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木梳子是桃木好还是檀木好,木梳子是桃木好还是檀木好呢

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  过渡(dù)句是什么意思,过(guò)渡句是(shì)什(shén)么意思(sī) 举个例(lì)子是“过渡(dù)句”指的(de)是在文章当中,起着(zhe)过渡作用,使得文章在层次分明的同时,更加(jiā)连贯与通(tōng)顺的句子的。

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过渡句是什么意(yì)思,过渡(dù)句是什(shén)么意思 举(jǔ)个例子

  “过渡句”指的是在文章当中,起着过渡作用,使得文章在层次分明的同(tóng)时,更加(jiā)连贯(guàn)与通(tōng)顺的(de)句子。

  在文章当中,过渡句既可(kě)以(yǐ)承接、总结上一(yī)段的文(wén)字内(nèi)容,也可以开(kāi)启、引(yǐn)导出后面(miàn)要(yào)写的文字内容,也就是“承(chéng)上启下”。木梳子是桃木好还是檀木好,木梳子是桃木好还是檀木好呢>

  过渡(dù)句木梳子是桃木好还是檀木好,木梳子是桃木好还是檀木好呢(jù)是一种常见的(de)句式(shì),一(yī)般在作文(wén)里出现(xiàn),在两个内容的接驳(bó)处之中,起到承上启下的作用。

  因此,过渡句承接(jiē)或(huò)总(zǒng)结上(shàng)面的内容,同(tóng)时提(tí)示或(huò)领起下面(miàn)的内容。

  在文章当中,运用过渡(dù)这(zhè)种(zhǒng)创作(zuò)手段(duàn),让文章整体能够(gòu)显(xiǎn)得连贯、通顺的同(tóng)时,这种手段也能够让读者感受到文(wén)章的结构严(yán)谨性与语言逻(luó)辑的严(yán)密性。

  自然而然地(dì),这(zhè)一篇(piān)文章的可读性与文学艺术性也会很大程度(dù)上被提高。

过(guò)渡句是(shì)什么意思(sī)举一个例(lì)子?

  过渡(dù)句(jù)就是联接上(shàng)下(xià)文,由(yóu)一个问题过(guò)渡(dù)到另一个问题(tí)的句子(zi)。

  鲁迅的《藤野先生》一文,在使用了两个自然段描写了东京(jīng)的“乌烟瘴(zhàng)气”后(hòu),在开始过渡到鲁迅决心转学去仙台时(shí),就使用了这样一个(gè)过渡句过(guò)渡(dù):“到别的地方(fāng)去看看(kàn),如(rú)何呢?”

  过渡句是一种常(cháng)见(jiàn)的句式,一(yī)般在作文里(lǐ)出(chū)现,在两(liǎng)个内容的(de)接驳处之中(zhōng),起到承上启(qǐ)下的作(zuò)用。

  这句话,可以是陈述(shù)句、判断句方式,也可以是(shì)设问(wèn)慨叹方(fāng)式。

  过渡句(jù)训练

  在短文中找出(chū)过(guò)渡(dù)句,这并不难。

  过(guò)渡句一般在段落(luò)的开头,少(shǎo)数在段落中间,更(gèng)少的(de)在段落末尾。

  它十分明显地告诉你:从一(yī)个地点(diǎn)转移到(dào)了另岁中一(yī)个地点,或(huò)者(zhě)从一(yī)个事情(qíng)连接到(dào)另一个事情,从一(yī)个动作转化成了另一(yī)个动作。

  1、在写景的文(wén)章(zhāng)中(zhōng)如何找出过渡句这种(zhǒng)过渡句一般在文段的开头一句(jù),交待从一个地(dì)点喊雀亮来到了另一个地点,起“承上启下”的作用,非常(cháng)好找的。

  2、在写人(rén)记事的文(wén)章中如何(hé)找(zhǎo)郑宽出过(guò)渡句这就要看前一(yī)件事与后一件事之间是用(yòng)哪(nǎ)个句子连起来的,前一个(gè)动(dòng)作与后一个动(dòng)作是用哪一句话连起来的。

