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戴自动蝴蝶去上班感受,被要求带着玩具上班

戴自动蝴蝶去上班感受,被要求带着玩具上班 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)诗意是(shì)什么是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意(yì)思是青山衔着彤红的落日(rì),一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动着(zhe)粼(lín)粼(lín)波光的。

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古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什(shén)么

  “山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼粼波(bō)光。

  这句诗出自宋(sòng)代诗人雷(léi)震的《村晚》。

《村(cūn)晚》原诗

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短(duǎn)笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译(yì)

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的(de)岸。

  2.衔(xián):口里含着。

  本(běn)文指落日西沉(chén),半挂在山(shān)腰,像(xiàng)被山咬住了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在(zài)牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口:随(suí)口。

  8.归(guī)去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几(jǐ)乎溢(yì)出了塘岸。

  远远(yuǎn)的青山,衔着彤红的落日(rì),一起把影子(zi)倒映(yìng)在(zài)水中,闪动着粼粼波光。

  那(nà)小(xiǎo)牧童横骑在牛背(bèi)上,缓(huǎn)缓(huǎn)地把(bǎ)家还;

  拿(ná)着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

  写景文(wén)字集中在(zài)一、二(èr)两句,写的是(shì)山(shān)村晚景。

  诗人把池塘、山、落日三(sān)者(zhě)有机(jī)地融合起来(lái),描绘了一幅非常幽(yōu)雅美丽的图画,为后两句(jù)写牧童(tóng)出场布置了背景。

  瞧,"草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂",两个(gè)"满"字,写出仲夏(xià)时令(lìng)的景物特点(diǎn),写出了景色(sè)的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪(yī)",一个"衔",写日落(luò)西山,拟人味很浓,一个"浸",写山和落(luò)日(rì)倒映在水中的形象(xiàng),生动形象。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在(zài)牛背上,表现了牧(mù)童的调皮可爱(ài),天真活泼,淳(chún)朴无邪(xié)。

  这(zhè)些景物,色彩和(hé)谐,基调清新,有了这样的(de)环境,那牧(mù)童(tóng)自然就是(shì)悠哉悠哉、其(qí)乐融融的了。

  同时,也表(biǎo)现出了牧童无(wú)忧无虑(lǜ),悠闲自在的情致。

山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)是(shì)什么意思(sī)

  这(zhè)我会!这一句诗的(de)意思是:山衔住落日淹(yān)没了(le)水波。


  这(zhè)一句诗出自于哪(nǎ)里呢?————宋(sòng)代·雷震《村(cūn)晚》


  这首(shǒu)诗完(wán)整的原文是这样的:

  草满池(chí)塘水满陂(bēi),山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪。

  牧(mù)童(tóng)归去横牛背,短(戴自动蝴蝶去上班感受,被要求带着玩具上班duǎn)笛无腔(qiāng)信口吹。


  我给大家把翻译也放出(chū)来了,便于大家理解(jiě)这首(shǒu)诗(shī):

  在一个长满水草的池塘里,池水灌得满满的,山衔(xián)住落日(rì)淹没(méi)了水波。

  放牛的孩子(zi)横坐在牛背上,随(suí)意地用短笛吹奏(zòu)着不成调的乐曲。


  这里(lǐ)有一些(xiē)我觉得比较(jiào)重要的词(cí)汇,单独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半挂(guà)在山腰(yāo),像被山咬住了(le)。

  浸(jìn):淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横(héng)牛背(bèi):横坐在牛背上。

  腔(qiāng):曲调。

  信口(kǒu):随口。

  归去:回去。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗(shī)应当是作于作者(zhě)晚年隐居,游(yóu)览农家之时(很可能(néng)为(wèi)宋度(dù)宗年胡唯(wéi)间)。


  既然说到(dào)这了,我们就一(yī)起来欣赏评析一下这篇文章:

  宋诗与唐诗中的不少写景(jǐng)之作,都是诗中(zhōng)有画。

  但唐(táng)人诗(shī)中之画,多为(wèi)妙手天成;宋人却(què)更(gèng)多是有意为之。

  尤其是南宋(sòng)末年,一些作家常以七绝(jué)的(de)形(xíng)式,进(jìn)行这方面的(de)艺术(shù)实践。

  使你感到这些诗本(běn)就是题(tí)在画上的(de)。

  此诗(shī)是其中的较有成就(jiù)者。

  这是一(yī)首(shǒu)描(miáo)写(xiě)农村晚景的(de)诗。

  诗人即景而写,构(gòu)成了一幅饶有(yǒu)生活(huó)情趣的农村晚(wǎn)景图:在四周(zhōu)长满青草的池塘里,池中的水灌得(dé)满满的(de),太阳正(zhèng)要落山(shān),红红的火球(qiú)好(hǎo)像被山吃掉(diào)一样(是落山后),倒映在冰凉的池水波纹中。

