陈述句是什么意思(sī)举个例子说明，陈述句是什么意思？语文(wén)是陈述(shù)句：述说(shuō)一件事情的句子（区别于“疑(yí)问句、祈使句、感叹句”），如：“这是一部词(cí)典(diǎn)的。

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陈述句(jù)是什么意(yì)思举个例子说明，陈述句是(shì)什么意思(sī)？语文(wén)

　　”“今年(nián)年(nián)成(chéng)很好(hǎo)。

　　”在书面(miàn)上，陈述句后面用句号。

　　陈述句是用来描述一个(gè)事实，日常生活中使用的大部分句(jù)子都是陈述句。

　　在陈述句中动词在第二(èr)位。

　　第一(yī)位可(kě)以(yǐ)是主语，也可以(yǐ)是状语，还可以是宾语。

　　而(ér)不管句子怎么变(biàn)，动词（或者助动词(cí)）总是(shì)在(zài)第二位。

　　主语的位(wèi)置则总是在(zài)动词(cí)的两边，要么在第一位，要么在第(dì)三位。

　　当出现助动(dòng)词或情态动词(cí)时(shí)，助动词(cí)或情态动词在第二位(wèi)，行为(wèi)动词(cí)在最后(hòu)一位。

　　陈述(shù)句分为肯定(dìng)句和否定(dìng)句（全否定和半否定）

　　一(yī)、肯定句：

　　肯(kěn)定(dìng)句例句：儿子是我一(yī)生的(de)牵挂。

　　二、否(fǒu)定句：

　　1、一般否定句(jù)

　　即含有(yǒu)“不、没(méi)有、完全不是(shì)，完全不”等否定意(yì)思的词的(de)句子。

　　2、双重(zhòng)否定句

　　含(hán)有两个否定词(cí)的(de)句(jù)子，例如：含有(yǒu)“没(méi)有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

　　如：每(měi)天下午，我非做作业不(bù)可。

　　双(shuāng)重否定句表示肯(kěn)定(dìng)。燃气换金属管是骗局吗，燃气需要换金属管吗p>

什(shén)么是陈述(shù)句?举例(lì)说明!

　　陈述句是指(zhǐ)陈述一(yī)个事实或者说话人的看法的(de)句型。

　　旅(lǚ)耐漏陈(chén)述(shù)句又分为肯定的陈述句和否定的陈(chén)述句，简称为肯定句和(hé)否定句。

　　陈(chén)述句(jù)例(lì)句(jù)有：

　　1、这幅画(huà)是我们班蔡(cài)颖(yǐng)画(huà)的。

　　2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

　　3、对(duì)少数同学不守(shǒu)纪(jì)律的现象，我们(men)不能不闻不问。

　　4、那奔(bēn)驰的列(liè)车正是我(wǒ)们(men)祖国奋勇(yǒng)前进的象征。

　　5、功课没做完，不能去看电影。

　　6、犯了错误但(dàn)不敢向老师、同(tóng)学承认，这(zhè)不是一个少先队(duì)员应有的(de)态度。

　　7、拆烂我们不能因为学习任务重而不参加体(tǐ)育活(huó)动。

　　8、没有(yǒu)燃气换金属管是骗局吗，燃气需要换金属管吗革(gé)命先辈的流血牺牲，就(jiù)没有我们今天的幸福生活。

　　9、小玲取得的优(yōu)异成绩(jì)正是她(tā)勤(qín)奋学习的结果(guǒ)。

　　10、我们不(bù)能被(bèi)困难吓倒。

　　11、这就是伟大的奇观。

　　12、大家都亩悔是(shì)朋友(yǒu)，这样做真不(bù)应该。

　　13、父母含辛茹苦地把我们养大，我(wǒ)们不应该让(ràng)他(tā)们(men)失望。

　　14、春天(tiān)来了(le)，花(huā)儿开了，小鸟唧唧(jī)喳喳叫着。

　　15、这(zhè)比山高比海深(shēn)的情谊，我(wǒ)们不(bù)会忘记。

　　16、他呀！都老(lǎo)头子了，不用订(dìng)这些东西了。

　　17、美丽的(de)草原让人(rén)陶醉。

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陈(chén)述句是什(shén)么意思举个例(lì)子说明，陈述(shù)句是什么意思？语文(wén)

