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文章目录：

• 1、适合小学(xué)生做的小实验
• 2、小学生适(shì)合做的实(shí)验(yàn)
• 3、适合(hé)小学(xué)生做的(de)实验有什么?
• 4、适合小(xiǎo)学生(shēng)做的(de)科学实验
• 5、适合(hé)小学生做的实验
• 6、适合(hé)小(xiǎo)学(xué)生的小实验(yàn)

适合小学(xué)生做的小实验

1、以(yǐ)下是一些(xiē)适(shì)合(hé)小学生做的科学实验：水(shuǐ)和(hé)油分离实验：将一些糖和盐加入(rù)水中，搅拌后会发(fā)现(xiàn)糖和盐逐(zhú)渐溶解在(zài)水中。然后将一定量的食(shí)用油倒(dào)入混合物中，再搅拌，可以看到油(yóu)浮在水上，说明(míng)油和水(shuǐ)是不相融的。

2、实验一(yī)：弹跳(tiào)的泡(pào)泡(pào) 实验材料：水、洗洁精、胶(jiāo)水、吸管、手套。实验步骤： 将(jiāng)水(shuǐ)和洗洁精按(àn)照(zhào)3：1的比例配(pèi)制成混合溶液，用吸管蘸取溶液，即可吹(chuī)出(chū)泡泡，但(dàn)泡(pào)泡较易破。

3、能量转化实验(yàn)：通过使用吸管和气球(qiú)，将气球内(nèi)的空气能量转化为动能(néng)，让纸杯或洋娃娃(wá)等物品运动。成(chéng)因实验：制作石膏雕塑，观察石膏中水(shuǐ)分的挥发过(guò)程，了解石膏硬化的(de)成因。

4、适合(hé)小(xiǎo)学生做(zuò)的实验，内容如(rú)下：发(fā)疯的(de)气(qì)球(qiú)：把气球的吹(chuī)气口稍(shāo)稍撑(chēng)开，把乒乓球塞进里(lǐ)面。把气球吹起来，打结系(xì)好。

5、小学生适合做的实验有：爱变色(sè)的紫甘蓝(lán)、漂浮的硬币、彩虹桥等。爱(ài)变色的紫甘蓝。实验(yàn)材料(liào)：紫甘蓝、水、小苏打、白醋 实验步骤：将紫甘(gān)蓝榨汁后(hòu)倒入杯中备用。

6、小学生(shēng)可(kě)以做的实(shí)验有鸡蛋遇醋、人工降雨、摩擦生热、水(shuǐ)中(zhōng)点灯(dēng)、漂浮的硬(yìng)币等。鸡蛋遇醋 准(zhǔn)备(bèi)鸡蛋和醋。做(zuò)法是把(bǎ)鸡蛋放(fàng)到(dào)醋里，过一两个小时后再把原来的(de)醋倒掉，换上(shàng)新(xīn)醋，如此反复几(jǐ)次。

小学生适(shì)合(hé)做(zuò)的实(shí)验

以下是一些适合小学生做的科学(xué)实验：水和油分离实验：将一些(xiē)糖和(hé)盐(yán)加(jiā)入水中，搅拌后会发(fā)现糖和盐(yán)逐渐溶解在水(shuǐ)中。然(rán)后(hòu)将一定量(liàng)的食用油倒入混合物中，再(zài)搅拌，可以看到油浮在(zài)水(shuǐ)上，说明(míng)油和(hé)水是不(bù)相(xiāng)融的。

实验二(èr)：瓶(píng)子赛跑。准备同(tóng)等大小、重量相等的(de)瓶子两个(gè)、沙子(zi)、水(shuǐ)、长方形木板一块、两本(běn)厚书(shū)。

人工降(jiàng)雨实验 所谓的人工降雨实验，就(jiù)是在不断(duàn)沸腾的热水壶(hú)上方放一个盛满(mǎn)冰块的碗。冷(lěng)热交(jiāo)锋(fēng)之(zhī)下(xià)，水蒸气会快速凝(níng)结成小水滴滴(dī)落，形(xíng)成人工(gōng)降雨(yǔ)。

适合小学生的(de)的科学实(shí)验如下：水染色：将水加入一个杯子(zi)中，滴(dī)入不同颜色的(de)食(shí)用染料，观察颜色混合的(de)结果。植物(wù)生长实验(yàn)：将豆子或油(yóu)菜籽放在湿纸巾中，放在明亮的地(dì)方观(guān)察(chá)发芽和成长的过程(chéng)。

适合小学生做的实(shí)验有什么?