  放牛回家的孩子横坐(zuò)在牛(niú)背,他拿着短笛随意的吹(chuī)奏。

  诗(shī)人即景而写,构成了一(yī)幅饶有生活情趣(qù)的农(nóng)村晚景图(tú)。

  诗前两句写(xiě)背(bèi)景(jǐng)。

  首句(jù)“草满池塘”是说节令已在春末,池塘里的(de)青(qīng)草已经长满,借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草(cǎo)”,但以“满”字易(yì)“生”字,显出(chū)节(jié)令(lìng)的不同。

  “水满陂”,是说正(zhèng)逢(féng)多雨季节,因此(cǐ)水涨得(dé)很高。

  次(cì)句(jù)写远(yuǎn)山落日(rì)。

  用一个“衔”字,形象地(dì)现出落日挂(guà)在山头上的情况,与(yǔ)杜甫“四更山吐月”的(de)“吐”字(zì)同见炼字之工。

  又用一个“浸”字(zì),写落日青山倒映水中,与王安石(shí)“北山输绿(lǜ)涨横陂”句情(qíng)景非常相似。

  诗(shī)围绕池塘型做亮为(wèi)中心,以池(chí)塘中(zhōng)的绿草(cǎo)与(yǔ)澄净(jìng)的池(chí)水,带出青山与落日,中间(jiān)以一“浸”字作(zuò)维系,使池塘显(xiǎn)得很热闹(nào),色彩也(yě)十分绚丽。

  后两句表现(xiàn)了乡(xiāng)野黄昏晚景的(de)可(kě)爱,村童牛背吹(chuī)笛,悠然自得,纯(chún)朴无邪而快乐。

  诗人带(dài)着一种欣赏的目光去看牧童、写村(cūn)晚,他(tā)十分满足于这(zhè)样一种(zhǒng)自然风(fēng)光优美、卜宽人们生活自(zì)由自在的环境,故写牧(mù)童,让其"横(héng)牛背",吹笛,则(zé)是“无腔(qiāng)信口”,是(shì)诗人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还(hái)是他天性(xìng)好静、好无(wú)拘(jū)无束呢?总之,这(zhè)首诗描绘的(de)确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画(huà)面,无(wú)论是色彩的搭配,还是背景与主角的布局,都非常协调,而画(huà)中之景、画外之声(shēng),又给人(rén)一种恬静(jìng)悠远的(de)美好感觉。

  诗摄取的画面不大(dà),写景则集中在池塘(táng)上(shàng),写人(rén)则集中在牧童上,又都(dōu)紧(jǐn)紧(jǐn)围绕着“村晚”二(èr)字落笔,把人引入(rù)了江南(nán)优(yōu)美的田园之中,使人(rén)对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

  在此之(zhī)前,张舜民(mín)《村居》诗有“夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归”句,与这首诗比,画面中少了个(gè)天真烂漫(màn)的牧童,代之以(yǐ)牛(niú)背的乌鸦,以显出村晚的萧(xiāo)瑟(sè)。

  同样的农村景色,因诗人的心情不同,摄取的画面便不同,一(yī)是充满(mǎn)情趣(qù),一是惆怅落寞,因此诗家有“一切景语皆(jiē)情语”的说法(fǎ)。


  最后,关于作者雷震,相信大家都很(hěn)不是熟悉了,这里呢(ne)我就介绍一下吧(ba):

  雷震,宋朝,生平不详(xiáng)。

  或以为眉州(今四川眉山)人,宋(sòng)宁(níng)宗(zōng)嘉(jiā)定年间进(jìn)士。

  又说是南昌(今(jīn)属江西)人,宋度(dù)宗咸淳元(yuán)年(1265)进(jìn)士。

  其诗见《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

  古(gǔ)诗(shī)山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪,山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)的(de)诗意是(shì)什么(me)是“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日,一起把影子(zi)倒映在水中,闪动着粼(lín)粼波光的。

  关(guān)于古诗山(shān)衔落日浸寒漪(yī),山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是什么(me)以及(jí)古诗山衔落(luò)日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪(yī)这(zhè)句话的意(yì)思,山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么,山(shān)衔落日浸寒漪的上(shàng)一句怎么读,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的(de)下一句等问题,小编将为你整理以下(xià)知识:

