　　《语(yǔ)文(wén)课程标准》亦(yì)指出(chū)：“识字(zì)写字是阅读和写(xiě)作的基(jī)础(chǔ)，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发(fā)现学生字(zì)写得(dé)好坏，与他的学习(xí)有很大(dà)的关联(lián)。

　　基(jī)本上来说(shuō)，字写得(dé)工整、美观(guān)的学生，他在学习时也比较(jiào)细(xì)心、认真，而字写得潦草的(de)学生，其学习也比较粗(cū)心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国藩先生认为“唯读(dú)书与写字可(kě)以变化(huà)气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视(shì)，在家书中(zhōng)对于习字方面(miàn)有(yǒu)很(hěn)多(duō)的(de)论述(shù)。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓好两件事，一件(jiàn)是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件(jiàn)事都不(bù)算大(dà)事，但对于一(yī)个人一(yī)生的(de)成(chéng)长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的(de)一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首先要考(kǎo)虑的(de)问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的(de)时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩(hái)子的(de)东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽(suī)然(rán)大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表(biǎo)示(shì)软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就(jiù)越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要不是省油的灯是什么意思，没有一个省油的灯是什么意思(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋(péng)友(yǒu)用什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适(shì)中(zhōng)；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听(tīng)起(qǐ)来是(shì)很有道理(lǐ)的(de)。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个(gè)小(xiǎo)朋(péng)友从来没有写过(guò)字，强烈建(jiàn)议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个(gè)问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释(shì)是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本的颜色(sè)本身又不(bù)是太白，为了让写出(chū)来的字能(néng)够看(kàn)清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第(dì)二页，甚至于第三页都留有(yǒu)很深(shēn)的印记(jì)，导致(zhì)下(xià)一页不光滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更(gèng)严重的问题，因(yīn)为(wèi)孩子的骨(gǔ)骼(gé)发(fā)育(yù)不(bù)全，为了加大力(lì)量，只能(néng)用错误的执笔(bǐ)姿(zī)势写字。

　　下面(miàn)图片上这种(zhǒng)姿(zī)势非常典型的。

　　这(zhè)就是(shì)为什么一二年(nián)级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很(hěn)高的(de)原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对的(de)一(yī)个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想(xiǎng)写出来的字能(néng)够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容(róng)易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实答(dá)案(àn)已(yǐ)经(jīng)一目(mù)了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过(guò)笔的小朋(péng)友，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字绝对(duì)不会(huì)像HB铅(qiān)笔那么(me)用(yòng)力，而(ér)写出来却(què)更(gèng)加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)自然也就(jiù)容(róng)易正确(què)了。

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