　　”“今年(nián)年成(chéng)很好(hǎo)。

　　”在书(shū)面上，陈述句后(hòu)面用(yòng)句(jù)号。

　　陈述(shù)句是(shì)用来描述一个事实，日常生活中使用的(de)大部分句子都是陈(chén)述句。

　　在(zài)陈述句中动词(cí)在第二位。

　　第一(yī)位可(kě)以(yǐ)是(shì)主语，也可以(yǐ)是(shì)状语，还(hái)可以是宾语。

　　而(ér)不(bù)管句子怎么(me)变，动词(cí)（或者助动词）总是在第二(èr)位。

　　主语(yǔ)的(de)位(wèi)置则总(zǒng)是在(zài)动词的两边，要么在第(dì)一位，要么在第三位。

　　当(dāng)出现助动词或(huò)情态动(dòng)词(cí)时，助(zhù)动词或情态动词在第二位，行为动词在最(zuì)后一位。

　　陈述句分为肯定句和否(fǒu)定句(jù)（全否定和半否定）

　　一、肯定句：

　　肯定句例句：儿子是我一(yī)生的牵挂(guà)。

　　二(èr)、否定(dìng)句：

　　1、一(yī)般否定句

　　即含有“不(bù)、没有、完(wán)全不是，完全不”等否定意思的(de)词的(de)句(jù)子(zi)。

　　2、双重否定句

　　含有两个否定词(cí)的句子(zi)，例如(rú)：含(hán)有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不可......”等词(cí)语的(de)句子。

　　如：每天下午，我(wǒ)非做作(zuò)业不(bù)可。

　　双重(zhòng)否定句表示(shì)肯定(dìng)。

什(shén)么是(shì)陈述句?举例说明!

　　陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看(kàn)法的句型。

　　旅耐(nài)漏陈(chén)述句又分(fēn)为(wèi)肯定的陈述(shù)句和否定的陈(chén)述句，简称为肯定(dìng)句和否定句。

　　陈述句例句有(yǒu)：

　　1、这(zhè)幅画是我们班(bān)蔡颖画的。

　　2、不好好学习，自然(rán)不能取得(dé)好成绩。

　　3、对少数同(tóng)学(xué)不守纪律的现象，我们不能不(bù)闻不问(wèn)。

　　4、那(nà)奔驰的(de)列车正是(shì)我们祖(zǔ)国奋勇(yǒng)前(qián)进(jìn)的(de)象征。

　　5、功课(kè)没(méi)做完，不(bù)能(néng)去(qù)看电(diàn)影(yǐng)。

　　6、犯了错(cuò)误但不敢向老师、同学承(chéng)认，这不是一个(gè)少先队员应(yīng)有的态度。

　　7、拆烂(làn)我(wǒ)们不能(néng)因为学习任务重而不(bù)参加体育活动。

　　8、没有革命(mìng)先辈的(de)流(liú)血牺牲，就没有我们今天的幸福(fú)生活。

　　9、小玲(líng)取得的优异成绩(jì)正是她(tā)勤奋学习的结(jié)果。

　　10、我们不能被困难吓倒。

　　11、这就是(shì)伟(wěi)大(dà)的奇(qí)观。

　　12、大家都亩悔(huǐ)是(shì)朋(péng)友，这样做真不应该。

　　13、父母(mǔ)含辛茹苦地把我们养大，我们不应该让他们失望。

　　14、春天(tiān)来了，花儿开(kāi)了，小鸟唧(jī)唧喳喳(zhā)叫(jiào)着。

　　15、这(zhè)比山高比(bǐ)海深的情谊，我们不会(huì)忘记。

　　16、他呀！都老头子了，不用订这些东西(xī)了(le)。

　　17、美丽的草原(yuán)让(ràng)人陶醉。

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