古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是什么

  “山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤(tóng)红的落(luò)日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼粼波(bō)光。

  这句诗(shī)出自(zì)宋代诗人(rén)雷(léi)震(zhèn)的(de)《村晚》。

《村(cūn)晚》原诗(shī)

  草满池(chí)塘水满(mǎn)陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童(tóng)归(guī)去横牛背,短笛无腔信(xìn)口吹。

《村(cūn)晚(wǎn)》注释及(jí)翻译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi)(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

戴自动蝴蝶去上班感受,被要求带着玩具上班

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横(héng)坐在牛背(bèi)上(shàng)。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信(xìn)口(kǒu):随口。

  8.归去:回(huí)去(qù)。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出(chū)了塘岸。

  远远(yuǎn)的青山,衔着彤红的(de)落(luò)日,一起把影子(zi)倒映在水(shuǐ)中,闪(shǎn)动着粼粼波(bō)光。

  那(nà)小牧童横骑在(zài)牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一支短笛,随口吹着,也没(méi)有固定(dìng)的声腔。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村晚》是一首(shǒu)描写(xiě)农村(cūn)晚景的诗。

  写景文字集中在一、二两句,写的是山(shān)村晚景。

  诗(shī)人(rén)把池塘(táng)、山、落日三者(zhě)有(yǒu)机地融合(hé)起来,描绘了(le)一(yī)幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置(zhì)了背景。

  瞧(qiáo),"草(cǎo)满池塘水满陂",两(liǎng)个"满"字,写出仲夏(xià)时令(lìng)的景物特点,写出了(le)景色的生机一片;

  "山衔落日浸寒(hán)漪",一(yī)个"衔(xián)",写日落西山(shān),拟(nǐ)人味很浓,一个"浸",写山和落日(rì)倒映在水(shuǐ)中的(de)形象,生(shēng)动形象。

  "横(héng)"字(zì)表明牧(mù)童不是规矩(jǔ)地骑,而(ér)是(shì)随意横坐在牛背上,表现了牧(mù)童的调皮(pí)可爱,天真活泼,淳朴无邪(xié)。

  这些景物,色彩(cǎi)和谐(xié),基调清新,有了这样的(de)环境,那(nà)牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融(róng)融的了。

  同时,也表现出了牧童无(wú)忧无(wú)虑,悠闲自在的情致。

山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)是什么意(yì)思

  这我会(huì)!这一句诗的意思是:山衔住落(luò)日淹没了水(shuǐ)波(bō)。


  这(zhè)一句诗出自于哪里呢?————宋代(dài)·雷震《村晚(wǎn)》


  这首诗完(wán)整的原文是这样的:

  草满池塘水满(mǎn)陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横(héng)牛背(bèi),短笛无腔信口吹(chuī)。


  我(wǒ)给大(dà)家把翻译也放出来了,便于大(dà)家理(lǐ)解这(zhè)首诗:

  在一个(gè)长满水草的池塘(táng)里,池水灌得满满的(de),山衔住落日淹(yān)没了水波。

  放牛的孩子横(héng)坐在(zài)牛(niú)背上,随意地(dì)用短(duǎn)笛吹奏着不(bù)成调的乐(lè)曲。


  这里有一些我觉得比较重(zhòng)要的(de)词(cí)汇,单独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰,像被(bèi)山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背(bèi):横坐在(zài)牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信口(kǒu):随口。

  归去:回去(qù)。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗(shī)应当是(shì)作于(yú)作者晚年隐居,游览农家之时(很可(kě)能(néng)为(wèi)宋度宗年胡唯间)。


  既然说到这了,我们(men)就一(yī)起来欣赏评析一(yī)下(xià)这篇文章:

  宋(sòng)诗与唐诗(shī)中(zhōng)的不少写景(jǐng)之作(zuò),都是诗中有画。

  但唐人诗中之(zhī)画,多为妙手天成;宋人却更多是(shì)有意为(wèi)之。

  尤其是南(nán)宋末年,一些作家常(cháng)以七绝(jué)的形式,进行这方面的艺术实践。

  使你感到这些诗本(běn)就(jiù)是题在画上的(de)。

  此诗是其中的较有成(chéng)就者(zhě)。

  这是一首(shǒu)描写农村晚(wǎn)景的诗。

  诗人(rén)即景而写,构成(chéng)了一(yī)幅饶有生(shēng)活情趣(qù)的农村晚景图:在四周长(zhǎng)满青草的(de)池塘里,池中的(de)水灌得满(mǎn)满(mǎn)的,太阳正要(yào)落山,红红的(de)火球好像(xiàng)被山吃掉一样(是落山后(hòu)),倒映在冰凉的池水波纹(wén)中。

