原生(shēng)家(jiā)庭是(shì)指离(lí)异吗，为什么说(shuō)原生家庭可(kě)怕原生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕

　　原生家(jiā)庭是一(yī)个社(shè)会学概(gài)念。

　　是(shì)指儿女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍(réng)与父(fù)母生(shēng)活在(zài)一起的家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家庭就是夫妻双方(fāng)组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们(men)应该正确(què)衡量(liàng)原生家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我(wǒ)们(men)的家庭还是原(yuán)生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应(yīng)当关心子(zi)女的生活。

　　当我们有了新生家庭后(hòu)，在这个(gè)新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中妻子与丈(zhàng)夫二人要结(jié)合为一(yī)体(tǐ)，应该尽(jǐn)量在精神和(hé)物质上(shàng)从对原生家庭的依(yī)赖或影响中走出来(lái)，注重新生(shēng)家庭(tíng)中夫妻(qī)二人的(de)合一，更多地尊重新生家庭(tíng)中(zhōng)的丈夫或者妻子(zi)的意见。

　　人要认识(shí)自己原生家庭的(de)影响，才(cái)不致将原生家庭一些负面的元素带(dài)到(dào)新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭(tíng)对孩(hái)子影响的(de)不同

　　原生家庭的孩子和(hé)离异家庭的孩子(zi)，他们的成(chéng)长过程就是不一(yī)样，缺少了(le)一份父母的爱，在十几年的成长中，对(duì)于(yú)性格、学(xué)习(xí)、做事都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子(zi)，有一股发自(zì)内心(xīn)的自(zì)信，亲生父母打骂是怎么也(yě)进不了(le)孩子心的。

　　但(dàn)离(lí)异家(jiā)庭(tíng)的孩子，就不(bù)一样了(le)，不是(shì)亲生的父母打不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两者(zhě)之(zhī)间的生气越来越(yuè)生。

　　那些已经离(lí)异(yì)过的父母或(huò)者孩子，既(jì)然(rán)已经(jīng)选择，前路漫(màn)漫，往事清(qīng)零，让新的一年里有个(gè)好运(yùn)气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯(fàn)错的理由，因为没(méi)了这些爱，你才(cái)要更强大(dà)和更努力(lì)，让自己的以(yǐ)后过得(dé)更(gèng)好。

原(yuán)生家庭(tíng)问题是指什么

　　在(zài)社会学(xué)的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和(hé)关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至关重(zhòng)要(yào)的正(zhèng)面引导作(zuò)用;反之，缺(quē)乏爱和温暖的原鳄雀鳝危害有多大，鳄雀鳝的最大克星生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会带(dài)来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心(xīn)理学家阿德勒曾(céng)说过这样的一句名言：幸福的人，一生都(dōu)被(bèi)童(tóng)年治愈;不幸的人，一生都在治愈自(zì)己的童(tóng)年。

　　他(tā)这句(jù)话(huà)，将原生家庭对孩子心(xīn)理抚(fǔ)慰的(de)影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视(shì)，会对孩子的身(shēn)心成长，造(zào)成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样的一(yī)个家(jiā)庭中长(zhǎng)大成人(rén)，自(zì)我的(de)人生观、价值观以及世界观，都会受(shòu)到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是会使(shǐ)得孩(hái)子的性格变得(dé)更(gèng)孤(gū)僻自闭，不愿敞开心(xīn)扉和他(tā)人(rén)坦(tǎn)诚(chéng)交流，疏(shū)远了身边人，也就会让孩子(zi)疏远(yuǎn)了这个世界，也将会(huì)极大地缺(quē)乏(fá)阳(yáng)光(guāng)、积极(jí)、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这种只注重偏爱(ài)一个(gè)孩子，而(ér)忽(hū)略另一个孩(hái)子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题(tí)都有哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩子在(zài)混乱(luàn)和充满冲突的(de)家庭(tíng)环境中(zhōng)长大，或有(yǒu)一个经常暴怒的父母，这样(yàng)的孩子往往会认为(wèi)，大声争吵和辱骂是(shì)正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成年后，往往(wǎng)也(yě)会用(yòng)这种沟(gōu)通(tōng)方式去和(hé)他人相(xiāng)处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父母双方都(dōu)经常情绪低落、互相(xiāng)争吵的环境中长大(dà)，会大(dà)大提高孩子的焦(jiāo)虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常(cháng)遭到父(fù)母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真(zhēn)实(shí)的样子(zi)。

　　如(rú)果父母不能看到孩子(zi)真实(shí)的性格，而一味用(yòng)自己理想中的样子去要(yào)求孩子，孩(hái)子就会很(hěn)容易情绪低落(luò)、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需(xū)要别人对(duì)自己的评价(jià)，让别人告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如(rú)说，一个生性羞涩的(de)孩子(zi)，但父母却(què)总(zǒng)让他应对(duì)各种(zhǒng)社交场合，孩子(zi)并不会(huì)真(zhēn)的(de)如父(fù)母(mǔ)期望的那(nà)样发生改变(biàn)，反而他们会因此不能了解自己的(de)优(yōu)势和弱点。

