表现手法什么哪些手法(fǎ)，表现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)有哪些(xiē)及其(qí)作用(yòng)是表现手法从广义(yì)上来讲也(yě)就是(shì)作者在行文措辞和表达思想感情时所使(shǐ)用的特殊的语句组织方式的。

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表现手(shǒu)法什么哪些手法，表现手法有哪些(xiē)及其作用(yòng)siki老师是哪个大学的？h3>　　表现手法从广(guǎng)义上来讲(jiǎng)也就(jiù)是作者在(zài)行文(wén)措辞和表达思(sī)想感情时(shí)所(suǒ)使用的特殊的语(yǔ)句组织方式。表现手法(fǎ)分(fēn)类

　　托物言志，借景抒(shū)情(qíng)，叙事抒情，直抒胸臆，衬(chèn)托，卒章显志，铺陈，象征，想(xiǎng)象，联(lián)想(xiǎng)，照应，寓情于景，反衬，烘(hōng)托(tuō)，托物(wù)起(qǐ)兴，以乐衬哀，渲染(rǎn)，虚实结合，欲扬先(xiān)抑，设置悬念，点面结(jié)合，开门见山，伏笔，照应开篇(piān)，点题，首尾呼应(yīng)，讽刺，以声(shēng)（动(dòng)）衬静，对比等。

表现手(shǒu)法的作用(yòng)

　　情景交(jiāo)融、借景抒情：渲染气氛、推动情节发展、烘托人物(wù)心理(lǐ)、烘托人物(wù)形象、象(xiàng)征社会环境、烘托思(sī)想感情。

　　托物言志（象征）、虚(xū)实结合：使(shǐ)表达更加含(hán)蓄，有(yǒu)意(yì)在言(yán)外之妙，而且能使文章(zhāng)内涵丰富，富有(yǒu)哲(zhé)理，给人以启迪。

　　动静结合、化静为动(dòng)：使表达更中形象生动(dòng)，富有感(gǎn)染力(lì)。

　　对比、衬托（正衬和反衬(chèn)）：突出(chū)所(suǒ)描(miáo)写事物的特点(diǎn)，突出作者的某(mǒu)种感(gǎn)情，深(shēn)化(huà)文章的主题。

　　白(bái)描：用(yòng)字简练，不加渲染(rǎn)和烘托(tuō)，有(yǒu)简洁传(chuán)神的表达效果。

　　细节描写：突(tū)出事物(wù)的主要特点，使文(wén)章内容更加(jiā)丰富，便(biàn)于表达感(gǎn)情(qíng)。

　　抑扬：有先抑(yì)后扬或先扬(yáng)后(hòu)抑，其作用是使文章曲折(zhé)有(yǒu)波澜(lán)，突出喜(xǐ)欢赞美或批评讽刺的(de)感情。

诗歌表现手法答题思(sī)路

　　明手法（用一两个词准确指出用了何(hé)种手法）+ 阐运用（结合诗(shī)句阐(chǎn)释说明诗人运用了这种手法的依据）+ 析效(xiào)果(guǒ)（此(cǐ)手法表达了诗人怎样的感情，或刻(kè)画了什么形象，或表现了(le)什么主旨）

　　【叙——析(xī)——评】 【是什么——为什(shén)么——怎么样】

　　①第一步：明确说出(chū)运用的(de)手法是什么？（托(tuō)物言(yán)志、用典、动静结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲染、象征(zhēng)等）

　　②第(dì)二步(bù)：结合诗句(jù)阐释(shì)说明诗人运用了这种手法的依(yī)据。

　　(找到能体现该手法的(de)关(guān)键诗句，并进行描述性(xìng)说明)

　　③第三步：析效果（此手法(fǎ)表(biǎo)达了诗人怎(zěn)样的感情，或刻画了什么形(xíng)象，或表(biǎo)现了什(shén)么(me)主旨）

表现(xiàn)手法有哪些(xiē)及作用(yòng)

　　表现手法主(zsiki老师是哪个大学的？hǔ)要有托物(wù)言志，借景(jǐng)抒(shū)情，叙(xù)事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，铺陈(chén)，象征(zhēng)，想象，联想，照应(yīng)，寓情于景，反衬，烘托，托(tuō)物起兴等。

　　联想(xiǎng)、想象：联(lián)想由一事物联系(xì)到与之有关的另(lìng)一事物，或把(bǎ)事物中类似(shì)的特(tè)点联系起来(lái)造成一个典型。

　　铺垫(diàn)：为主(zhǔ)要情节做准(zhǔn)备或酝(yùn)酿高潮到来之前的一(yī)系(xì)列(liè)非主情节。

　　它可以显示(shì)情节发展的必然(rán)性，增强(qiáng)作品的感染力和说服力(lì)。siki老师是哪个大学的？>

　　可以制造(zào)悬(xuán)念(niàn)，引起读者的兴(xīng)趣。

　　象征：通(tōng)过特定(dìng)的、容易(yì)引(yǐn)起联想的具(jù)体形象，表现与之相似或(huò)相近特点的概念、思(sī)想(xiǎng)和(hé)感情。

　　对(duì)比（对(duì)照）：把两扒源种激胡不(bù)同的事物或情形作对照，互(hù)相比较(jiào)。

　　作(zuò)用是(shì)突显对(duì)象的特点，使形象更加鲜明。

　　常用的表现手法(fǎ)还(hái)有引用，即援引现(xiàn)成的语言(yán)材料(名言(yán)、格言(yán)、民(mín)谣、谚语、诗词(cí)、典(diǎn)故(gù)等)，其主要起到提高(gāo)语言的表达效果(guǒ)的作(zuò)用(如：增春铅(qiān)态加文章文(wén)采和(hé)文化内涵(hán)，丰富文章内容等)。

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