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害群之马的寓言成(chéng)语故事，害群(qún)之(zhī)马的寓(yù)言(yán)故(gù)事得到什么启示

　　害群之马原指损害马群的劣马。

　　现比方(fāng)损(sǔn)害社会(huì)或团体的人。

　　害群之马寓言故(gù)事的启示是(shì)对有损国家(jiā)、团体、人民(mín)利益(yì)的(de)团体(tǐ)或(huò)个人(rén)，要(yào)及早发现、及早处理。

害群之马的寓言故(gù)事

　　有一次(cì)，黄帝要到(dào)具茨山去参见贤人大隗(kuí)。

　　方(fāng)明、昌(chāng)寓在座一(yī)左(zuǒ)一(yī)右护卫，张若、他朋在前边开路，昆阍、诙谐在(zài)车后侍从。

　　他们来到襄诚田野(yě)时，迷失了方向，七位圣贤都走失，找不(bù)到(dào)一个(gè)人(rén)指路。

　　正好，他们遇到一个放马的孩子，便问他：“你知道具茨山(shān)在哪(nǎ)吗？”孩子说：“知道。

　　”“那么你(nǐ)知道(dào)大隗住在哪(nǎ)里(lǐ)吗(ma)？”那孩子说：“知道”黄(huáng)帝说(shuō)：“这孩子真特(tè)别！他(tā)不光(guāng)知道具茨(cí)山，还知(zhī)道大(dà)隗住在(zài)哪里。

　　那么(me)请问，你是否知道怎么管理全国呢(ne)？”孩子说：“管理全国，就象你们(men)在野外(wài)邀游相(xiāng)同，只管前行，不要无(wú)事生非，把政事搞得太杂(zá)乱。

　　我前几年(nián)在尘世间游历(lì)，常患头昏(hūn)眼光的(de)缺点。

　　有一位长者教道我(wǒ)说(shuō)：“你要乘(chéng)着阳(yáng)光之(zhī)车，在襄城的田野上(shàng)邀(yāo)游，遗(yí)忘尘世间的全部。

　　现在我(wǒ)的缺点现已(yǐ)好(hǎo)了，我又要开端在(zài)苍茫世尘之外畅游。

　　管(guǎn)理(lǐ)全国也应当(dāng)像这样，我想(xiǎng)用不(bù)着我来说什(shén)么(me)。

　　”黄帝说：“你(nǐ)说的太迷糊了，终究该怎样管理全(quán)国呢？”孩(正五边形的外角和等于多少度第二人生，正五边形的外角和等于多少度的内角hái)子推托不说(shuō)。

　　黄(huáng)帝(dì)又(yòu)持续诘问(wèn)。

　　那孩子说：“管理全国，和我放马又有何不同呢？只要把(bǎ)损害马群的马驱赶出去就行(xíng)了。

　　”黄帝大受启示，叩头行了大礼，称牧童(tóng)为天师(shī)，一再(zài)感谢(xiè)，刚才脱离。

害(hài)群之(zhī)马(mǎ)造句(jù)

　　1.咱们是一个联合(hé)的全体,不(bù)允许(xǔ)某些害群之马在咱们的全体里。

　　正五边形的外角和等于多少度第二人生，正五边形的外角和等于多少度的内角2.这(zhè)位恶徒总是常常打架捣乱(luàn)，真(zhēn)是社会的害群之马。

　　3.你还不改掉嗜赌陋俗，自以为(wèi)是，真(zhēn)乐意被(bèi)视(shì)作害群之(zhī)马吗？

　　4.说到朋(péng)友，在那么一大堆人里(lǐ)必定有几(jǐ)个害(hài)群之马(mǎ)。

　　5.校(xiào)方预(yù)备铲除那(nà)些害群之马。

　　6.对损害社(shè)会的害(hài)群之马，咱(zán)们决不能姑息。

　　7.我们都(dōu)无法忍受(shòu)这个恶贯(guàn)满盈的害群之马持(chí)续(xù)留(liú)在社区内。

　　8.害群之马有必要清除，团体才干前进。

　　9.他常常乱丢垃圾惹事生(shēng)非，社区的居民都把他当作害群之马。

　　10.我觉(jué)得像他(tā)这样的害(hài)群之马就应该抓起来！

害群(qún)之马从中得到的(de)启示？

　　害罩(zhào)答(dá)群(qún)之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害(hài)马(mǎ)群的劣(liè)马(mǎ)。

　　比方损害社会或团体的人(rén)。

　　【成语故事】：

　　　　传(chuán)说黄帝(dì)要(yào)到具茨山(shān)去参见(jiàn)一(yī)位(wèi)叫大隗的神。

　　他遇到一个牧马(mǎ)儿童，就问：你知道(dào)具茨(cí)山往哪走粗禅吗？牧童答到：知道。

　　物凳慧黄帝感到这小孩不(bù)简(jiǎn)单，就(jiù)问他怎么管理全(quán)国。

　　牧童答到：管(guǎn)理(lǐ)全国跟牧马相同，只要(yào)去其害马者（除去(qù)害群之马）就行了(le)。

　　黄帝一听，急(jí)忙叩头称谢，称(chēng)牧(mù)童为天师(shī)。

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