　　他们(men)可能会发展(zhǎn)出冲突的自我认(rèn)知，经常会这样想(xiǎng)：我现在是这样，但(dàn)我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子真实的样(yàng)子，拒绝接(jiē)受孩子的本性，一(yī)方面(miàn)会导致(zhì)孩子一直到成(chéng)年都总觉得自己(jǐ)不够好(hǎo)，另(lìng)一方面(miàn)，他们中的很多人也变(biàn)成了吹(chuī)毛求疵的人，经常用(yòng)不(bù)合理的标准来要(yào)求(qiú)他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身(shēn)体/性(xìng)虐待等(děng)创伤经历的(de)幸存者

　　虐待是一(yī)个非常复杂(zá)的(de)问题，它(tā)对(duì)孩子造成的影(yǐng)响用好几(jǐ)篇论文也说不完(wán)。

　　一般(bān)来说，受到虐待往往会(huì)造成这些后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过(guò)低、好斗、亲(qīn)密关系和两性(xìng)关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在(zài)情感上(shàng)遭(zāo)到父母中(zhōng)某一(yī)方(fāng)的抛弃(qì)

　　很(hěn)多孩(hái)子是缺爱的，他们并(bìng)不(bù)缺衣(yī)少食，却从来(lái)都感受不到父(fù)母的爱，和父母之间有强(qiáng)烈的距(jù)离感(gǎn)。

　　事(shì)实上，往(wǎng)往这些父母自(zì)身(shēn)存(cún)在(zài)很严重的问题(他(tā)们也是原生(shēng)家庭(tíng)的受(shòu)害者!)，使他们无(wú)法对孩(hái)子表达出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会觉得，他们(men)之(zhī)所以感(gǎn)受不到父母的爱(ài)，是因为(wèi)不够好或完美。

　　他们(men)可能会变成完(wán)美主义(yì)者，以(yǐ)离谱的高标准来要求自己以及(jí)自己(jǐ)身(shēn)边的(de)人。

　　而(ér)因为他们觉得自己不够好，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总是(shì)担心，一旦对方(fāng)知道(dào)了自己(jǐ)真(zhēn)实(shí)的样子，就会(huì)失去对(duì)方(fāng)的(de)尊重和爱。

　　另(lìng)一个(gè)极端的可(kě)能(néng)是，他们也有可(kě)能会极端依赖(lài)自己的(de)伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们那些没有从父母身上获取的、无(wú)穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为什么(me)对一个人影响(xiǎng)很大

　　早(zǎo)年的情感会决定你的言语，言语会决定(dìng)你的社会性(xìng)，社会性就是(shì)社(shè)会交往(wǎng)的能力，而社会性(xìng)，又会影响(xiǎng)到(dào)你后(hòu)边的认知方(fāng)式(shì)。

　　当你尚(shàng)不(bù)具(jù)备判(pàn)断能力时，你最基本的认知来自你的(de)家(jiā)庭。

　　不仅仅(jǐn)是你(nǐ)的(de)世界(jiè)观、人(rén)生观、价值观受(shòu)到它的强烈(liè)影响，而且你为人处世的方(fāng)式(shì)方法、你思考问题的方式都会受到家庭、最亲近的人的(de)影(yǐng)响。

　　良好的家风、教(jiào)育和财力为(wèi)个人的长(zhǎng)进提供了较好(hǎo)的(de)基础(chǔ)和(hé)条件(jiàn)，如果你有幸生在这样(yàng)的家(jiā)庭里(lǐ)面，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原生(shēng)家庭(tíng)对你(nǐ)的影响程度高低来自于你个(gè)体独(dú)立的力量和(hé)家(jiā)庭影响的(de)力(lì)量对比：如果你个体独立的力(lì)量(liàng)越大，那(nà)他们的(de)影响越(yuè)小;反之(zhī)，如果(guǒ)你个(gè)体独立的力量越小(xiǎo)，那家庭(tíng)的影(yǐng)响(xiǎng)越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为情感(gǎn)忽(hū)视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关(guān)爱太(tài)少，容(róng)易让孩子(zi)通过讨好来获(huò)得(dé)爱(ài)，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐(jiàn)渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待(dài)型指(zhǐ)的是孩子(zi)的父母惯用打骂和贬低(dī)的(de)方式教(jiào)育孩(hái)子，这(zhè)容易让孩子开(kāi)始自(zì)我否(fǒu)定，对(duì)他人抱(bào)有敌意和惧意，发展(zhǎn)为(wèi)依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问(wèn)题(tí)，情绪不稳定(dìng)，常常给孩子(zi)造成巨大创伤，事后又极(jí)力弥补或(huò)者道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人(rén)，往(wǎng)往看到的是别(bié)人的错误(wù)、缺(quē)点和不足，并且会把结(jié)果的糟糕和自(zì)己不好(hǎo)的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的(de)感受会(huì)非常糟糕(gāo)，就像一无(wú)是处的人(rén)，不(bù)论怎么做都(dōu)无(wú)法(fǎ)满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传(chuán)承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的(de)人，往(wǎng)往有(yǒu)个喜欢指责他们的父母，在他们(men)的父母看来(lái)，他(tā)们没有优点，不应(yīng)该犯(fàn)错，在都是(shì)你不好、都(dōu)是(shì)你(nǐ)的错(cuò)、都是(shì)因(yīn)为你(nǐ)的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但不会(huì)变得宽容理解(jiě)，反而会内化他(tā)们的父母的(de)形象(xiàng)，在(zài)内心塑造一(yī)个无比(bǐ)严厉的(de)批(pī)评者，对(duì)自(zì)己和(hé)对(duì)他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大的(de)人活成了他们父母的模样，用指责来诱(yòu)导(dǎo)他人(rén)，来(lái)验证早年经验的正确(què)性(xì鳄雀鳝危害有多大，鳄雀鳝的最大克星ng)。

