小学修改符(fú)号的画(huà)法ppt，小学(xué)修(xiū)改符号的(de)画法及参(cān)考(kǎo)资料是改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误(wù)之(zhī)处圈起(qǐ)来，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正的。

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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参(cān)考(kǎo)资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时(shí)可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号：表明需(xū)要(yào)改正错误，把错误(wù)之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白(bái)处改正。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字(zì)句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出(chū)引线(xiàn)指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　6.接(jiē)排(pái)号：表明两行文字之间应接排(pái)，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方，用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号(hào)内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在(zài)行(xíng)列(liè)中不齐的(de)字句上(shàng)下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处(chù)的上方或下(xià)方(fāng)画(huà)出(chū)三角符号，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画(huà)在(zài)字(zì)与(yǔ)字之间(jiān)的(de)上方，行与行之间的(de)左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以(yǐ)改(gǎi)正上下角(jiǎo)码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字(zì)母。

小学修改符号的用法及(jí)画法(fǎ)

　　小学修改符号的用法及画(huà)法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删(shān)除号：用来删(shān)除句(jù)子(zi)或者文章中，不必(bì)要的(de)多余的(de)词语和句子。