小学(xué)生可进(jìn)行一些简单的实验，如下(xià)：水(shuǐ)和油的(de)密度(dù)实验：将同样(yàng)大小的水和油(yóu)倒入一个(gè)容器中(zhōng)，观察它们(men)的(de)分层情(qíng)况。物(wù)体重量(liàng)测量实验：使(shǐ)用(yòng)秤或天平来测量(liàng)不同物体的重(zhòng)量(liàng)。

以(yǐ)下是一些适(shì)合小学生(shēng)做的科学实验：水(shuǐ)和油(yóu)分离实验：将(jiāng)一些糖和盐加入(rù)水中，搅(jiǎo)拌后会发现糖和盐(yán)逐渐溶解在水(shuǐ)中。然后(hòu)将一定量的食用油倒入混(hùn)合物中，再搅拌，可以看(kàn)到油浮在水(shuǐ)上，说明油和水是不相融(róng)的(de)。

实验(yàn)二(èr)：颜(yán)色变变变。实(shí)验材料：紫甘蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白醋。实验(yàn)步骤： 紫(zǐ)甘(gān)蓝切(qiè)丝或切片，放入杯(bēi)中，加(jiā)热水浸泡，10分(fēn)钟后，只留下水，将紫甘蓝滤去。

适合小学生(shēng)的的科学实验如下：水染(rǎn)色：将水加入(rù)一个杯子中(zhōng)，滴(dī)入(rù)不同(tóng)颜(yán)色(sè)的食用(yòng)染料，观察颜色混合的(de)结果(guǒ)。植物生(shēng)长实验(yàn)：将豆子或油菜籽(zǐ)放在湿纸巾(jīn)中，放在明亮的地方观察(chá)发芽和成长的(de)过程。

适合(hé)小(xiǎo)学生做的实验(yàn)，内容如下：发疯(fēng)的气球：把气(qì)球(qiú)的吹气(qì)口稍稍(shāo)撑开，把乒乓球塞进里(lǐ)面。把(bǎ)气球吹(chuī)起(qǐ)来(lái)，打结系(xì)好。

适(shì)合小(xiǎo)学生做(zuò)的科学实验(yàn)

磁铁实(shí)验(yàn)：小学生可以使用(yòng)磁铁(tiě)将小物(wù)件吸附在一起，然(rán)后可以观察磁铁的吸附力。通过这个(gè)实验，小(xiǎo)学生可以学习磁铁的性质和吸附力的概念。 水溶液实验：小学生(shēng)可以(yǐ)将不同的物(wù)质(zhì)放入水中，观(guān)察其是否(fǒu)溶解。

实验一漂(piāo)亮(liàng)的彩虹雨实(shí)验材料：透明玻璃杯(bēi)1个、小(xiǎo)杯子(zi)4个(gè)、剃须泡沫、食用(yòng)色(sè)素4瓶、滴管（勺子(zi)或注射器均可替(tì)代(dài)）、水实验(yàn)步(bù)骤： 稀(xī)释食用色素。小杯(bēi)子中装少量清水(shuǐ)，让(ràng)孩子往杯里滴入食用(yòng)色素，搅拌均匀。

水染色：将水加入一个杯子中，滴入不同颜(yán)色的食用(yòng)染料，观察颜色混合的(de)结果。植物生长实验：将(jiāng)豆子或油菜籽(zǐ)放在湿纸巾中，放(fàng)在明亮(liàng)的地方观察发(fā)芽(yá)和成长的过程。

适合小学生做的实(shí)验

1、实验二：瓶子赛(sài)跑。准备同等大小、重量(liàng)相等(děng)的(de)瓶(píng)子两个、沙(shā)子、水、长方形木板一(yī)块、两本(běn)厚书(shū)。

2、以下是(shì)一(yī)些适合小学生做的(de)科学实验：水和油分离实验：将一些糖和(hé)盐(yán)加入水(shuǐ)中，搅拌(bàn)后会发现糖和盐逐渐(jiàn)溶(róng)解在水中。然后将(jiāng)一定量的(de)食用油倒(dào)入混合物中，再搅(jiǎo)拌，可以(yǐ)看到油浮在(zài)水上，说明油和(hé)水是不相(xiāng)融的。

3、人工(gōng)降雨实验 所谓的人工降雨实验，就(jiù)是在不断沸腾的热(rè)水壶上方放一个(gè)盛(shèng)满冰块的(de)碗。冷热交锋(fēng)之下，水蒸气会快速凝结成小水滴滴落(luò)，形成人工降雨。

适(shì)合小学生的(de)小实验

1、以下是一(yī)些适(shì)合(hé)小学生(shēng)做的科(kē)学实验：水和油分离实验：将一些(xiē)糖和(hé)盐加(jiā)入(rù)水中，搅拌后会(huì)发现糖和盐逐(zhú)渐溶解在水(shuǐ)中。然后(hòu)将一定量的食用油倒入(rù)混合物中，再搅(jiǎo)拌，可(kě)以看到(dào)油浮在水上(shàng)，说明(míng)油和水(shuǐ)是不相融的。

2、小学生可进(jìn)行一些(xiē)简单的(de)实验，如(rú)下：水(shuǐ)和油的密度实验：将同样(yàng)大(dà)小的水(shuǐ)和(hé)油倒入一个容器中，观察它们的分层情况。物(wù)体重量测量实(shí)验：使用(yòng)秤或天平来测(cè)量不同(tóng)物体的重(zhòng)量。

3、、风速(sù)测量实验：制作一(yī)个小风车，用它来测量(liàng)不同风(fēng)速下转速的(de)变化。1气体扩散实验：将小(xiǎo)盐(yán)粒或香料放入(rù)杯子中，观察它们随着时间的推移，扩(kuò)散(sàn)到杯子中的情况(kuàng)。

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