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  致知在格物格(gé)物而后致(zhì)知是什么意思(sī),致知在(zài)格物格物(wù)的意思是“致知(zhī)在格物,物格而后知至”翻(fān)译(yì):认(rèn)识最真(zhēn)的(de)本心的。

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致知(zhī)在格物格物而后致知是(shì)什么意(yì)思,致(zhì)知(zhī)在(zài)格物格(gé)物的(de)意思(sī)

  “致知(zhī)在格物,物格而后知至”翻译:认识最真的(de)本心(xīn)。

  通过伏(fú)灭革除内心(xīn)不好的私欲(yù)、物欲。

  原(yuán)句出(chū)自于(yú)《大学》。

  原(yuán)文:古之(zhī)欲明明德于(yú)天(tiān)下(xià)者,先(xiān)治其国;

  欲治其国者,先齐其家;

  欲齐其家者,先修其身;

  欲修其身者,先正其心;

  欲正其心者(zhě),先诚其意(yì);

  欲诚(农是什么部首什么结构的字,农是什么部首什么结构的chéng)其意者,先(xiān)致其知(zhī),致知在(zài)格(gé)物。

  物格而后知(zhī)至(zhì),知(zhī)至而后(hòu)意诚,意诚而后心(xīn)正,心(xīn)正而后身修,身修而后家(jiā)齐,家齐而后国治,国治(zhì)而(ér)后(hòu)天下(xià)平。

  白话(huà)译文(wén):古代那些要想在(zài)天下(xià)弘扬(yáng)光明(míng)正(zhèng)大品德的人,先要(yào)治(zhì)理好(hǎo)自己(jǐ)的(de)国家;

  要(yào)想治理好自己的国家,先要管理好自己(jǐ)的家庭和家(jiā)族;

  要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自(zì)身的品性。

  要(yào)想修养自身的品性,先要端正自己的思想(xiǎng);

  要端正自己的(de)思想,先要(yào)使自己的意(yì)念真诚;

  要(yào)想使自(zì)己的意(yì)念真诚,先要(yào)使自己获得知(zhī)识,获(huò)得知识的途(tú)径在于(yú)认知研究万事万(wàn)物(wù)。

  通(tōng)过对(duì)万事(shì)万物的认识(shí)研究,才能获得知识。

  获得知识(shí)后,意念才能真诚(chéng);

  意念真诚后,心思才能端(duān)正;

  心思端正(zhèng)后,才(cái)能修养(yǎng)品性;

  品性修养后,才(cái)能管理好家庭家族;

  家庭家族管理好了,才能治理好国(guó)家;

  治理好国(guó)家后天(tiān)下才能太(tài)平(píng)。

  《大学》是(shì)孔子及其门徒留下来的遗书,是儒学的入门读物。

  所以,朱(zhū)熹把它列为(wèi)“四书(shū)”之首。

  经朱熹重新编(biān)排后,分为“经”和(hé)“传(chuán)”两个部分。

  其中“经”一(yī)章(zhāng),是(shì)孔子的原(yuán)话,由(yóu)孔子的学生(shēng)曾子记(jì)录;

  “传”十章,是曾子(zi)对“经”的理解和阐述,由曾子(zi)的学生(shēng)记录。

  文章所展示的,是(shì)儒(rú)学三纲八目的追求。

  它(tā)既是为(wèi)达到(dào)“三(sān)纲”而设计的条目工夫,也是儒学为我(wǒ)们(men)所展示的人(rén)生进修阶梯。

  纵览四书五经,我(wǒ)们发现,儒家(jiā)的全部学说实(shí)际(jì)上都是循着这三纲八目(mù)而展开的。

  所以,抓住这三纲(gāng)八目(mù)你就等于抓住了一把打开儒学(xué)大(dà)门的钥匙(shi)。

  循着这进修阶(jiē)梯一步(bù)一个脚印,你就会(huì)登(dēng)堂入室,领略儒学经典的奥义。

致知在格物,物格而后(hòu)知至,是什么意(yì)思

  认识最真的本(běn)心(xīn)。

  通过伏灭革(gé)除内心不好的私欲、物欲。

  出自:《大学(xué)之(zhī)道》礼记唯灶慎〔两汉〕

  原(yuán)文:

  古之欲明(míng)明(míng)德于天下(xià)者,先(xiān)治其国;欲治(zhì)其国者,先齐其(qí)家; 欲齐(qí)其家者,先修其(qí)身;欲(yù)辩明(míng)修其身(shēn)者,先正(zhèng)其(qí)心(xīn);欲正其心者,先诚其意;欲指敬诚其(qí)意(yì)者,先致(zhì)其知(zhī);致(zhì)知在格物。

  物格而后知至(zhì);知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身修;身修(xiū)而后家齐;家齐而后国治(zhì);国(guó)治而后天下平。

  翻(fān)译:古代那(nà)些要想在(zài)天(tiān)下弘扬光明正(zhèng)大品(pǐn)德的人,先要治理(lǐ)好(hǎo)自己的国家(jiā);要想治理好自己的国家,先要(yào)管理(lǐ)好自己的(de)家(jiā)庭和家族;要想管(guǎn)理好自己的家庭和家族,先(xiān)要(yào)修养自身的品性;要想修养自身(shēn)的品性,先(xiān)要端正自己的(de)心思;要想端(duān)正自(zì)己的(de)心思,先要(yào)使自己的意念真诚(chéng);要想使自己的意念(niàn)真诚(chéng),先(xiān)要使(shǐ)自(zì)己(jǐ)革除不(bù)好(农是什么部首什么结构的字,农是什么部首什么结构的hǎo)的思想;认识最真的本(běn)心。

  通(tōng)过伏灭革除内心不(bù)好的私欲(yù)、物欲(yù),而彰显明德(dé),认识(shí)本(běn)心(xīn),表里如(rú)一(yī)。

  意念才(cái)能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才(cái)能修养(yǎng)品性;品性修养后才(cái)能管(guǎn)理(lǐ)好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治(zhì)理(lǐ)好国家后天下(xià)才能太平。

扩展资(zī)料

  《大学》是孔子及其(qí)门徒(tú)留下来(lái)的遗书,是儒学(xué)的(de)入门读物(wù)。

  所以,朱(zhū)熹把它(tā)列(liè)为 “四书”之首。

   经朱熹(xī)重新编排后,分为“经”和(hé)“传”两(liǎng)个(gè)部分(fēn)。

  其中“经(jīng)”一章,是孔(kǒng)子的原话(huà),由孔(kǒng)子的学生曾子(zi)记录;“传(chuán)”十章(zhāng),是曾子(zi)对 “经(jīng)”的理解和(hé)阐述,由(yóu)曾子的学(xué)生记(jì)录。

  文(wén)章所展示(shì)的,是(shì)儒学三纲八目的追求。

  它既是为达到“三纲”而设(shè)计的条目工夫,也(yě)是儒学为我们(men)所展示的人(rén) 生进修阶梯。

   

  纵览(lǎn)四书五经,我们发现,儒(rú)家的(de)全部学(xué)说实际上都(dōu)是循着这三纲八目(mù)而展(zhǎn)开(kāi)的(de)。

  所以,抓(zhuā)住这三纲八目(mù)你就等于抓住了(le)一把(bǎ)打开儒(rú)学大门的钥匙。

  循着这进(jìn)修(xiū)阶(jiē)梯一步(bù)一个脚(jiǎo)印,你就会登堂入室(shì),领略儒(rú)学经典的奥义。

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