又(yòu)一起悲剧发(fā)生，这(zhè)一次悲剧，是连(lián)环悲剧，是上次(cì)悲剧后再次发(fā)生的悲(bēi)剧(jù)。

除(chú)悲(bēi)痛外(wài)，还(hái)能怎样？

如何避免类似的(de)二(èr)次悲剧发(fā)生，是(shì)时候深入思考了！

想必大家都知(zhī)道了(le)，前些天，一个(gè)小孩子(zi)，在学校(xiào)里，被一个老师所(suǒ)碾(niǎn)压，最终失(shī)去生命。一个(gè)活蹦乱跳(tiào)的孩(hái)子(zi)疏忽间淹(yān)没(méi)在了尘世(shì)之中，父(fù)母必然接受不了这种事(shì)实。

孩子的妈妈(mā)情绪(xù)几(jǐ)乎(hū)崩溃(kuì)，只(zhǐ)有去学(xué)校要说法。

拉过横幅，大声哭过，严厉(lì)呵(hē)斥(chì)过肇事(shì)者。

一个正(zhèng)常的母亲，早上(shàng)出门还健(jiàn)康活泼(pō)的孩子(zi)，学校内意(yì)外(wài)身(shēn)亡，换做(zuò)是谁，都受不了(le)。

在(zài)这位妈妈(mā)做着(zhe)几乎所有母(mǔ)亲都会做的(de)事(shì)时，“网络圣人”出现(xiàn)了。

他(tā)们批评这位母亲的做法(fǎ)极(jí)端，主(zhǔ)观(guān)认(rèn)定“闹下去”的目的就一(yī)个，为了更多的(de)赔偿。

苍天大地，这(zhè)种圣(shèng)人怎(zěn)么在网上这(zhè)么多，他们不(bù)食人间烟(yān)火吗(ma)？

在孩子(zi)去世后，这些“网络圣(shèng)人”可以在(zài)家正常(cháng)睡觉、吃饭(fàn)吗(ma)？

在(zài)学(xué)校发生了事故，为(wèi)什么不能(néng)去要个(gè)说(shuō)法(fǎ)？

这些人，事不(bù)关己，纵情批判，轮到(dào)自(zì)己(jǐ)时，比谁哭得都厉害(hài)。

这(zhè)还不(bù)是(shì)这位年轻母亲遭受(shòu)的(de)仅有(yǒu)的网络语言(yán)暴力，她的穿(chuān)着打扮也被(bèi)“网络圣人”不停地谴责和调(diào)侃。

有(yǒu)人称，这是孩子妈(mā)妈吗？怎么说话这么冷静(jìng)？

有人称，妈妈的穿(chuān)着打扮是用了心的，化妆了。

还有(yǒu)人看到这位(wèi)妈妈(mā)，由于长得(dé)漂(piāo)亮(liàng)年轻，称(chēng)她(tā)可能是做不正当(dāng)行业，孩子长大后也不是好人。

还有人称(chēng)，这样拉横幅去(qù)学(xué)校要说(shuō)法，不就是嫌赔偿少(shǎo)，想多(duō)要点钱吗？

以上(shàng)这些人，没有言词可以(yǐ)形(xíng)容他们的阴险(xiǎn)恶毒。

在(zài)一定(dìng)程度上，他们比肇事者(zhě)还要残(cán)忍，并且他们毫无良(liáng)知。

长得漂亮，化妆，说话冷(lěng)静，都成罪过了？

哭(kū)天(tiān)喊地时说的人家(jiā)闹事(shì)，冷静说话时，说这不(bù)像去世(shì)孩子妈妈(mā)的表现。

还能怎(zěn)么做，怎(zěn)么做在网络(luò)喷子和网络圣人(rén)的眼里都是错。

如今(jīn)，这(zhè)位93年(nián)如此年轻的妈妈(mā)已经跳楼身亡(wáng)了，正(zhèng)中他(tā)们的下怀。

孩子刚走几(jǐ)天，母亲也撒(sā)手人寰，陪(péi)孩子去了。

毫无疑问，这些网(wǎng)络暴力令原(yuán)本心碎的母亲伤透了心。

她寻(xún)求心灵的(de)寄托(tuō)，渴望得到宽慰，期(qī)望孩子的死得(dé)到公正的反馈(kuì)。但“网(wǎng)络圣人”对(duì)这些人之常情的需求冷漠(mò)处之，并且火上浇油，雪上(shàng)加(jiā)霜。

