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200克等于多少毫升水，200克是多少ml水音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读(dú)训读的解释是什么，音读训读的解释是问什么是音读？什么是训读？答简单来说，每(měi)个汉字一般都会有两种读法，一种(zhǒng)叫做“音读”（音読(dú)み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）的。

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音读训(xùn)读的解释是什么，音读训读的解释

　　问(wèn)什么(me)是(shì)音读(dú)？什么是训读？答简单来说，每个汉字一般都会有两种(zhǒng)读法，一种叫做“音(yīn)读”

　　（音読み／おんよみ），另(lìng)一种叫做“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读音(yīn)，按照这(zhè)个汉(hàn)字从中国传入日本(běn)的时候的读音

　　来发音。

　　根据汉字传入的时代和来源(yuán)地的不同，大致可以(yǐ)分为“唐(táng)音”。

　　“宋音”和“吴音”等(děng)几种。

　　但是，这些汉字(zì)的(de)发音和现代汉语(yǔ)中同(tóng)一汉字

　　的发(fā)音已经(jīng)有所不(bù)同(tóng)了(le)。

　　“音(yīn)读”的词汇多是汉语的固(gù)有词(cí)汇(huì)。

　　“训读(dú)”是(shì)按照(zhào)日(rì)本(běn)固有(yǒu)的语言

　　来读这个汉字(zì)时的(de)读法。

　　“训读”的词汇多是(shì)表达日本固有事物的(de)固有词(cí)汇(huì)等。

　　有不少汉字具(jù)有两

　　种以上(shàng)的“音读”音和“训(xùn)读”音(yīn)。

　　例音读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読書(shū)（どくしょ）、幸(xìng)福（こうふく)训(xùn)读：青い（あおい）、恋（こい）、好(hǎo)き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和(hé)音读是什么意(yì)思？

　　训读（日语：训(xùn)読み/くんよみ），是日文所用汉字的(de)一种发音方式，是(shì)使用该等汉字之日本固有同义语汇(huì)的读音。

　　所以训读只(zhǐ)借用汉字的形和义，不(bù)采用汉语的音。

　　音(yīn)读（音読(dú)み/おんよみ）即(jí)汉字在日(rì)语中按照(zhào)日语对汉语的(de)译音读出来，叫音(yīn)读同(tóng)一个汉(hàn)字在日语中(zhōng)可能有不止一种读(dú)法，是由(yóu)于(yú)其(qí)在不(bù)同(tóng)时期(qī)（南北(běi)朝、隋唐、宋等）吸收了(le)当时汉字的发音。

　　每(měi)个汉字一(yī)般都会有两种读法(fǎ)，一种叫做“音友慎(shèn200克等于多少毫升水，200克是多少ml水)春读”（音読み/おんよみ），另一种叫做“训读”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种以(yǐ)上的(de)“音(yīn)读”音和“训读”音。

　　日语和韩(hán)语(yǔ)中的训读

　　1、日(rì)语(yǔ)

　　在(zài)日语里(lǐ)，训读（训(xùn)読）是(shì)以日语固(gù)有的(de)发音来读出汉字，与该汉字本身的好(hǎo)耐字(zì)音(yīn)（吴音(yīn)、汉音、唐音等）有很大的不(bù)同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语(yǔ)固有之说法，与字音“きん”（kin）并无(wú)关联。

　　2、韩语

　　一(yī)般认(rèn)为现代“韩语(yǔ)不存在训(xùn)读(dú)”。

　　但近代以前曾有(yǒu)乡札、吏读、口诀等类似日本万叶(yè)假(jiǎ)名(míng)的标记法存在，充分利(lì)用(yòng)这些(xiē)汉字的训读。

　　使用类似(shì)于和(hé)训（日本(běn)的训(xùn)读）的韩训(xùn)。

　　对某些的汉字，这意味着相关(guān)“汉语传入(rù)以(yǐ)前的朝鲜的(de)孝哪固有(yǒu)语”的韩训。

　　现(xiàn)如(rú)今除了(le)在语言学与语源论等(děng)进行讨论(lùn)以(yǐ)外，日常言语已经不再使用。