  这个起“承(chéng)上(shàng)启下(xià)”作用的(de)句子,就是过渡句(jù)。

  过渡句是(shì)什么意思,过渡句是什(shén)么意思 举个例子是“过渡(dù)句”指的是在文章(zhāng)当中,起着过渡作用,使(shǐ)得文章在层次分明的同时,更(gèng)加连贯与(yǔ)通顺(shùn)的(de)句子的。

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过渡句(jù)是什么意思,过渡句是(shì)什(shén)么意思 举个例(lì)子(zi)

  “过渡句”指的(de)是(shì)在文章当中,起着过渡作(zuò)用,使得文(wén)章(zhāng)在层次分明(míng)的同时,更加连贯与通顺的句子(zi)。

  在(zài)文章当中,过渡句既可(kě)以承(chéng)接、总结(jié)上一段(duàn)的(de)文字内容,也(yě)可以开启、引导出后面要写的文字内容,也就是“承上启下”。

  过渡(dù)句是一种常见的句式,一般在(zài)作文里(lǐ)出现,在两个内容的接驳处(chù)之中,起到承(chéng)上启下的作用。

  因此,过渡句承(chéng)接或总结上面的内容,同时提示或领(lǐng)起(qǐ)下面的内容(róng)。

  在文章当中,运(yùn)用过渡这种创作手(shǒu)段,让(ràng)文章整体能够显得连贯、通(tōng)顺的(de)同时,这种手段也(yě)能够(gòu)让读者感受到文(wén)章的结(jié)构严谨(jǐn)性(xìng)与语言逻辑的严密性。

  自然而然地,这一篇文章(zhāng)的可读(dú)性与文学艺术性也会(huì)很大(dà)程度上(shàng)被提(tí)高。

过(guò)渡句是(shì)什么意思举(jǔ)一个例子?

  过渡(dù)句就是联接(jiē)上下文,由一个(gè)问题过(guò)渡(dù)到(dào)另一个问(wèn)题的句子。

  鲁迅的(de)《藤野(yě)先生》一文,在(zài)使用了(le)两个自然段描写了东京(jīng)的(de)“乌烟瘴气”后,在开(kāi)始过渡(dù)到(dào)鲁(lǔ)迅(xùn)决心转(zhuǎn)学去仙台(tái)时,就(jiù)使用了这样一(yī)个过渡(dù)句过渡:“到别的地(dì)方去(qù)看看(kàn),如何(hé)呢(ne)?”

  过(guò)渡句是一种(zhǒng)常见的句式,一般在作文里出(chū)现,在(zài)两个(gè)内(nèi)容的接驳处之中,起到承上启下的作用(yòng)。

  这句话,可以是(shì)陈述句、判断句方式,也(yě)可以是设(shè)问慨叹方(fāng)式。

  过渡句训练

  在短(duǎn)文中找出过渡句(jù),这并不难。

  过(guò)渡句一般在段落的开头,少数(shù)在段落中间(jiān),更少的(de)在段落末尾。

  它(tā)十分明显(xiǎn)地告(gào)诉你:从一个地点(diǎn)转移到(dào)了另岁中一个地点(diǎn),或者从一个事情(qíng)连接到另一个事情(qíng),从一个动作转化成(chéng)了(le)另一个动(dòng)作(zuò)。

  1、在(zài)写景的文(wén)章(zhāng)中如(rú)何找(zhǎo)出过渡句这种过渡句(jù)一般在文段的(de)开(kāi)头一(yī)句,交(jiāo)待从一个(gè)地点喊雀(què)亮来到了另一个地(dì)点(diǎn),起“承上启下”的作用,非常好找(zhǎo)的。

  2、在(zài)写人(rén)记事的(de)文章中如何找郑(zhèng)宽出过渡(dù)句这就要看(kàn)前一件(jiàn)事与后一(yī)件事之间(jiān)是用哪个句子连起来的,前一个动作与(yǔ)后一个(gè)动作是用(yòng)哪(nǎ)一句话(huà)连起(qǐ)来的。

  这(zhè)个起“承上(shàng)启(qǐ)下”作(zuò)用的句(jù)子,就是过(guò)渡句。

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