小(xiǎo)学六(liù)种说明(míng)方法(fǎ)及作用，六种说(shuō)明方(fāng)法及作用(简短)是六种常用说明方法分别是举例子、引资料、作比较、列数字、分类别(bié)、打(dǎ)比方的。

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小(xiǎo)学六(liù)种说明(mí新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画ng)方法(fǎ)及作用，六种说明方法及(jí)作用(yòng)(简短)

　　举例子的作用是使(shǐ)文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地(dì)说明了说明对(duì)象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际事例来说明(míng)事物(wù)，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种(zhǒng)说明(míng)方法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例的(de)说明方法说明事物(wù)或(huò)事理(lǐ)，一要注意例子的代(dài)表性，二要注意(yì)例(lì)子的适(shì)量(liàng)性(xìng)。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思(sī)更(gèng)明确，读者更能(néng)理解(jiě)，具体地说明了(le)说明对(duì)象的特点。

　　2、引资(zī)料(liào)

　　为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可(kě)以引(yǐn)用一(yī)些文(wén)献资料、诗(shī)词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围很广，可(kě)以(yǐ)是经典著作，名(míng)家名言，公式定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使文章更具说(shuō)服力。

　　体现(xiàn)说明文语言的准(zhǔn)确性(xìng)。

　　引用古诗：使(shǐ)说明文更具诗情画意(yì)。

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣味性(xìng)。

　　3、作比(bǐ)较

　　作(zuò)比较(jiào)是将(jiāng)两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现(xiàn)象加(jiā)以比较来说(shuō)明事物特(tè)征的说明(míng)方法。

　　说明某(mǒu)些抽(chōu)象的或者是人(rén)们比较(jiào)陌生(shēng)的事物，可以(yǐ)用具体的或者大家(jiā)已经熟悉(xī)的事物和(hé)它比较，使读者通(tōng)过比较得到具体而(ér)鲜(xiān)明的(de)印(yìn)象。

　　事物(wù)的特征也往往(wǎng)在比(bǐ)较(jiào)中显现出来。

　　在作(zuò)比较(jiào)的时候，可以是同类相比(bǐ)，也可(kě)以是异类相比，可(kě)以对事物进行“横(héng)比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较(jiào)，突出(chū)强调了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所要说明的事物具(jù)体化，还可以采用列(liè)数字的方法，以便读(dú)者理解(jiě)。

　　需要注意的是(shì)，引用较多(duō)的数字，一(yī)定要准确无误(wù)，不准确的数(shù)字绝(jué)对不能用(yòng)，即使是(shì)估计的数字也要(yào)有可靠的根据，并力(lì)求近(jìn)似(shì)。

　　作(zuò)用：用列数字的方法进行说明(míng)，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准确性，准(zhǔn)确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明(míng)事物的特征，往往(wǎng)从单(dān)方面不易说清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分成若(ruò)干类，然后依照(zhào)类别逐(zhú)一加以(yǐ)说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫分类别(bié)。

　　作(zuò)用(yòng)：条理清晰，层次(cì)清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了(le)说明对象(xiàng)的特(tè)点，使文章更具有说(shuō)服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间的(de)相似之(zhī)处作比较，以突(tū)出事物(wù)的形状特点，增强(qiáng)说明(míng)的形象性和生动性(xìng)的说明方(fāng)法叫做打比方(fāng)。

　　说明文中的打比方的说明方(fāng)法(fǎ)，同修辞格上的比喻还(hái)有联(lián)想是一致的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻，而(ér)说明多用明喻和暗(àn)喻，借喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……比作……，生动形(xíng)象地说明了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点，使说明更(gèng)通(tōng)俗易懂。

小学(xué)六种说明(míng)方法及作(zuò)用

　　小学(xué)的六种(zhǒng)说明方法及作用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过列举有代表性(xìng)的、恰当的事例(lì)来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)表达(dá)的意思更明(míng)确(què)，使说(shuō)明的(de)对象更(gèng)生动形象(xiàng)，便(biàn)于读者理解。

　　例句：我国(guó)名胜(shèng)古迹十分(fēn)多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵(líng),香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明(míng)事物特征或事理的方(fāng)法。

　　需(xū)要注意的是，引用的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确(què)的数字绝对不(bù)能用，即使(shǐ)是(shì)估(gū)计的数字，也要有可靠的根据，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作用：使说明对(duì)象的(de)特点更加(jiā)精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在(zài)近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民(mín)带来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄河是(shì)世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇(zhèn)将两种类别相同或不同的事物(wù)、现象(xiàng)等加(jiā)以比(bǐ)较来(lái)说明事物特征的说明方法。

　　作(zuò)用：突出强调事物的某种特征。

　　例(lì)句(jù)：黄河是世界上含沙量最大(dà)的大河，其含沙(shā)量(liàng)相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一(yī)种说(shuō)明方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物变得具体、生(shēng)动(dòng)、形象。

　　例(lì)句(jù)：人们(men)都说，黄河是中(zhōng)华民族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别(bié)。

　　要说(shuō)明事(shì)物(wù)的(de)特征，往往(wǎng)从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等属性(xìng)的异同(tóng)，把事(shì)物分成若干类，然后依照类别逐一(yī)加(jiā)以(yǐ)说(shuō)明(míng)，这种说明方(fāng)法叫分(fēn)类别。

　　作(zuò)用：使说明事物(wù)的特征新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画(zhēng)条理清晰(xī)，一(yī)目了(le)然。

　　例句：鲸的种类很多，总的(de)来说可以分(fēn)为两大类：一类(lèi)是须鲸，没(méi)有牙齿；一(yī)类是(shì)齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用(yòng)简明(míng)的语(yǔ)言(yán)对(duì)事物(wù)的(de)本质特征作概(gài)括的说明方(fāng)法。

　　作用：科学(xué)准确地解释空(kōng)粗说明对象(xiàng)的内涵,使说明更(gèng)严密，更通俗易(yì)懂。

　　例(lì)句：两组对(duì)边(biān)分(fēn)别(bié)平(píng)行的四边形叫平行四边形。

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