小说中反复的作(zuò)用(yòng)和表达(dá)效果，反复(fù)的作(zuò)用和(hé)表达(dá)效果(guǒ)答题格(gé)式(shì)是反复(fù)的作用和(hé)表(biǎo)达效(xiào)果分别是：一、作用：强调，增强语气或(huò)语(yǔ)势的。

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小说(shuō)中反复的(de)作(zuò)用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格(gé)式

　　一(yī)、作(zuò)用：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或语势。

　　2、起到(dào)反(fǎn)复咏叹，表(biǎo)达作者强烈情感(gǎn)的作用。

　　3、使诗文的格式(shì)整齐有序，而又(yòu)回环起伏(fú)，充满(mǎn)语言美。

　　二、表(biǎo)达效(xiào)果：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创设意境(jìng)。

　　2、能突出景(jǐng)物的特征，使(shǐ)人如见其形，突出形象性。

　　反复的(de)概念：

　　反复就是(shì)根据表达需(xū)要，有意让句子(zi)或词语重复出(chū)现的修辞方法，反复就是为了(le)强调某种意思，突出某种(zhǒng)情(qíng)感，特意重复(fù)使(shǐ)用某些词(cí)语、句子或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸显某种(zhǒng)感情或某(mǒu)种行为，连(lián)续两次以上(shàng)使用同一词语，达到(dào)强调的目的。

　　例句：沉默(mò)呵(hē)，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉(chén)默中灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念(niàn)刘和珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁(lǔ)迅先生(shēng)在(zài)这里多次使用“沉默”一词，表达(dá)自己对政府的愤怒和对民(mín)众觉醒的期(qī)盼之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时(shí)为了表(biǎo)达内容(róng)或结(jié)构安排的需要，要连续两次以(yǐ)上(shàng)使用同(tóng)一个词(cí)组或句子。

　　例句：大山原(yuán)来是(shì)这样的！月亮原(yuán)来是这(zhè)样的！核桃树原来是这(zhè)样(yàng)的(de)！香(xiāng)雪走(zǒu)着(zhe)，就(jiù)像(xiàng)第一(yī)次(cì)认出养育她成人的山谷(gǔ)。

　　——铁(tiě)凝《哦(ó)，香雪》

　　简析：这里(lǐ)连续(xù)三次(cì)反复使用“原来(lái)是这样的”，表明了(le)香雪此时的快乐心(xīn)情。

　　3、语段(duàn)反复我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰不及你歌词：

　　此类型在诗歌(gē)和小(xiǎo)说(shuō)中最为(wèi)常见。

　　例句(jù)：鲁迅(xùn)在小说《祝(zhù)福》中，不惜(xī)笔墨，连续两次重复以“我真傻，真(zhēn)的”开头的(de)一大(dà)段。

　　简析：通过反复的强调，一方面表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同(tóng)时也(yě)反映鲁镇上的人(rén)们对她(tā)的(de)冷漠，有力地批判(pàn)了摧残(cán)中国(guó)劳动(dòng)妇女的封建(jiàn)礼(lǐ)教。

反复的(de)作用答(dá)题格式

　　反复:突出思想,强调情感;承上启下(xià)，层次清晰;多次强(qiáng)调(diào)，增强感(gǎn)染力(lì)。

　　加强语气。

　　借代:以简代(dài)繁，以(yǐ)实代虚，以(yǐ)奇代凡。

　　答题我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰不及你歌词格式:强调，加强(qiáng)语气等(děng);

　　其他修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法及(jí)答题格式:

　　比喻(yù):化平淡为生动，化深奥为(wèi)浅显，化(huà)抽(chōu)象为具体(tǐ)。

　　答题格式:生(shēng)动形象地写出了(le)+对象+特性(xìng)。

　　生(shēng)动形象地表现出了(le)……，表(biǎo)达了(le)……情感。

　　拟人:化物为人(rén)，拉近距离,亲切自然:便于(yú)对话,交流情(qíng)感。

　　答题(tí)格式:生动形象地写出(chū)了+对象+特性。

　　生动形象地表现(xiàn)出了(le).……，表达了(le)……情(qíng)感。

　　排比:内容集敏(mǐn)升中(zhōng)，增强气势;叙事(shì)透辟，条(tiáo)分缕析;语气(qì)强劲,抒(shū)情强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特(tè)性

　　表现了.……，抒发了(le)……，增强了(le)语(yǔ)势，加强了感情(qíng)。

　　夸张:烘托(tuō)气氛(fēn)，增强感染力，增强联想(xiǎng);创(chuàng)造(zào)气氛，揭示本(běn)质(zhì)，给人(rén)以启(qǐ)示。

　　反问:加强(qiáng)语气(qì)，增强语势，表(biǎo)达了(的情感)，使文(wén)章(zhāng)有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　设问:自问自我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰不及你歌词答，引起(qǐ)读者颤拿颂茄郑的注意和思考(kǎo)，使(shǐ)文章有起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　对比(bǐ):使所表现的事物特征(zhēng)或所阐述(shù)的道(dào)理观点更(gèng)鲜明(míng)、更突出。

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