　　如(rú)果你(nǐ)想要改(gǎi)善和这类(lèi)人之间的关系(xì)，就不(bù)能(néng)受其潜意识诱导，而要在他每一(yī)次指责的时候(hòu)肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系(xì)越(yuè)亲密，就越容易发生情感操(cāo)控(kòng)的(de)情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美国著名心理学(xué)博士(shì)丽莎(shā)·阿伦(lún)森·方特斯在她的书《情感操(cāo)纵(zòng)》中，认为亲(qīn)密关系中(zhōng)的情感操纵，指的(de)是运用情感成(chéng)为伤(shāng)害对方的(de)武器(qì)，支(zhī)配(pèi)、胁迫他人，从而使自(zì)己(jǐ)的目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋(sòng)倩对英(yīng)子(zi)说(shuō)的最多的话就是：英子，你可是妈的(de)一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的(de)人了，还能害你呀!这样的缺(quē)乏边界的情感关系(xì)，会让人变得窒息，英子最(zuì)后得抑郁症(zhèng)也证实(shí)了这(zhè)一点。

原(yuán)生家庭(tíng)缺爱(ài)的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯(kěn)定(dìng)有特别不容易(yì)的一(yī)面，但也有特别(bié)强大的一(yī)面(miàn)。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更(gèng)加独立，有超过同龄人的生活自理能力(lì);如果(guǒ)你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超过同龄人的情绪观察能力和共情能力，时间长了就像有情绪(xù)读心术一样，能准确把握别(bié)人此时此刻(kè)的情(qíng)绪，更知道别人想听的话和(hé)希望你(nǐ)做(zuò)的事;如(rú)果你的父(fù)母(mǔ)把你交(jiāo)给亲戚(qī)朋友(yǒu)老师轮流带，那你就会(huì)练就很强的(de)适应能力，甭管跟(gēn)谁都(dōu)能相处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这(zhè)些力量在你(nǐ)的(de)过去帮助过你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的(de)不是嫌(xián)弃它们，而是感谢它(tā)们(men)，拥抱(bào)它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早就(jiù)成为了(le)你的(de)一部分(fēn)。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩后(hòu)，你值得被爱(ài)，你(nǐ)身上附加的种种力(lì)量也值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的(de)，其(qí)实就是你内心(xīn)深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年(nián)的(de)缩(suō)影。

　　曾(céng)经，那(nà)是个无助的孩子，但现(xiàn)在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可(kě)以重新接纳他，给他(tā)无条件的爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的(de)内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒(xǐng)了，放开了，不再恐惧了，再加(jiā)上帮助过(guò)你的(de)特(tè)质加持，你(nǐ)甚至会比从(cóng)小一帆风顺的(de)孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经(jīng)历(lì)常人(rén)所不能承(chéng)受之痛。

　　你(nǐ)经历(lì)过(guò)的伤痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的(de)自己，善用你(nǐ)特(tè)殊经历赋予你的特(tè)质，发挥出(chū)更大的潜能(néng)。

　　他们将爱情问题首先看(kàn)做(zuò)是(shì)一个被(bèi)爱的问题，而不是去爱(ài)和(hé)有没有能力去(qù)爱的(de)问题(tí)。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺术，需要人们有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安全(quán)型人格其实，是没(méi)有爱的能力的，因为缺(quē)爱，他(tā)们在两性关系中，更(gèng)多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实(shí)爱(ài)的能(néng)力，应该是有勇(yǒng)气(qì)不计回报(bào)的(de)去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在(zài)爱(ài)的过程中，促使我们成长(zhǎng)，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们年幼的时候，如果你(nǐ)感觉(jué)到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有意识鳄雀鳝危害有多大，鳄雀鳝的最大克星(shí)的知道，你(nǐ)妈妈那时候需要工(gōng)作，保证你(nǐ)的生活。

　　你(nǐ)爱着你(nǐ)的(de)母亲(qīn)，其(qí)实就(jiù)更不应(yīng)该去记恨她那(nà)么久，那(nà)么多年。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠你(nǐ)母亲一句(jù)原(yuán)谅(liàng)。

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