1955年(nián)4月(yuè)15日，一位老人因(yīn)为腹中的剧痛(tòng)被送(sòng)往普(pǔ)林斯顿(dùn)医院，此时他的(de)主(zhǔ)动脉(mài)已经扩张到了正常血(xuè)管直径的150%。三(sān)天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走了(le)当时人类(lèi)最(zuì)伟大(dà)的(de)科学家的生(shēng)命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸(shī)检(jiǎn)的病理(lǐ)学家(jiā)托马斯哈(hā)维其(qí)实(shí)并不关心爱(ài)因(yīn)斯坦的真(zhēn)正死因，而是十分(fēn)好奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当时世界(jiè)上最聪(cōng)明的尸(shī)体(tǐ)，哈维开始纠(jiū)结起来，他当(dāng)时(shí)想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后就会被火化。而此(cǐ)时(shí)摆在(zài)他(tā)面前的是(shì)一个千载难逢的(de)机会，他可(kě)以零距离的研(yán)究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果能(néng)够取得成(chéng)果，不(bù)但名(míng)利(lì)双收，还会(huì)颠(diān)覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜(xī)了(le)。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时(shí)之后，哈维悄(qiāo)悄(qiāo)地(dì)锯开了他(tā)的颅骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦的(de)大脑并(bìng)藏了起来。然而(ér)哈维(wéi)只是一个(gè)病理学家(jiā)，对大(dà)脑和神(shén)经系统的研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦的(de)大(dà)脑时，除了称(chēng)重和拍照(zhào)什么也做不了(le)。

现在人(rén)类(lèi)成年男性的大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维(wéi)测量的结(jié)果显示(shì)，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足(zú)足二(èr)两半。如此看来(lái)，人类的聪明(míng)程度与大脑的绝(jué)对质量关系并不大(dà)。后来这颗(kē)可怜的大(dà)脑(nǎo)被切(qiè)成了240块。在半个多世纪以来，人(rén)们一直在(zài)不(bù)断的探索其中(zhōng)的奥秘(mì)，在1980年代的研(yán)究发(fā)现，爱因斯坦大脑中的神(shén)经角质细(xì)胞(bāo)，比普通人多(duō)出(chū)73%，在2012年(nián)的研究又(yòu)发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了(le)15%，后来人(rén)们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等(děng)等。可是大脑这(zhè)些部(bù)分所(suǒ)控制(zhì)的(de)区域都不是爱(ài)因斯(sī)坦的(de)强项所在(zài)，因此(cǐ)这些(xiē)理论都没法让大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人都开始相信(xìn)这样一种说法，人(rén)类的(de)大脑只开发了(le)不到10%，大多数的人(rén)只能(néng)使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才(cái)般的存(cún)在了(le)，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这(zhè)个理论的基础上(shàng)，一些研究远古(gǔ)地外文(wén)明的人认为，人类的(de)大(dà)脑之所以没有被全部的开(kāi)发利用，是因为基因(yīn)中的某些部(bù)分已经被远古时期造访地球的高智能(néng)生命锁死(sǐ)，目的(de)是为了防止人类(lèi)的(de)科(kē)技(jì)发(fā)展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了基(jī)础素(sù)材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的(de)科(kē)幻电影(yǐng)渲染之后(hòu)，甚至让(ràng)很多人都(dōu)相信，如果大脑潜(qián)能开发(fā)超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的(de)超能力，如果(guǒ)达(dá)到100%，就(jiù)等同于神一(yī)般的存在(zài)。对于这(zhè)样的说法，你(nǐ)觉(jué)得可信吗(ma)？这个科学界(jiè)最(zuì)大的都市传说源自(zì)一(yī)位(wèi)智商(shāng)比爱因(yīn)斯坦还要高出(chū)一个层次的天(tiān)才(cái)。事情要(yào)从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上(shàng)智商最高(gāo)的人出(chū)生在一个犹太家(jiā)庭当(dāng)中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成(chéng)了解(jiě)剖学和逻辑学，还可以通过自创的(de)对(duì)数算出历史上任意一天是星期(qī)几。8岁学(xué)会(huì)了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的(de)8门外语，而且还自创了(le)一(yī)门语言。11岁(suì)时被哈佛大(dà)学破格录(lù)取(qǔ)，成(chéng)了当(dāng)时哈(hā)佛(fú)有史以来最年轻(qīng)的新生。在(zài)进入哈佛(fú)不(bù)到一年(nián)，希(xī)德(dé)斯就在高等数学领域有了(le)很高的(de)造(zào)诣，并在(zài)100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚(jiān)信希德斯(sī)将(jiāng)会(huì)成为世界上最(zuì)伟大的数学家之一。