哪些是散句？哪些(xiē)是(shì)整(zhěng)句？举例各10个句子，什么是散(sàn)句(jù)什么是小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔整句是整(zhěng)句和散句是就句子的结构形式分(fēn)出来的类别的。

　　关于哪些是散(sàn)句(jù)？哪些是整句？举(jǔ)例各10个句子，什么是散句什么是整句以及哪(nǎ)些是散(sàn)句(jù)？哪(nǎ)些是(shì)整(zhěng)句？举例各(gè)10个(gè)句子，哪些是散句？哪些是整(zhěng)句？举例各10个句式，什(shén)么是(shì)散(sàn)句什么是(shì)整(zhěng)句(jù)，什(shén)么是散句，散句和整句的定义等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理(lǐ)以下知识(shí)：

哪(nǎ)些是散句？哪些是整句？举(jǔ)例(lì)各10个句子，什么是散句什(shén)么是整句(jù)

　　整(zhěng)句和(hé)散句是(shì)就句子的结构形式分出(chū)来的类(lèi)别。

　　整句(jù)是(shì)指结构相同或相(xiāng)近，形式(shì)整齐(qí)的(de)句子(zi)。

　　散句是指结构不一致(zhì)，形(xíng)式参差的句(jù)子(zi)。

　　两种句式具有(yǒu)不同的风格，使用(yòng)整句有整(zhěng)齐之美，使用散(sàn)句(jù)则有错落之美(měi)。

　　例如：①虚(xū)心使人(rén)进步，骄傲使人落后。

　　（整句）②天空布满(mǎn)了乌(wū)云(yún)，到处都(dōu)是灰蒙(méng)蒙的一片(piàn)，一(yī)时大雨(yǔ)倾盆。

　　（散句(jù)）整”和“散”都是指句子的结构(gòu)形(xíng)式。

　　形式整齐匀称，结(jié)构相同或相似的，叫整(zhěng)句；

　　形式(shì)不同(tóng)，长短(duǎn)不一(yī)的(de)，叫散句。

　　整(zhěng)句和散句(jù)，是就多(duō)个句子（或(huò)分句）组(zǔ)合在(zài)一起的时候(hòu)，它的结构形式而言(yán)的。

　　整句的作用：结构相同或相似，节奏鲜明(míng)，小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔音调和谐，易于上(shàng)口，语势强烈。

　　散句的作(zuò)用散句多用(yòng)在记叙文、说(shuō)明文等文体，以长短不一(yī)、结构不(bù)同(tóng)的句式来实现修辞上(shàng)的(de)参(cān)差美。

　　扩(kuò)展资料1、先(xiān)整后散(sàn)① 燕子去了，有再来的时候；

　　杨柳(liǔ)枯了，有(yǒu)再青的(de)时(shí)候；

　　桃(táo)花谢了(le)，有再开的时候；

　　但是，聪明的你，请(qǐng)告诉我(wǒ)，我们的日(rì)子为什(shén)么(me)一去不复返呢。

　　——朱自清《匆匆》2、先散后整② 在古老的(de)年代，玛(mǎ)瑙河对岸是一(yī)片森林(lín)，森林边上的树(shù)落里(lǐ)，有一个名叫(jiào)米拉朵(duǒ)黑(hēi)的年(nián)轻人，也是(shì)出色的猎手。

　　论力(lì)气，米拉朵黑能够和野熊摔(shuāi)跤。

　　论人(rén)才(cái)，米(mǐ)拉朵黑(hēi)象天神一样英(yīng)俊。

　　论性(xìng)情(qíng)，米拉朵黑像一个(gè)温柔的少(shǎo)女。

　　东乡族民间(jiān)故事《米(mǐ)拉朵黑》3、整散相嵌③ 仅(jǐn)仅两个月不(bù)到，恩来先生(shēng)比起重庆(qìng)时瘦了。

整句和散句有哪些呢?