这种网络暴力所造成的二次伤害(hài)，已经不是第一次了(le)。

刘学(xué)州事件才发(fā)生多久啊。

当时刘学州事件在网络(luò)上引起了轩然大波，他一心寻找自己(jǐ)的亲(qīn)生(shēng)父母，但由于种种原因(yīn)，最后却和亲生父母反(fǎn)目成仇(chóu)。

最(zuì)终，一(yī)个未(wèi)成(chéng)年(nián)人在网(wǎng)络上经受着腥风血雨，被那些网络道德圣人肆意诋毁(huǐ)谩骂。

她们(men)用恶毒的(de)内心(xīn)去揣摩一个(gè)未成年人，把各种恶毒的想(xiǎng)法(fǎ)强加在一个(gè)未成(chéng)年人身上(shàng)。

果然(rán)，他们得(dé)逞了，刘(liú)学州在美(měi)丽的海边自杀了。

等(děng)到刘学州(zhōu)自杀后，网络上(shàng)又(yòu)铺天盖地的充斥着一种论调(diào)。

爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗>

“为(wèi)什么要网暴刘学州？他(tā)是多么好的孩子啊，品学兼优，他多么懂事啊！”

这时候在(zài)网络上(shàng)再也找不到网络喷子的身影。

这(zhè)次(cì)，这位跳楼妈妈得(dé)到的还是这(zhè)样的(de)“待遇”。

没(méi)出(chū)事(shì)前，网络喷子极尽阴险之意攻击他，等到这位妈妈已经(jīng)失(shī)去生命时，这(zhè)些网络(luò)喷子又集体消(xiāo)失(shī)的无(wú)影(yǐng)无踪了。爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗p>

难道(dào)他们说过如此恶毒，甚至(zhì)于要人性命(mìng)的歹毒的话后，就(jiù)能这(zhè)样安然无(wú)恙了(le)？

其实，网(wǎng)络暴(bào)力只是(shì)造成他们想不开的其中一个原因。

网络暴力在一定程度上是催(cuī)生该妈妈(mā)纵(zòng)身一跃的一根稻草。

在我(wǒ)看(kàn)来(lái)，真正最终使该妈(mā)妈走入极端的不仅(jǐn)是网(wǎng)暴。

当人遇(yù)到一件(jiàn)或多件(jiàn)认为不合(hé)理的事(shì)情(qíng)时，如何能有相对完善的(de)途径，解决(jué)其所遇到的问题，爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗这才是重中之重。

人非圣贤，要将其行为桎梏(gù)在(zài)途径的轨迹内。

网络(luò)是(shì)把双刃剑，想通过它解决问题(tí)，必(bì)须能经受随(suí)时(shí)而来的暴风雨。

等诉诸网(wǎng)络时，人已经被推到了(le)悬(xuán)崖边缘，心灵处于(yú)极度疲倦和茫然之中。除非内心足够(gòu)强大，不然任何的风(fēng)吹草动(dòng)都可能(néng)令人跌(diē)入深(shēn)渊(yuān)。

那么(me)，当(dāng)人将(jiāng)遭遇公(gōng)布(bù)在网络时，如何形成保护机制，避免人受到无谓的网(wǎng)络暴力(lì)，也(yě)至关(guān)重要。

我们需要提高(gāo)同理心(xīn)和法律素养。没有同(tóng)理心的人，任何人(rén)做任何事，他们都有批判的角度(dù)和方式。然而当他(tā)们遇到事(shì)时，他们(men)跳的比(bǐ)谁都高(gāo)，乱(luàn)的比(bǐ)谁都响。

幼小的孩子(zi)去了，年轻(qīng)的(de)妈妈也跟着去了，人世间(jiān)，还有(yǒu)什么比这更令人(rén)心伤？呜呼哀(āi)哉！

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