  放(fàng)牛(niú)回家的孩子横坐(zuò)在(zài)牛(niú)背(bèi),他拿着短(duǎn)笛随意的吹(chuī)奏(zòu)。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了一幅饶(ráo)有生活情趣(qù)的农村晚景图。

  诗前两(liǎng)句(jù)写背景。

  首句“草满池塘”是(shì)说节令已在春末,池塘里(lǐ)的青草已(yǐ)经(jīng)长满,借(jiè)鉴谢灵运《登池上(shàng)楼》名句“池塘(táng)生春草”,但以“满”字易“生(shēng)”字,显出(chū)节(jié)令的不同。

  “水满陂”,是说正(zhèng)逢多雨(yǔ)季节,因此水(shuǐ)涨得很高(gāo)。

  次句写远山落日。

  用一个“衔(xián)”字,形象地现出落日挂在山头上的情况,与杜甫(fǔ)“四更山吐月”的“吐”字(zì)同见炼字之(zhī)工。

  又(yòu)用一(yī)个“浸”字,写(xiě)落日青山倒映水中,与王安石“北山输(shū)绿涨横陂(bēi)”句情景非常相似。

  诗围(wéi)绕池(chí)塘型(xíng)做亮为(wèi)中心(xīn),以池塘中的绿草与(yǔ)澄(chéng)净的戴自动蝴蝶去上班感受,被要求带着玩具上班池(chí)水,带出青山(shān)与落日,中(zhōng)间(jiān)以一“浸”字作维(wéi)系,使(shǐ)池塘显得很热闹,色彩也十分绚丽。

  后两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚景的(de)可爱(ài),村童牛背吹笛,悠然自(zì)得(dé),纯(chún)朴无邪而快乐。

  诗人(rén)带着一种欣赏的(de)目光(guāng)去看牧童、写村晚,他(tā)十(shí)分满足于这样一种自然风光(guāng)优美(měi)、卜宽人们生活自由自在的环境(jìng),故写(xiě)牧童(tóng),让其"横牛背",吹(chuī)笛,则是“无腔信口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破了"红尘(chén)滚(gǔn)滚"呢,还是他天(tiān)性好静、好无拘无(wú)束呢?总(zǒng)之,这首诗(shī)描绘的确实是一幅悠然超凡(fán)、世(shì)外桃源般的(de)画面,无(wú)论是(shì)色(sè)彩的搭配(pèi),还是背景与主角的布局(jú),都非常协调,而画中之景(jǐng)、画(huà)外之声,又给人(rén)一种恬静悠(yōu)远的美好感觉(jué)。

  诗摄取的画面不(bù)大,写景则集中在池塘上,写人(rén)则集中在(zài)牧童上,又(yòu)都紧紧围绕着“村(cūn)晚”二(èr)字(zì)落笔,把人引入(rù)了江南优美(měi)的(de)田园(yuán)之中(zhōng),使人对悠然恬(tián)静的乡(xiāng)村(cūn)生活充满着向往。

  在此(cǐ)之前,张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归”句,与(yǔ)这(zhè)首诗比(bǐ),画面中少了个天真烂漫的(de)牧童,代(dài)之以牛背的乌鸦,以显(xiǎn)出(chū)村晚(wǎn)的萧瑟。

  同样(yàng)的农村景(jǐng)色(sè),因诗(shī)人(rén)的心情不同,摄取的画(huà)面便不同,一是充(chōng)满情趣,一是惆怅落寞,因(yīn)此诗家有“一切(qiè)景语皆情语”的(de)说(shuō)法。


  最后,关(guān)于作者(zhě)雷震(zhèn),相信(xìn)大家都很不是熟(shú)悉了,这里呢我就(jiù)介绍一(yī)下(xià)吧:

  雷震,宋(sòng)朝,生平不详。

  或以(yǐ)为眉州(zhōu)(今四(sì)川(chuān)眉山)人,宋宁宗(zōng)嘉定年(nián)间(jiān)进士。

  又说(shuō)是南昌(今(jīn)属(shǔ)江西)人,宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

  其诗见《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷(juǎn)七(qī)十四。

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