颜元(yuán)的教育思(sī)想(xiǎng)思维导图，颜元(yuán)的教育思想主张是颜(yán)元的教育思想：培养(yǎng)目标(biāo)：“实德实(shí)才之(zhī)士”：颜元(yuán)认为人(rén)才是治国(guó)安民(mín)的根本(běn)，而人才主要依靠学校教育来培养的。

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颜元(yuán)的教育思想思维导(dǎo)图，颜元的教育思想主张(zhāng)

　　颜元的教育思想：1、培养目标(biāo)：“实德实才之士”：颜元认为人才是治国安民的根本，而人才主要依(yī)靠(kào)学校教育来培养。

　　学(xué)校教(jiào)育的培养目标(biāo)是“实德(dé)实才之士”，即(jí)品德高尚、有(yǒu)真才(cái)实学的经世(shì)致用(yòng)人才。

　　“实德实才(cái)之(zhī)士”有两种，一种(zhǒng)是“上下粗精皆尽(jǐn)力求全”的通才，另一(yī)种是“终身止精一艺”的专(zhuān)门人才(cái)。

　　2、教育内容(róng)：“实学(xué)”：把以“六艺”为(wèi)中心的“三事(shì)”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教育内容，这就(jiù)是颜元所谓的“实学(xué)”。

　　同时，颜(yán)元基(jī)于他“富国强兵”的政治理想，还(hái)提出教育(yù)要“兵(bīng)农合一”“文武兼备”。

　　3、教学(xué)方法：“习行”：“习性”，即学习与实践(jiàn)相结合。

　　第一，教(jiào)学要联系实际(jì)，观(guān)察、练习，“躬行(xíng)而实践(jiàn)之(zhī)”。

　　第二，反对静(jìng)坐读书、闭门读书和空谈理义，因为其(qí)脱离实际，不能解决实际问题还影响健康。

　　第(dì)三，并非排斥通过读讲来学(xué)习知识，而是(shì)主张读书、讲学、习行相结(jié)合。

　　第四，人获得(dé)知(zhī)识的目的(de)在于“实行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜元在(zài)自己规(guī)划(huà)的漳南书院中(zhōng)，陈(chén)设(shè)六(liù商议的近义词是什么呢 标准答案，商议的近义词是什么呢二年级)斋(zhāi)，并规定了各斋具(jù)体教育(yù)内容，实商议的近义词是什么呢 标准答案，商议的近义词是什么呢二年级行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的(de)六斋分(fēn)别为文事(shì)斋、武备斋(zhāi)、经史斋(zhāi)、艺能斋、理学斋和(hé)帖括(kuò)斋。

　　之(zhī)所以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为(wèi)了(le)适应当时的(de)实际，等时机到了则关(guān)闭这(zhè)两斋。

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