在希德斯的(de)天赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智商至(zhì)少在(zài)260到300之(zhī)间，相当(dāng)于1.875个爱(ài)因斯坦。而这(zhè)个(gè)天才少年的(de)养(yǎng)成和他的(de)父(fù)母是分不开的，尤其是(shì)他(tā)的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自(zì)乌(wū)克兰的犹太移(yí)民(mín)，同(tóng)样是一个智商极高的天才，曾经在七年之(zhī)内获得了哈(hā)佛大学四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了美(měi)国心理(lǐ)学(xué)之(zhī)父(fù)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也正是(shì)因为对导(dǎo)师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自(zì)己儿子的教父，还直接(jiē)将(jiāng)孩子的名(míng)字命名为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里(lǐ)斯席(xí)德斯在(zài)孩子出生之(zhī)前(qián)就已经下定决心要释(shì)放他儿子隐藏的潜(qián)力，因(yīn)为他认为年(nián)幼的儿(ér)子代表了一(yī)个机会，这个机(jī)会就是在现实的世界当中检验他的导(dǎo)师曾经提(tí)出的一项理论(lùn)。美国心(xīn)理学之(zhī)父(fù)威廉詹(zhān)姆斯(sī)始终认为(wèi)人类(lèi)只使用了一小部分(fēn)的身心资源，并(bìng)发表在(zài)了(le)1907年(nián)的科学杂志(zhì)上的一篇(piān)文章当中。后来随着天才少年(nián)被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信(xìn)他(tā)的儿子(zi)被培养成了不世(shì)出的(de)天才少(shǎo)年，印证了他(tā)最崇(chóng)拜(bài)的导师的(de)理论。可是人们没有(yǒu)注意到的(de)是詹姆斯所说的(de)，其实是身心资源，而并非大(dà)脑，也没有提及任何的(de)百分比。但是为(wèi)什么后来却出现了(le)所(suǒ)谓的10%利用率(lǜ)，同(tóng)时又和大脑联想在一起呢(ne)？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走(zǒu)迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以(yǐ)后(hòu)，卡尔就会(huì)切掉他(tā)们的一部分(fēn)脑皮层，然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔(ěr)发(fā)现开始切(qiè)除的时候(hòu)，老(lǎo)鼠并(bìng)没有(yǒu)受(shòu)到什么影响，依然可(kě)以按照训练找(zhǎo)到(dào)食物。于是他就一直切一直(zhí)切，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎(hū)依然没(méi)有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区(qū)时，发现这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这(zhè)个(gè)区域归结为“活性区(qū)域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区则归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到(dào)食物。因此很多人认(rèn)为这(zhè)就(jiù)是因为老鼠大部分的大(dà)脑是(shì)没有被开发利用的(de)，所以即便是被切(qiè)除掉(diào)，也对老(lǎo)鼠没站姐主要是做什么的，站姐是什么干什么的有什么影响。1923年，奥(ào)地(dì)利(lì)的医(yī)生弗(fú)洛伊德提出了(le)冰山理论，说(shuō)人(rén)的意识就像(xiàng)冰山一(yī)样，只(zhǐ)有露(lù)出表面(miàn)的(de)部(bù)分才能被别人(rén)和自己看(kàn)见，可还(hái)有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻易(yì)看到的(de)，也就是“潜意识”。但(dàn)是结(jié)合老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的(de)开发(fā)程度，把表面的小部分理解(jiě)为已经开发的(de)脑潜(qián)能，而另(lìng)外的绝大部分(fēn)则(zé)被认为没有(yǒu)开发(fā)出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了(le)著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯(sī)为这本书写的序言当(dāng)中(zhōng)有这(zhè)样(yàng)一(yī)句话(huà)，哈佛大学的(de)威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说(shuō)，一般(bān)人(rén)只(zhǐ)使用了他潜(qián)在心智(zhì)能力(lì)的(de)10%，这句话随着人(rén)性的弱点(diǎn)在全(quán)球热销(xiāo)传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印在了大(dà)多(duō)数(shù)人的(de)脑海当中(zhōng)，再(zài)配(pèi)上那场著名的小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实验(yàn)，人(rén)类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说就这样席卷(juǎn)了全(quán)世界。根据调查，世(shì)界上相信这(zhè)个理论的人类超(chāo)过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的(de)人才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说(shuō)起(qǐ)，进(jìn)化论本身也许(xǔ)不够(gòu)完(wán)善，还存在着(zhe)某些(xiē)争议(yì)，但无论是遗传(chuán)还是基因突变，物种进化的本(běn)质(zhì)都是自(zì)然选择(zé)的结果。