两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃-橘子百科-橘子都知道

两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法

　　四舍(shě)六入五留双原则(zé)是什么，四舍五(wǔ)入(rù)留双法是“四(sì)舍(shě)六入五(wǔ)成双”原(yuán)则：“四舍六入五成(chéng)双”即“4舍6入5凑偶”，这里“四”是指≤4 时舍去(qù)，“六”是(shì)指(zhǐ)≥6时进上(shàng)的(de)。

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四舍六入五留双(shuāng)原则是什么(me)，四舍五入留双法

　　“四舍六入五成双(shuāng)”原(yuán)则：“四舍六入五成双(shuāng)”即(jí)“4舍6入5凑偶(ǒu)”，这(zhè)里(lǐ)“四”是指≤4 时舍去(qù)，“六(liù)”是指≥6时进上。

　　“五”指的(de)是(shì)根据5后面的数字来定，当(dāng)5后(hò两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃u)有(yǒu)数(shù)时(shí)，舍(shě)5入1；

　　当5后(hòu)无有效(xiào)数字时，需要分两种情况(kuàng)来(lái)讲：5前为(wèi)奇数，舍5入1，5前为偶数，舍(shě)5不进。

　　具体(tǐ)计算规(guī)则：（1）被修约的数字小(xiǎo)于5时(shí)，该数字舍去。

　　（2）被修约(yuē)的数字大(dà)于5时，则(zé)进位。

　　（3）被(bèi)修约的数字等于5时，要看5前面的数字，若是奇数(shù)则(zé)进位，若是偶数则将(jiāng)5舍掉，即(jí)修约后末尾数字都(dōu)成为(wèi)偶数(shù)；

　　若5的后面(miàn)还有(yǒu)不为“0”的(de)任(rèn)何数(shù)，则(zé)此时无(wú)论5的前面是奇数还是偶数，均应(yīng)进(jìn)位。

数(shù)学(xué)上四舍(shě)六入五留双规则是(shì)什(shén)么？

　　修约(yuē)规则(zé)是四(sì)舍六入五留(liú)双规则：

　　1、当尾数小于或等于4时，直接将尾数(shù)舍去。

　　例如：10.2731——10.27；18.5049——18.50

　　2、当尾数大(dà)于或(huò)等于6时将尾数舍去向(xiàng)前一位进位。

　　例(lì)如：16.7777——16.78；10.29701——10.30

　　3、当尾数为(wèi)5，而尾数(shù)后面(miàn)的(de)数(shù)字均为0时，应看尾数“5”的前(qián)一(yī)位：若前一(yī)位数字此时为奇数，就应向前(qián)进一位；若前一(yī)位(wèi)数(shù)字(zì)此(cǐ)时为(wèi)偶数，则应将尾(wěi)数(shù)舍去。

　　数字“0”在此时(shí)应被(bèi)视为偶数。

　　例(lì)如：12.6450——12.64；18.2750——18.28

　　4、当尾数为(wèi)5，而尾数“5”的后面(miàn)还有(yǒu)任何不(bù)是0的数字时(shí)，无论前一位在此时为奇数(shù)还是(shì)偶数(shù)，也无论(lùn)“5”后(hòu)面(miàn)不(bù)为(wèi)0的数字在哪一位上，都应向(xiàng)前进一位。

　　例如：12.73507——12.74；21.84502——21.85

　　扩展资料(liào)

　　1、四舍六入五留双规则的目的：为了避免四舍五入(rù)规(guī)则(zé)造(zào)成的结(jié)果(guǒ)偏高，误差偏大拿友的现象出现。

　　2、有效(xiào)数字(zì)反映了(le)把测量结(jié)果中能够反映被(bèi)测(cè)量大小的带有一位存(cún)疑数字的全部数字。

　　如图中测得物体的长度5.15cm。

　　数据记录时，记录的数(shù)据和实验(yàn)结果(guǒ)真值一致(zhì)的数(shù)据位便是有效数字(zì)。

　　数字往往(wǎng)是四舍五入，以避免报告微不足道的数字。

　　例如，如(rú)果秤(chèng)仅测量到最接近的克，读(dú)数为12.345公(gōng)斤（有五个陵没有效数(shù)字），则会产(chǎn)生12.34500公斤（有七个有效数字）的测量(liàng两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃)误差。

　　数字也可以(yǐ)简单化，而不(bù)是指示给定的(de)测量(liàng)精度。