　　整(zhěng)句如下(xià)：

　　1、坐山看虎门，借(jiè)刀(dāo)杀(shā)人，引火(huǒ)吹风，做干岸(àn)儿(ér)，推倒油瓶不扶，都是(shì)全挂子的(de)武艺。

　　——出自(zì)曹(cáo)雪芹的《红(hóng)楼梦》。

　　其中，“坐山看虎门，借刀杀人(rén)，引火(huǒ)吹(chuī)风，”属于(yú)短语排比，也就是4组结构相似的短语组成排比，都是“干什么”来“干什么”的(de)结构(gòu)。

　　“坐山”来“看虎(hǔ)门”；“借刀”来(lái)“杀人”；“引火”来“吹风(fēng)”。

　　2、童年就像鸡尾酒，色彩(cǎi)斑斓(lán)，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤(pí)酒(jiǔ)，色彩浓黑，清(qīng)凉的(de)同时又(yòu)让人觉得(dé)苦涩伍(wǔ)锋；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之(zhī)味(wèi)使你五脏六腑都会(huì)灼热(rè)；老年就(jiù)像葡萄(táo)酒，久存弥(mí)香，滴滴让你(nǐ)感受(shòu)到香中之甜。

　　——节选自(zì)《生活是什么》。

　　这段话，把童(tóng)年、青(qīng)年(nián)、中(zhōng)年、和老年分别比作一种酒，写出了人生不同(tóng)阶段的滋味和特点(diǎn)。

　　结构(gòu)上，采用“什么像什么，让人怎么样”的(de)写法。

　　如“童年就像鸡尾酒”，让人怎么样呢(ne)？“甜美之味(wèi)令人回味。

　　”

　　3、宝(bǎo)剑(jiàn)锋从磨(mó)砺出(chū)，梅花香自苦(kǔ)寒来。

　　常用(yòng)来激励莘莘(shēn)学子，成为他(tā)们寒窗苦读的座右铭。

　　我们所熟知(zhī)的对(duì)偶句，也是整句的(de)一种形式。

　　整句(jù)，结构上偏于整齐，埋清音韵和谐，排(pái)比句和对称句（对偶句）是常(cháng)用的2种写法。

　　散句(jù)如下：

　　1、走！去体验(yàn)乡下生活。

　　天晴了(le)，就去田间(jiān)地(dì)头走走，看看庄稼和蔬菜，呼吸呼吸(xī)大自然赐(cì)予(yǔ)你的(de)新鲜空气。

　　要是你愿意，采摘一把野菜，做成菜泡(pào)饭，也挺美的！

　　这里，短(duǎn)句短到一(yī)个(gè)字——“走！”长句呢(ne)，长到15个字(zì)——“呼吸呼吸大(dà)自然(rán)赐予(yǔ)你的新鲜空气。

　　”是不是收放自如，潇洒活泼？

　　2、不过腔(qiāng)液晌，瞿塘(táng)峡中，激流(liú)澎湃，涛如雷鸣，江面形成(chéng)无数漩(xuán)涡(wō)，船从漩涡中冲过，只听(tīng)得一(yī)片哗(huā)啦啦的水声。

　　过(guò)了(le)八(bā)公(gōng)里(lǐ)的瞿塘峡(xiá)，乌沉沉的云雾，突然隐去。

　　峡顶上(shàng)一(yī)道(dào)蓝天，浮着几(jǐ)小片金(jīn)色浮云(yún)，一注阳光像闪电样落(luò)在左边峭壁上。

　　（刘白羽《长江(jiāng)三日》）

　　例句描(miáo)写(xiě)瞿塘(táng)峡(xiá)的景色(sè)，句式各(gè)种(zhǒng)各样，字数长短不一(yī)，灵活多变(biàn)，形象生动，把瞿塘(táng)峡的(de)美景(jǐng)描(miáo)写得栩栩如(rú)生，避(bì)免了单调呆(dāi)板(bǎn)、小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔毫无生气。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