在这个过程中，物(wù)种都(dōu)会遵(zūn)守这(zhè)样一个法则，使(shǐ)用(yòng)或者是失去。也就是说，如果有机(jī)体停止使(shǐ)用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天(tiān)日的地(dì)下世界生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛(jīng)已经完全消失了，而动物的大脑同样(yàng)是经过(guò)数(shù)百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所(suǒ)形成的(de)，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是(shì)作(zuò)为世界(jiè)上最复杂的结(jié)构(gòu)，大脑在氧气和营养上(shàng)的消耗是(shì)巨大的(de)，就算是你坐(zuò)在那(nà)里休(xiū)息，什(shén)么都不想(xiǎng)，它也依然需要(yào)整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功能正常(cháng)运转。因为大脑皮层不但会(huì)调节躯体运动，整合各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的(de)最高(gāo)级(jí)中(zhōng)枢(shū)，同时又具有抑制整合(hé)情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻(kè)准备着进(jìn)行应急(jí)反射。比如(rú)一个人(rén)喊你一声的(de)同时扔(rēng)向你一个苹果，正常人就会下意(yì)识(shí)的接住，而不(bù)是(shì)无动于衷，这些都是大脑时刻(kè)在运转的结(jié)果。相比(bǐ)之下，许(xǔ)多脊椎动物物种(zhǒng)的成年(nián)大脑只消耗身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使用了(le)我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能量来维持整个大脑(nǎo)的(de)功能，对于进化(huà)来说是一(yī)种极大的(de)浪费(fèi)，拥有一个(gè)体积更(gèng)小，效率更高(gāo)的(de)大脑，才能更加的凸显出生(shēng)存的优(yōu)势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑是不可(kě)能(néng)仅仅开发了(le)10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实(shí)验又怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由于相关(guān)的知识(shí)盲区，卡尔(ěr)所切(qiè)除的部分脑区其实(shí)是属于初级的(de)视觉皮(pí)层(céng)，当他被(bèi)切(qiè)掉(diào)的越多(duō)，导致的视觉(jué)受损就越(yuè)严重，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的(de)视野(yě)范围(wéi)会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的(de)看不(bù)见(jiàn)，最终导(dǎo)致(zhì)了(le)寻找(zhǎo)食物变得越来越(yuè)困难。随着科学的发展(zhǎn)，我们已经可以(yǐ)通过(guò)正(zhèng)电(diàn)子发(fā)射、断(duàn)层扫描(miáo)和功能性(xìng)的磁共振成像(xiàng)技术来监(jiān)测大脑的活(huó)动。研究发现(xiàn)，大脑的每个(gè)部分的功能都(dōu)是不(bù)可或(huò)缺的，当一(yī)个人在(zài)做特定的任(rèn)务(wù)时，大脑的(de)不(bù)同部分(fēn)是(shì)在(zài)协同工作的，哪怕只是活动(dòng)一下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿(yì)个神(shén)经(jīng)元协调工作的结果。即便是(shì)在(zài)睡觉(jué)的时候，大脑(nǎo)也会处在一个(gè)不断活动(dòng)的(de)状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰(qià)相反(fǎn)，目前(qián)人类(lèi)还没有(yǒu)找到一(yī)个完全不(bù)活跃的大(dà)脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被开(kāi)发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛(fàn)流(liú)行还有一个(gè)非常现(xiàn)实的原因，那就是利(lì)益。成(chéng)为(wèi)绝顶(dǐng)聪(cōng)明的天(tiān)才是每个(gè)人所希望的事(shì)儿(ér)，所以小白鼠实验、超高智商的(de)天才培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成(chéng)了营销(xiāo)故(gù)事当中最好的素材，再加(jiā)上一些相关(guān)科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信(xìn)了(le)这个都市(shì)传说。这也(yě)意味着更多(duō)的(de)人期待一种尖端(duān)的(de)技术或(huò)者神奇的药物可(kě)以解锁它，让他们在一夜之间成为超级天才。所以当有(yǒu)人告(gào)诉你可以(yǐ)利(lì)用剩余的(de)大脑潜力来(lái)提(tí)高智(zhì)慧(huì)，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间并没有太(tài)大(dà)的差距，人与(yǔ)人之间的(de)大脑相似度高(gāo)达94%，但是人(rén)与(yǔ)人(rén)之间的理(lǐ)解(jiě)能(néng)力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异(yì)，这并不是因为大脑使用率的不足，而(ér)是(shì)在于(yú)神经元(yuán)的数量以及(jí)单个神经元的链接数(shù)。人类的(de)大脑大(dà)概有800亿(yì)个神经元，神经元与神经(jīng)元之间(jiān)并(bìng)不会直接相连，而是会形成一种叫做突触(chù)的结构，可(kě)以(yǐ)通(tōng)过神经递(dì)质将神经元(yuán)之间的电信号进行(xíng)传递(dì)。我们任何(hé)的(de)行为、想法、念(niàn)头或者是知识点(diǎn)在大脑当(dāng)中(zhōng)都是一个信号(hào)，那么(me)你的知识(shí)越多(duō)，想法越多(duō)，所形成的突触就会越多(duō)，而当(dāng)你的知识越牢(láo)固，想法越熟练(liàn)，突出的结构就会变得(dé)越强大(dà)。反过来，这个知识点或者是想(xiǎng)法的突出结构越强大(dà)，意味着知识点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每(měi)一个神经元最多可(kě)以发出(chū)8000个突出。但(dàn)是(shì)，一般人实际发出的连一半都(dōu)达不到。比(bǐ)如张三(sān)的(de)大脑有900亿个神经元，每个(gè)神经元平均有5000个突触链接(jiē)，那么张三的知(zhī)识量就有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五千四百五十(shí)万亿(yì)个，而李(lǐ)四(sì)的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有2000个突触链(liàn)接，那么李四的知识(shí)量就(jiù)有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽然这是(shì)为了(le)让大家能更好地(dì)理解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是两个(gè)人的知识量差(chà)距确(què)实是巨大的。我们(men)在每天(tiān)的所有活动与思考时，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际上就只(zhǐ)发(fā)生这两类活动(dòng)，一个就(jiù)是在强化已经(jīng)形成的突出(chū)，另一个就是在形成新的突出，也就是学(xué)习到新的知识。而这(zhè)些突出的结(jié)构(gòu)越强(qiáng)大，大脑神经(jīng)元之(zhī)间的联系(xì)就越紧密，那么在同样的(de)工作要求(qiú)之下，大脑就可(kě)以(yǐ)更快的(de)调集更多的神(shén)经元，进入到(dào)活跃状态(tài)。大脑传递信息的效率就会更(gèng)高，那么(me)外部表现(xiàn)出来的就是更聪明(míng)、更(gèng)熟(shú)练。反之(zhī)，大脑调集活跃的(de)神经元(yuán)数量过少，大脑(nǎo)传递的(de)信息效率就会低，外部(bù)的(de)表现(xiàn)就是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢。而我(wǒ)们大脑中的电(diàn)信号是通过信息刺激所产生的，产生之后(hòu)又会(huì)引发(fā)连锁反应，那么(me)这就赋予了人类(lèi)大脑更强的一(yī)种联合能力。

由一个(gè)神(shén)经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点(diǎn)的链接，而(ér)这8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个(gè)神经元，如果每个神(shén)经元又发出8000个知识(shí)点(diǎn)链接，就意味(wèi)着最初的一个知识点(diǎn)会(huì)产生的连锁(suǒ)反应(yīng)，而激发出无数的(de)念(niàn)头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产生(shēng)了。但是人(rén)脑的神经(jīng)元并不是天生(shēng)就(jiù)拥有8000个链接的突触(chù)，多数的人在(zài)一生当(dāng)中，平(píng)均每个(gè)神经元所拥有的链站姐主要是做什么的，站姐是什么干什么的接突(tū)触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑(nǎo)变(biàn)得更聪(cōng)明，本质上就是(shì)增加神经元的数量(liàng)和增加突(tū)出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体(tǐ)中每天可以产(chǎn)生大(dà)约700个新的神(shén)经元(yuán)，除(chú)了自(zì)然生长的神经元，也可以通过学(xué)习(xí)、运动和健康的(de)饮食来促进新(xīn)的神经元生成(chéng)，而压力、睡眠(mián)不足和酒精则会(huì)阻碍新神经元的(de)生成。而增加突触的数(shù)量，就是通过主动的学习或者(zhě)是思考(kǎo)，不(bù)断(duàn)产生新的突触，然后再强化它们。这(zhè)就是(shì)为什么善于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并不是(shì)因(yīn)为我多聪(cōng)明(míng)，我(wǒ)只(zhǐ)是比常人花更(gèng)多(duō)的时(shí)间(jiān)去思考问(wèn)题(tí)而(ér)已(yǐ)。另外，突触还有这样(yàng)一(yī)个特点，它是动(dòng)态形成与动态削减(jiǎn)的，用的多(duō)的突触(chù)就会被强化，用(yòng)的少(shǎo)的就(jiù)会(huì)被弱化，甚至会被消除，或者是被其他(tā)的信息占用。外部的表现就是遗忘(wàng)和(hé)记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式上(shàng)和洞(dòng)穴是一样(yàng)的，比如(rú)不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整(zhěng)天(tiān)对着电(diàn)视或者是(shì)电(diàn)子设备的时候(hòu)，大(dà)脑(nǎo)就处在一(yī)个(gè)被动接(jiē)受(shòu)信息的状(zhuàng)态(tài)，是得不到主动(dòng)信息(xī)刺激(jī)的，那么这种就基本(běn)不会(huì)形成有(yǒu)效的新的突出，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是我们自(zì)己(jǐ)。

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